【高分突破】人教九年級全一冊語文PPT課件
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作文技法指作文技法指導(dǎo)導(dǎo)（四四）選選材材技巧技巧技法技法導(dǎo)導(dǎo)航航中考中考滿滿分作文分作文【技法技法導(dǎo)導(dǎo)航航】材料是文章的血肉，血肉，為承載靈魂而服務(wù)；選材，就是為了更好地表達(dá)文章的中心。選材得當(dāng)，就猶如作文蓋好了堅(jiān)實(shí)的地基，文章也就成功了一半。1.從熟悉處尋真。從熟悉處尋真。每位同學(xué)頭腦中一定都儲存了大量的資料，這些素材應(yīng)作為首選材料入文。因?yàn)橹挥凶约菏煜さ牟牧希庞锌赡軐懙谜媲懈腥?，也才有可能產(chǎn)生深刻的領(lǐng)悟，發(fā)掘其價(jià)值意義，從而深刻立意，下筆才能得心應(yīng)手。真實(shí)是文章的根本，好文章的材料對作者來說應(yīng)該是最真切，最熟悉，最個(gè)性化的。2從自身出從自身出發(fā)尋發(fā)尋找。找。選材貴獨(dú)特。世上沒有完全相同的兩片樹葉，更沒有完全相同的兩個(gè)人。我們的經(jīng)歷，我們的思想，我們的發(fā)現(xiàn)都是獨(dú)特的。多從自身出發(fā)，挖掘?qū)毑?，將會發(fā)現(xiàn)許多別人沒有的珍寶。怎樣從自身出發(fā)去尋找屬于自己的素材呢？要注意以下幾點(diǎn)：（1）著眼“我”所親歷的事情。（2）著眼“我”所目睹的事情。（3）著眼“我”所聽過的事情。（4）著眼“我”所想過的人和事。3.從感悟點(diǎn)引發(fā)。從感悟點(diǎn)引發(fā)。作文前，審題后，往往會有所感悟，這些感悟點(diǎn)很寶貴，要緊緊抓，然后在記憶的倉庫中搜尋。以這一點(diǎn)為契機(jī)，向四周輻射，就會打開思路，找到理想的材料。在搜尋的過程中，不僅要正向思維，而且要學(xué)會逆向思維，這樣選擇材料的路徑就會拓寬若干倍。如在清明節(jié)這天，一位學(xué)生去掃墓，他被圍繞在花圈旁歡蹦亂跳的孩子所吸引，并且感受到這些孩子正生活在幸福中。從這一點(diǎn)出發(fā)，他聯(lián)想到這正是先烈的心愿，于是，他由此取材構(gòu)思，寫出了新穎別致的好文章。4從從感情的觸感情的觸發(fā)發(fā)點(diǎn)點(diǎn)著手。著手。真摯的情感最動人?，F(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)一句話、一個(gè)動作、一個(gè)眼神都能讓我們感動。抓住它，敘述出前因后果，描繪出它令你感動的具體細(xì)節(jié)，讓自己感動了，也容易能打動別人，引起別人的共鳴。這樣的文章，對于我們自己來說也是一種財(cái)富，值得珍藏。如朱自清先生的背影，就是圍繞“父親為我過鐵道買橘子，使我感動得流淚”這一情感點(diǎn)，組織材料，構(gòu)思成文的典范。5從從聯(lián)聯(lián)想點(diǎn)開掘。想點(diǎn)開掘。選材時(shí)，有些材料特別能夠引起我們的想象和聯(lián)想。抓住這類材料，將它與聯(lián)想點(diǎn)進(jìn)行巧妙組接，很容易寫出內(nèi)容豐富，思路開闊的好文章。我們學(xué)過的許多文章都體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。如荔枝蜜，作者就是從蜜蜂的勤勞、無私，創(chuàng)造甜美的生活聯(lián)想到我們社會主義制度下人民的幸福生活，農(nóng)民的辛勤勞動抓住聯(lián)想點(diǎn)，深入開掘，這是選材的一大技巧?！局锌贾锌紳M滿分作文展示分作文展示】【滿滿分作文一分作文一】點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛愛 青春透明如醇酒，可飲可盡可別離。一一題記 那些年，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。“我們可以做朋友嗎？一輩子的那種?！遍_學(xué)的第一天，新同桌滿臉真誠地對我說。我淡淡地?fù)u了搖頭。我看到她眼中閃過的暗淡，但她還是笑得燦爛地對我說“我會把你當(dāng)朋友的，相信我?！蔽覜]有理會她，把視線移到窗外。或許我們可以做朋友的，但她說了一輩子。一輩子？我不相信。奶奶說過，她會一輩子陪伴我，愛護(hù)我。昔日的好友說過，她會一輩子和我在一起，我們一起努力?？墒撬齻儗ξ页兄Z的都無法兌現(xiàn) 以后的日子里，原本習(xí)慣獨(dú)來獨(dú)往的我，身邊卻多了一個(gè)時(shí)刻陪在左右的人。她會在自習(xí)課上把整理好的筆記悄悄移到我的桌子上；她會在我又一次胃疼的時(shí)候，神奇般的拿出胃藥，硬逼著我吃下去；她會在我不想吃飯的時(shí)候，強(qiáng)行把我?guī)У绞程?，然后看著我一口一口地吃下后，才露出微笑對我說“這才乖嘛”。終于有一次，我毫無征兆地問她：“為什么對我這么好？”她正在埋頭整理筆記，聽到我的話她微怔了一下，然后抬起頭，“因?yàn)槲野涯惝?dāng)一輩子的朋友啊?！彼Ｏ鹿P，還是那滿臉的真誠，還是那燦爛的笑，我卻不敢再看。我轉(zhuǎn)向窗外，耳邊卻也聽得到她的聲音。“剛 進(jìn)入班級的時(shí)候，我就注意到了你，你就是像現(xiàn)在這樣望向外面的天空，我喜歡上了你身上淡淡的憂傷氣質(zhì)?！薄盀槭裁匆f一輩子呢”我依舊望著窗外?！捌鋵?shí)你拒絕我，我一點(diǎn)也不意外，我一直相信你是個(gè)藏著很多故事的女孩，所以才會讓人如此心疼?！蔽覍λ冻鲆粋€(gè)極不自然的笑容，然后搖了搖頭，“我不相信一輩子?！闭f完，我起身，走出了教室。我站在雨中，沒有想要逃跑的沖動。在雨中，我看到她冒著雨跑到我身邊。許久，我對她說“拼成一輩子的就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛?！秉c(diǎn)評：點(diǎn)評：這篇佳作選擇身邊的事例組織材料，真實(shí)感人。“我”對新同桌友情的懷疑和抗拒新同桌對“我”的關(guān)心和幫助“我”對新同桌的質(zhì)疑“我”打開心扉，自己找到答案，這篇文章的選材就是來自最真實(shí)的中學(xué)階段青少年的人際交往，一切都合情合理，小作者寫起來也分外得心應(yīng)手。一篇中學(xué)生佳作就是由這些身邊的“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”組成的，而這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的身邊小材料卻常常是我們作文選材的首選?！緷M分作文二】最好的最好的獎賞獎賞 每個(gè)人在成功的時(shí)候，或多或少會受到他人的獎賞。在我的人生道路上，我曾得到過的獎賞并不是貴重而美麗的物品，也不是豐盛的一頓飯，而是一條簡單而平凡的鞭子，時(shí)刻促使，鞭策著我前進(jìn)。一天，考試的成績單發(fā)下來了，心情極緊張的我打開成績單一看：成績有了極大的進(jìn)步，一種快樂的感覺頓時(shí)涌上心頭。放學(xué)后，我的心樂滋滋的，仿佛覺得天空格外晴朗，花兒格外美麗，鳥兒的叫聲格外和諧動聽?；氐郊?，興奮已久的我把成績單遞向媽媽說：“媽媽，您看，我得了極好的成績，沒有辜負(fù)您對我的期望?！眿寢屪屑?xì)地把成績單看了一遍，欣慰的笑容立刻在她的臉上表現(xiàn)出來，她笑著說：“這次考得不錯，但決不能驕傲，要繼續(xù)努力，要記住，驕兵必?cái)?。為了鼓勵你，我明天和你的父親將會送你一份最有意義的禮物?！蔽衣犃艘院?，高興極了，第二天在學(xué)校樂了一整天，終于到了放學(xué)的時(shí)間，我興高采烈地跑回家，準(zhǔn)備收爸爸媽媽給我的獎賞?！皨寢專一貋砹?。”進(jìn)家后的我說道。這時(shí)，媽媽向我遞來了包裝得極美的禮物，我的心樂極了，在猜測著是我最喜愛的零食，還是最可愛的小玩意。我小心翼翼地拆開包裝，出乎我意料之外，里面只是一條簡簡單單的鞭子，仔細(xì)一看，鞭子上刻著幾個(gè)字：人生的教鞭。媽媽笑著說：“這份獎賞是我和你父親苦思冥想后覺得最有意義的，你別看它外貌平凡，它所發(fā)揮的作用是驚人的，你要用這鞭子時(shí)刻鞭策自己前進(jìn)，不能因小成功就驕傲自滿??！”我想了想，對媽媽說了一聲發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”?，F(xiàn)在，在我的書桌上仍然時(shí)刻擺放著這根刻著“人生的教鞭”的鞭子，它是我獲得成功后得到的最好的獎賞。因?yàn)?，它時(shí)刻鞭策著我在人生路上勇敢前進(jìn)，毫不松懈。點(diǎn)評點(diǎn)評：本文最大的特點(diǎn)是選材非常新穎。小作者選取了鞭子作為爸爸媽媽給我最好的獎賞，與一般考生所選物品不同。它賦予鞭子作為“人生的教鞭”這一深層含義。更好地鞭策自己在人生路上勇敢前進(jìn)，毫不松懈。文章立意深刻，描寫自然，很細(xì)膩。結(jié)構(gòu)上做到開頭點(diǎn)題，結(jié)尾用議論句呼題，行文流暢，脈絡(luò)清晰，確實(shí)是一篇考場佳作。
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