【高分突破】人教九年級全一冊語文PPT課件
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2 2 雨雨 說說基礎(chǔ)基礎(chǔ)名著閱讀名著閱讀 一、字一、字詞積詞積累累1.我來了,雷電不(),風(fēng)也不擁擠。2.我是在白云的()中笑著長大的。3.我來了,我走得很輕,而且()地。4.跟著我去踩田圃的泥土將 ()。基礎(chǔ)喧嚷襁褓溫聲細語潤如油膏 二、二、詞語詞語運用運用(2017)廣東中考模擬改編）下列各句中加點的詞語，使用不正確的一項是（）A.2017年教材修改強調(diào)，九一八事變的14年抗戰(zhàn)歷史是前后貫通的整體。B.在近期熱播劇人民的名義前兩集中，趙德漢竟然在自家別墅里私藏了2億多的巨額贓款，真是“小官巨腐”的典型代表呀！C.山里的地，處處潤如油膏，是種莊稼的好地方。D.連續(xù)的霧霾天讓居民生活受到了嚴重的影響，如何才能讓藍天白云歸來已成為大家隨聲附和的話題。D（“隨聲附和”形容跟著別人的話應(yīng)和。別人說什么，自己跟著說什么，形容沒有主見，貶義詞，用在此與語境不符。）D 三、病句修改三、病句修改 (2017廣東中考模擬）選出對下列病句修改有誤的一項（）A.沙塵含有豐富的營養(yǎng)物，一些海域淤泥中的營養(yǎng)物約40%左右是由沙塵暴帶入的，促進了該海域生物的繁茂。(將“繁茂”改成“繁殖”)B.2017年春節(jié)期間，中國公民出境旅游總量約615萬人，同比增幅近7%以上。(刪去“以上”)C.2017年的中央一號文件繼續(xù)鎖定“三農(nóng)”工作，把深入推進農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革作為新的歷史階段農(nóng)業(yè)農(nóng)村。(在句末加上“的工作主線”)D.化石能源日益緊缺，環(huán)境污染日益嚴重，新能源的利用和開發(fā)成為時代的迫切要求。(把“利用”和“開發(fā)”對調(diào))A(成分贅余，應(yīng)刪掉“約”或者“左右”。)A四、仿寫句子四、仿寫句子請接著這段詩，仿寫兩句。第一樣事，我要教你們勇敢的笑啊 君不見，柳條見了我笑彎了腰啊 石獅子見了我笑出淚啊 小燕子見了我笑斜了翅膀啊示例：花兒見了我笑紅了臉啊/種子見了我笑發(fā)了芽啊（一）（一）（A）他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去；二十來的歲，他已經(jīng)很大很高，雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局，可是已經(jīng)像個成人了一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人?？粗歉叩鹊能嚪颍媱澲鯓託⑦M他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴！殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住，露出那對“出號”的大腳！是的，他無疑的可以成為最出色的車夫；傻子似的他自己笑了。名著閱讀 他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結(jié)實硬棒；他把臉仿佛算在四肢之內(nèi)，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的。（B）冬天過去了，春天的陽光是自然給一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全賣了。他要吃口好的，喝口好的，不必存著冬衣，更根本不預(yù)備著再看見冬天；今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己還活著，那就再說吧。原先，他一思索，便想到一輩子的事；現(xiàn)在，他只顧眼前。經(jīng)驗告訴了他，明天只是今天的繼續(xù)，明天承繼著今天的委屈。賣了棉衣，他覺得非常的痛快，拿著現(xiàn)錢作什么不好呢，何必留著等那個一陣風(fēng)便噎死人的冬天呢？慢慢的，不但是衣服，什么他也想賣，凡是暫時不用的東西都馬上出手。他喜歡看自己的東西變成錢，被自己花了;自己花用了，就落不到別人手中，這最保險。把東西賣掉，到用的時候再去買;假若沒錢買呢，就干脆不用。臉不洗，牙不刷，原來都沒大關(guān)系，不但省錢，而且省事。體面給誰看呢？穿著破衣，而把烙餅卷醬肉吃在肚中，這是真的！肚子里有好東西，就是死了也有些油水，不至于像個餓死的老鼠。1.聯(lián)系原著，請分別概括祥子的三起三落。（情節(jié)概述）第一次起落：好不容易攢了一百元買了新車，但后來連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁，車被沒收。第二次起落：祥子賣了駱駝，然后省吃儉用攢了一筆錢，準(zhǔn)備買輛新車；結(jié)果錢被孫偵探敲詐走，第二次希望破滅。第三次起落：虎妞以低價買了鄰居二強子的車，祥子又有了車；為了辦虎妞的喪事，祥子又賣了車。2.聯(lián)系原著，結(jié)合選文分析作者在塑造人物形象時所運用的手法。(藝術(shù)特色)(1)肖像描寫。如“頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤”。(2)心理描寫。如“賣了棉衣，他覺得非常的痛快，拿著現(xiàn)錢作什么不好呢，何必留著等那個一陣風(fēng)便噎死人的冬天呢？”“看著那高等的車夫，他計劃著怎樣殺進他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴！”(3)對比手法。通過對祥子進城拉車前后的對比，深刻地表現(xiàn)他性格的發(fā)展變化。從“一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人”“扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴”“他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結(jié)實硬棒”“他把臉仿佛算在四肢之內(nèi)，只要硬棒就好”可以看出祥子剛進城時的健壯、樸實、充滿生氣的性格和熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度。從“他要吃口好的，喝口好的，不必存著冬衣，更根本不預(yù)備著再看見冬天；今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！”“肚子里有好東西，就是死了也有些油水，不至于像個餓死的老鼠?！钡瓤梢钥闯鱿樽咏?jīng)歷一系列的人生變故后已經(jīng)變得自暴自棄、麻木潦倒、頹廢狡猾，希望破滅，喪失了對生活的信心。3.聯(lián)系原著，結(jié)合選文分析祥子的人物形象。(人物形象)（二）（二）【甲】想到駱駝與洋車的關(guān)系，他的精神壯了起來，身上好似一向沒有什么不舒服的地方。他極快地立起來，扯起駱駝就走。越走天越亮了，四外由一致的漆黑，漸漸能分出深淺，雖然還辨不出顏色，可是田畝遠樹已都在普遍的灰暗中有了形狀。星星漸稀，天上罩著一層似云又似霧的灰氣，暗淡，可是比以前高超許多去。他仿佛敢抬起頭來了。他也開始聞見路旁的草味，也聽見幾聲鳥鳴；他也能看到自己身上的一切，雖然是那么破爛狼狽，可是可以相信自己確是還活著呢；好像噩夢初醒時那樣覺得生命是何等的可愛。看完了他自己，他回頭看了看駱駝和他一樣的難看，也一樣的可愛。正是牲口脫毛的時候，駱駝身上已經(jīng)都露出那灰紅的皮，只有東一縷西一塊的掛著些零散的，沒力量的，隨時可以脫掉的長毛，像些獸中的龐大的乞丐。頂可憐的是那長而無毛的脖子，那么長，那么禿，彎彎的，愚笨的，伸出老遠，像條失意的瘦龍?？墒撬辉飨铀鼈?，不管它們是怎樣的不體面，到底是些活東西，他承認自己是世上最有運氣的人，上天送給他三條足以換一輛洋車的活寶貝，這不是天天能遇到的事。他忍不住地笑了出來。【乙】他在祈禱過程中，一直不安分。他記錄下禱告詞的詳細內(nèi)容，不過是無意識地這么做因為他沒有聽，但是他熟悉牧師先生慣彈的老調(diào)，慣用的陳詞罷了每當(dāng)禱告詞里加進一點新內(nèi)容時，他的耳朵立刻就能辨別出來，而且渾身上下都不舒服。他認為加進去的太不合適，也不光明正大，簡直是在耍無賴。在祈禱做到半中間的時候，有一只蒼蠅落在他前面的座椅靠背上。它不慌不忙地搓著腿，伸出胳膊抱住頭，用勁地擦著腦袋。它的頭好像要和身子分家似的，脖子細得像根線，露出來看得清清楚楚。它又用后腿撥弄翅膀，把翅膀向身上拉平，好像翅膀是它禮服的后擺；它不緊不慢，自在逍遙地老在那兒做著一全套梳妝打扮的動作，似乎很清楚自己是絕對安全的。這只蒼蠅的逍遙勁讓他心里難受極了。那小東西的確很安全，因為當(dāng)他兩手發(fā)癢，慢慢地移過去想抓它時，又停住了，他不敢他相信在做禱告時干這種事情，他的靈魂立刻就會遭到毀滅的?？墒?，當(dāng)禱告講到最后一句時，他弓著手背悄悄地向蒼蠅靠過去，“阿門”剛一說出口，蒼蠅就做了階下囚。1、根據(jù)文段內(nèi)容填空。(文學(xué)常識)【甲】出自，“他”的綽號是。【乙】出自，作者是。駱駝祥子祥子湯姆索亞歷險記馬克吐溫【甲】段的祥子是一個“吃苦耐勞的農(nóng)民”。選段描寫了劫后余生的祥子意外擁有了三匹駱駝后，感到再次擁有了買車希望的心理。祥子的性格勤勞樸實，堅忍，健壯，如駱駝一般?！疽摇慷蔚臏肥莻€“頑童”。選段描繪了湯姆面對當(dāng)時教堂里無趣的祈禱時，天真活潑、頑皮中帶有反抗的心理狀態(tài)。他的性格特點是，厭惡宗教的虛偽，追求自由快樂的生活。2、請根據(jù)選段內(nèi)容，比較兩個主人公在身份、心理和性格方面的不同。(人物形象)3.兩選段中都有大量關(guān)于動物的出色描繪。作者明明在寫人，為什么要“大肆”寫動物呢？多用些筆墨寫人不好嗎？請談?wù)勀愕目捶ā?藝術(shù)特色、體驗看法)言之成理即可。選段大肆寫動物，實際是在渲染人物心理。此刻動物在人眼中的模樣，反映的全是人物那一刻的心理，因此，實際就是“借動物寫人物心理”。祥子本性質(zhì)樸，此刻外形是邋遢的，但身體里蘊藏著活力正像此刻的三匹駱駝；蒼蠅平時不都是這樣“梳妝打扮”的嗎？為什么湯姆會覺得它們此刻逍遙快活，肆無忌憚？這些其實都是湯姆的主觀感受，反襯出他此刻身處教堂的不自由、不自在。
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