【高分突破】人教九年級全一冊語文PPT課件
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九年級上冊九年級上冊第二單元第二單元學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)單單 元元 導(dǎo)導(dǎo) 航航1.掌握本單元各課的基礎(chǔ)知識。2.掌握議論文閱讀的高頻考點：（1）選擇題（?？疾閮?nèi)容的理解，分析論據(jù)）（2）關(guān)于論據(jù)的考查（事實論據(jù)、道理論據(jù)）（3）文章內(nèi)容的考查(歸納概括)（4）議論文語言的考查（重點詞語的理解；重點句子含義的理解；補(bǔ)全文中空缺的詞語或句子；分析語言的特色和表達(dá)效果）（5）分析論證思路議論文解題技巧議論文解題技巧【命題類型命題類型1】選擇題選擇題 正確解答選擇題，首先要培養(yǎng)細(xì)心審題的意識，明確題目的意圖。其次，要提高辨析異同、明察秋毫的能力。（1）內(nèi)容理解選擇題）內(nèi)容理解選擇題 議論文的內(nèi)容理解選擇題往往會從多個方面考查，這就要求大家不但要理解全文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)，而且要對文章的論點、論據(jù)、論證方法有清晰的認(rèn)識，對論證的語言特色也要有所了解。具體解答步具體解答步驟驟：一看題目，回歸原文，瞻前顧后；二析說法，結(jié)合對文章的理解，對選項涉及的內(nèi)容來進(jìn)行分析；三判定，即是逐項具體分析后，最后得出正確答案。（2）分析）分析論論據(jù)據(jù)選擇題選擇題 第一步：看題干，認(rèn)真分析觀點，明確作者在文中對觀點的闡釋。第二步：仔細(xì)分析選項，分析時要注意觀點的內(nèi)涵和外延，明確論據(jù)與論點是否存在必然的內(nèi)在的聯(lián)系。在分析選項時，仔細(xì)閱讀審核，關(guān)注關(guān)鍵字，有時也可以為我們的解題帶來靈感?！久久}類題類型型2】概括（或概括（或選擇選擇）文章的事）文章的事實實論論據(jù)或道理據(jù)或道理論論據(jù)，分析其作用據(jù)，分析其作用 解解題題技巧：技巧：概括事實論據(jù)：人+事+結(jié)果 事實論據(jù)作用：列舉了的例子，生動地論證文章的中心論點（或分論點、某個觀點或看法），能夠增強(qiáng)文章的說服力。概括道理論據(jù)：直接說出引用的內(nèi)容，或逐層分析主要內(nèi)容再進(jìn)行概括。道理論據(jù)作用：用道理論證文章的中心論點（或分論點、某個觀點或看法），能夠增強(qiáng)文章的邏輯性，加強(qiáng)文章的說服力。【命【命題類題類型型3】常用常用論證論證方法及作用方法及作用 舉例論證：通過列舉例子，更充分更確鑿地論證了。道理論證：通過講道理，論證了，使論證更有說服力。比喻論證：通過比喻，生動形象地論證了，增強(qiáng)文章的趣味性。對比論證：通過與作對比，更突出地論證了。答答題題格式：格式：本句用了的論證方法，生動形象（或：深入淺出、科學(xué)準(zhǔn)確）地論證了（觀點），使讀者（作用）。5 敬敬業(yè)業(yè)與與樂業(yè)樂業(yè)基礎(chǔ)基礎(chǔ)現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀一、字詞積累一、字詞積累1.將全副精力集中到這事上頭,一點不()。2.從學(xué)理方面說,便 ()職業(yè)之神圣?；?礎(chǔ)旁旁騖騖褻瀆褻瀆3.我這題目,是把禮記里頭“敬業(yè)樂群”和老子里頭“安其居,樂其業(yè)”那兩句話,()造出來的。4.又常常把這兩句話向我的朋友 ()。斷章取斷章取義義強(qiáng)強(qiáng)聒不舍聒不舍二、二、詞語詞語運用運用(2017廣東中考模擬改編）下列各句中加點的詞語，使用不正確的一項是()A.相比于戴維，我自感慚愧，我沒有他那種堅持不懈的毅力，也沒有他那心無旁騖的專心勁兒。B.倘若讓憂傷填補(bǔ)了生命的空白，就真的是褻瀆了生命。D DC.近日來，越南的軍艦在南海對中國的漁船耀武揚威，這一行為已經(jīng)嚴(yán)重違反了國際法的準(zhǔn)則。D.兒童文學(xué)作家曹文軒獲得2016年度“國際安徒生獎”后，多家媒體強(qiáng)聒不舍地爭先報道。D D(“強(qiáng)強(qiáng)聒不舍聒不舍”形容形容別別人不愿意聽，人不愿意聽，還還絮絮絮叨叨絮叨叨說說個沒完。用于此個沒完。用于此處處不合不合語語境。境。)三、病句修改三、病句修改(2017廣東中考模擬）下列對病句的修改有誤的一項是()A.2017年廈門國際馬拉松賽1月2日鳴槍，迎來15歲生日，埃塞俄比亞選手包攬和囊括了男子和女子項目的前三名。(刪去“和囊括”)B.木材加工廠的廠長匯報了他們?nèi)绾我M(jìn)先進(jìn)技術(shù)，積極改進(jìn)本廠設(shè)備，從而推出了一系列新產(chǎn)品。(把“改進(jìn)”改為“改變”)B BC.國務(wù)院要求加快推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步提速降費，加強(qiáng)服務(wù)水平。(把“加強(qiáng)”改為“提高”)D.隨著“微博”這一交流方式的發(fā)展和興起，越來越多的政府機(jī)構(gòu)人員開通微博，及時公布信息，以提升政府在民眾中的形象。(將“興起”和“發(fā)展”互換位置)B(B(成分殘缺，在句末加上成分殘缺，在句末加上“的的過過程程”。)四、仿寫句子。四、仿寫句子。仿照下面的例句，以任何一種職業(yè)或職務(wù)開頭，寫出句式相同的兩個句子。例句：教師好比蠟燭，雖然燃燒了自己，卻照亮了別人。示例：示例：農(nóng)農(nóng)民好比蜜蜂，民好比蜜蜂，雖雖然耗盡了體力，然耗盡了體力，卻卻創(chuàng)創(chuàng)造了甜蜜的生活。造了甜蜜的生活。軍人好比城人好比城墻，雖然烈日然烈日風(fēng)雨，但是卻保雨，但是卻保衛(wèi)了國家。了國家。清清潔工好比是抹布，工好比是抹布，雖然弄然弄臟了自己，卻干了自己，卻干凈了了別人。人。（一）課內(nèi)閱讀（一）課內(nèi)閱讀敬業(yè)與樂業(yè)（節(jié)選）敬業(yè)與樂業(yè)（節(jié)選）第一要敬業(yè)。“敬”字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被后來有些人說得太精微，倒變了不適實用了。惟有朱子解得最好，他說：“主一無適便是敬?！庇矛F(xiàn)在的話講：凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。業(yè)有現(xiàn)現(xiàn) 代代 文文 閱閱 讀讀什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一方面為生活而勞動，一方面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來，并沒有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實實在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來做；拉黃包車的人，信得過我可以拉黃包車才去拉，實實在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此，所以我們對于各種職業(yè)，沒有什么分別揀擇?？傊?，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做那一種勞作呢？全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實，忠實從心理上發(fā)出來的便是敬。莊子記痀僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個共和國家同一價值;我信得過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng)，便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說：“坐這山，望那山，一事無成?！币粋€人對于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便是褻瀆職業(yè)之神圣；從事實方面說，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。莊子上說：“用志不紛，乃凝于神?！笨鬃诱f：“素其位而行，不愿乎其外。”所說的敬業(yè)，不外這些道理。1.下面對選文相關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項是（）A.選文第段作者明確表明了人類生存的意義在于創(chuàng)造，而非消耗。B.選文第段以拉黃包車和當(dāng)大總統(tǒng)為例說明職業(yè)都是神圣的，應(yīng)該有一種敬業(yè)精神。C.選文第段開頭采用了反問形式引出下文，突出“敬業(yè)”這一中心論題。D.選文第段運用了舉例和引用等手法，論證怎樣才能做到“敬業(yè)”。C C (應(yīng)該應(yīng)該是是“設(shè)問設(shè)問形式形式”。)C C2下列事例不符合文中畫橫線句子中所說的“天地間第一等人”的一項是()A.大禹治水13年，過家門而不入，造福蒼生，稱得上是“天地間第一等人”。B.范仲淹正道直行，百折不撓，愛惜人才，政績出色，心憂天下，十分重視教育和對后輩的提攜，成名后不遺余力地為教育奉獻(xiàn)自己的力量，稱得上是“天地間第一等人”。D D（該該事例只能事例只能說說明艾思奇明艾思奇愛讀書愛讀書。）。）D DC.秦始皇結(jié)束幾百年紛爭，中國歷史第一個成就大一統(tǒng)的巨人，稱得上是“天地間第一等人”。D.艾思奇在日本求學(xué)期間，課余時間別的同學(xué)常常唱歌跳舞，而他卻一個人埋頭讀書，仿佛周圍的一切都不存在似的，稱得上是“天地間第一等人”。3.作者引用了莊子和孔子的名言，兩者去掉一個好不好？為什么？不好，因不好，因為為作者是從正反兩方作者是從正反兩方面加以面加以論證論證的，如果去掉一個，就的，如果去掉一個，就少了一少了一層層意思，意思，論證論證不不嚴(yán)嚴(yán)密。密。（二）議論文閱讀（二）議論文閱讀學(xué)會學(xué)會“重用重用”自己自己(2017廣東中考模擬)哲學(xué)家言：每個人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認(rèn)識自己、如何發(fā)掘和重用自己。這話耐人尋味，的確，我們不能總指望別人“說你行”，不能總活在別人的評價中，應(yīng)知道自己的稟賦和志趣所在，執(zhí)著地成為最好的自己。有位年輕院士，當(dāng)初決定要回國時，許多朋友對他說：“你是不是瘋了？”回國后他堅持獨立思考和判斷，在人體免疫系統(tǒng)研究領(lǐng)域取得非凡成就。有位都市白領(lǐng)辭職回鄉(xiāng)，村民無法理解她為何跳出“農(nóng)門”又回來當(dāng)農(nóng)民，然而她憑借新技術(shù)和辛勤勞作，把家庭農(nóng)場變成了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范地，富裕了自己也富裕了鄉(xiāng)親。他們當(dāng)初的選擇看起來都頗讓人驚異，但他們用事實證明了當(dāng)初選擇的正確。原因就在于充分認(rèn)識并重用了自己，確立夢想，執(zhí)著追夢，不為困難風(fēng)險所動，不被求穩(wěn)怕變所困。自己重用自己，無不是既有夢想又善做“證明題”。人生的興衰際遇、順境逆境往往由不得自己，但怎樣作為則取決于自己。蘇東坡曰：“用舍由時，行藏在我”，他被貶惠州時幾乎無職無權(quán)，但他依然提交了水管制造方案，積極建議太守王古引泉水解百姓之急。重用自己的大關(guān)節(jié)處，往往是在人生的低回處。胸中有情懷，什么處境中都能重用自己。倘若無抱負(fù)和堅守，則很容易自我放逐。而有的人，活在社會某種預(yù)設(shè)的期許里，總覺得到了某個年齡段，就應(yīng)該有相應(yīng)的平臺，得之則喜，不得則憂，最終迷失了自己。比如，有的人職稱薪酬未達(dá)階段預(yù)期便生“年輕焦慮”，憤憤于“知識改變不了命運”。有的人看到同學(xué)當(dāng)初成績沒自己好，現(xiàn)在房子、票子、位子樣樣“混得比自己好”，心態(tài)不免失衡失落。學(xué)會重用自己，做最好的自己，又豈會為外物所擾？在開放的社會環(huán)境中，盡管還有一些社會上升通道沒有打通，但必須承認(rèn)，越來越多的制度藩籬被撤除，每個個體夢想成真的機(jī)會越來越多。只要我們有夢想，有奮斗，我們就有機(jī)會成為最好的自己。這里的關(guān)鍵就在于重用自己，而不是放逐，不是迷失。人的命運一半在環(huán)境手中，一半在自己手中。人生要義就在于，用手中的一半爭取環(huán)境制約的另一半。越是善于自己重用自己，手中掌握的就越大，人生則越出彩?！氨蝗酥赜谩庇芯窒蓿约褐赜米约簞t“上不封頂”，有著無限空間。1下列對文章的分析理解，不正確的一項是（）A.文章的標(biāo)題“學(xué)會重用自己”就是作者的觀點。作者按照總分總的結(jié)構(gòu)組織文章，條理清晰，論證嚴(yán)密。B.作者善于運用舉例論證、對比論證的方法闡述道理。如舉年輕院士、都市白領(lǐng)的例子，既豐富了文章內(nèi)容，又增強(qiáng)了說服力。我們就一定能成為最好的自己。D D C.第段舉了現(xiàn)實生活中一些反面事例，闡明了學(xué)會重用自己，就不會受外物干擾的道理，段末的反問句更能引人警醒。D.文章告訴我們，人的命運掌握在自己手中，不受他人和環(huán)境所制約，只要自己重用自己，我們就一定能成為最好的自己。D(D(人的命運一半在人的命運一半在環(huán)環(huán)境手中，境手中，一半在自己手中。一半在自己手中。)2.下列不能證明第段中“胸中有情懷，什么處境中都能重用自己”這個觀點的一項是（）A.諸葛亮臨危受命，輔佐劉禪治理國家，其“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神為后人稱道。B.愛迪生在火車上做實驗，被列車長趕下車，但他不放棄不氣餒，終成著名的發(fā)明家。A A C.滕子京“謫守巴陵郡”，但他勵精圖治，使一方百廢俱興，并重修了岳陽樓。D.陳勝“與人傭耕”時，就有鴻鵠之志，最終策劃并領(lǐng)導(dǎo)了大澤鄉(xiāng)起義。A(A(諸諸葛亮是受到劉氏父子重用葛亮是受到劉氏父子重用的。的。)3.結(jié)合選文，談?wù)勗鯓幼龅健爸赜谩弊约?。心中有夢想，并?zhí)著追夢；胸中有情心中有夢想，并執(zhí)著追夢；胸中有情懷，不論興衰、順境逆境，敢作為；懷，不論興衰、順境逆境，敢作為；不被外物所干擾；珍惜每個夢想成真不被外物所干擾；珍惜每個夢想成真的機(jī)會。的機(jī)會。
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