必修2A

1、必修2 期末綜合復(fù)習(xí)練習(xí)卷一選擇題:下列每小題都給出A,B,C,D四個(gè)答案,請(qǐng)將唯一正確的答案的代號(hào)填寫在下面的表格里本大題共12小題,每小題4分,共48分題號(hào)123456789101112選項(xiàng)1. 在空間內(nèi),可以確定一個(gè)平面的條件是A 兩。

2、兩條直線的平行與垂直教學(xué)目標(biāo) 一知識(shí)教學(xué)理解并掌握兩條直線平行與垂直的條件,會(huì)運(yùn)用條件判定兩直線是否平行或垂直.二能力訓(xùn)練通過探究?jī)芍本€平行或垂直的條件,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)解決新問題的能力, 以及數(shù)形結(jié)合能力三學(xué)科滲透通過對(duì)兩直線平行與垂。

3、傾斜角與斜率 同步練習(xí)選擇題1設(shè)直線的傾斜角為,若,則此直線的斜率是 A. B. C. D. 2在直角坐標(biāo)系中,直線的傾斜角為 A. B. C. D.3若是直線的傾斜角,則的范圍是A. B. C. D.4過P3,4與Q2,6的直線的傾斜角為。

4、圓與圓的位置關(guān)系一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1理解直線與圓的位置的種類;2利用平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)到直線的距離公式求圓心到直線的距離;3會(huì)用點(diǎn)到直線的距離來(lái)判斷直線與圓的位置關(guān)系2過程與方法設(shè)直線,圓,圓的半徑為,圓心到直線的距離為,則判別直線與圓。

5、圓的方程第一課時(shí) 圓的標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)要求:使學(xué)生掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程的特點(diǎn),能根據(jù)所給有關(guān)圓心半徑的具體條件準(zhǔn)確地寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,能運(yùn)用圓的標(biāo)準(zhǔn)方程正確地求出其圓心和半徑,解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,并會(huì)推導(dǎo)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)重點(diǎn):圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)。

6、圓的方程單元測(cè)試卷一選擇題1 以兩點(diǎn)A3,1,B5,5為直徑端點(diǎn)的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是 A.B. C. D. 2 如果圓與軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別位于原點(diǎn)的兩側(cè),那么 A. B. C. D.3圓上的點(diǎn)到直線的距離的最小值是 A6 B4 C5 D14已知圓。

7、本章小結(jié) 一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1使學(xué)生掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)與聯(lián)系,進(jìn)一步鞏固深化所學(xué)知識(shí);2通過對(duì)知識(shí)的梳理,提高學(xué)生的歸納知識(shí)和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力.2過程與方法利用框圖對(duì)本章知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的小結(jié),直觀簡(jiǎn)明再現(xiàn)所學(xué)知識(shí),化抽象學(xué)習(xí)為直觀學(xué)習(xí),易于識(shí)。

8、期終試卷一選擇題1.函數(shù)在0,1上的最大值與最小值之和為a,則a的值為 B A. B. C.2 D.42.若fxx22ax與在區(qū)間1,2上都是減函數(shù),則a的值范圍是 D A BC0,1 D3.如果直線與直線平行,那么等于 B A 3 B 6。

9、柱體錐體臺(tái)體的表面積與體積一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1通過對(duì)柱錐臺(tái)體的研究,掌握柱錐臺(tái)的表面積和體積的求法.2能運(yùn)用公式求解,柱體錐體和臺(tái)全的全積,并且熟悉臺(tái)體與術(shù)體和錐體之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系.3培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力和思維能力.2過程與方法1讓學(xué)生經(jīng)。

10、柱錐臺(tái)球的結(jié)構(gòu)特征一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1通過實(shí)物操作,增強(qiáng)學(xué)生的直觀感知.2能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對(duì)空間物體進(jìn)行分類.3會(huì)用語(yǔ)言概述棱柱棱錐圓柱圓錐棱臺(tái)圓臺(tái)球的結(jié)構(gòu)特征.4會(huì)表示有關(guān)于幾何體以及柱錐臺(tái)的分類.2過程與方法1讓學(xué)生通過直觀感受空。

11、點(diǎn)到直線的距離 同步練習(xí)一選擇題1過點(diǎn)1,3且與原點(diǎn)相距1的直線共有 A. 0條 B. 一條 C. 2條 D.3條2點(diǎn)P在直線上,O為坐標(biāo)原點(diǎn),則OP的最小值是 A. B. C. D.23ABC為三角形三個(gè)內(nèi)角,它們的對(duì)邊分別為,已知直線0。

12、直線方程點(diǎn)斜式教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生掌握點(diǎn)斜式和斜截式的推導(dǎo)過程,并能根據(jù)條件,熟練求出直線的點(diǎn)斜式方程和斜截式方程.2會(huì)用直線的方程求出斜率傾斜角截距等問題,并能根據(jù)方程畫出方程所表示的直線.3培養(yǎng)學(xué)生化歸數(shù)學(xué)問題的能力及利用知識(shí)解決問題的能。

13、同步練習(xí)51 第三章:直線與方程單元測(cè)試卷一選擇題1已知R,則直線的傾斜角的取值范圍是 A0,30B C0,30 D30,1502已知點(diǎn)P3,2與點(diǎn)Q1,4關(guān)于直線l對(duì)稱,則直線l的方程為 ABCD3已知兩點(diǎn)A3,2和B1,4到直線距離相等。

14、 直線的一般式方程一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1明確直線方程一般式的形式特征;2會(huì)把直線方程的一般式化為斜截式,進(jìn)而求斜率和截距;3會(huì)把直線方程的點(diǎn)斜式兩點(diǎn)式化為一般式.2過程與方法 學(xué)會(huì)用分類討論的思想方法解決問題.3情態(tài)與價(jià)值觀1認(rèn)識(shí)事物之間。

15、直線與平面垂直的性質(zhì) 平面與平面垂直的性質(zhì)一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1使學(xué)生掌握直線與平面垂直,平面與平面垂直的性質(zhì)定理;2能運(yùn)用性質(zhì)定理解決一些簡(jiǎn)單問題;3了解直線與平面平面與平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理間的相互聯(lián)系.2過程與方法1讓學(xué)生在觀。

16、直線和圓的位置關(guān)系 教學(xué)目標(biāo) 一使學(xué)生掌握直線和圓的三種位置關(guān)系的定義及其判定方法和性質(zhì); 二通過直線和圓的位置關(guān)系的探究,向?qū)W生滲透類比分類數(shù)形結(jié)合的思想,培養(yǎng)學(xué)生觀察分析和發(fā)現(xiàn)問題的能力; 三使學(xué)生從運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)來(lái)觀察直線和圓相交相切相離。

17、直線與圓的位置關(guān)系 同步練習(xí)一選擇題1把直線繞原點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使它與圓相切,則直線轉(zhuǎn)動(dòng)的最小正角是 A B C D2如果實(shí)數(shù)滿足等式,那么的最大值是 A B C D3圓x2y22x4y30上到直線xy10的距離為的點(diǎn)有 A1個(gè) B2個(gè) 。

18、直線與直線之間的位置關(guān)系兩點(diǎn)間距離三維目標(biāo)知識(shí)與技能:掌握直角坐標(biāo)系兩點(diǎn)間距離,用坐標(biāo)法證明簡(jiǎn)單的幾何問題.過程和方法:通過兩點(diǎn)間距離公式的推導(dǎo),能更充分體會(huì)數(shù)形結(jié)合的優(yōu)越性. 情態(tài)和價(jià)值:體會(huì)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,能用代數(shù)方法解決幾何問題教。

19、直線的點(diǎn)斜式方程一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1理解直線方程的點(diǎn)斜式斜截式的形式特點(diǎn)和適用范圍;2能正確利用直線的點(diǎn)斜式斜截式公式求直線方程.3體會(huì)直線的斜截式方程與一次函數(shù)的關(guān)系.2過程與方法在已知直角坐標(biāo)系內(nèi)確定一條直線的幾何要素直線上的一點(diǎn)和。

20、直線的點(diǎn)斜式方程 同步練習(xí)一 選擇題1過點(diǎn)P3,0,斜率為2的直線方程是 .A. y2x3 B. y2x3 C. y2x3 D. y2x32經(jīng)過點(diǎn)3,2,傾斜角為的直線方程是 A. B. C. D. 3過點(diǎn)1,3且垂直于直線的直線方程 A。

21、空間幾何體的表面積與體積 第三課時(shí)球的體積和表面積教學(xué)要求:了解球的表面積和體積計(jì)算公式;能運(yùn)用柱錐臺(tái)球的表面積公式及體積公式進(jìn)行計(jì)算和解決有關(guān)實(shí)際問題.教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用公式解決問題.教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用公式解決問題.教學(xué)過程:一復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:1. 提。

22、空間幾何體的結(jié)構(gòu)三視圖和直觀圖及柱體錐體與臺(tái)體的表面積 同步練習(xí)一選擇題1. 一個(gè)長(zhǎng)方體共一項(xiàng)點(diǎn)的三個(gè)面的面積分別是,這個(gè)長(zhǎng)方體 對(duì)角線的長(zhǎng)是 A.2 B.3 C.6 D.2. 一個(gè)圓柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)正方形,這個(gè)圓柱的全面積與側(cè)面積的比。

23、空間幾何體的結(jié)構(gòu) 第二課時(shí)柱錐臺(tái)球的結(jié)構(gòu)特征二教學(xué)要求:通過實(shí)物模型,觀察大量的空間圖形,認(rèn)識(shí)臺(tái)體球體及簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征,并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡(jiǎn)單物體的結(jié)構(gòu).教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生感受大量空間實(shí)物及模型,概括出臺(tái)體球體的結(jié)構(gòu)特征.教。

24、空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系 第二課時(shí)空間直線與直線之間的位置關(guān)系教學(xué)要求:了解空間兩條直線的三種位置關(guān)系,理解異面直線的定義,掌握平行公理,掌握等角定理,掌握兩條異面直線所成角的定義及垂直教學(xué)重點(diǎn):掌握平行公理與等角定理.教學(xué)難點(diǎn):理解異。

25、空間直角坐標(biāo)系 同步練習(xí)YCY本試卷分第卷和第卷兩部分.共150分.第卷選擇題,共50分一選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)把正確答案的代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)每小題5分,共50分.1在空間直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)Px。

26、空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系 第一課時(shí)平面教學(xué)要求:能夠從日常生活實(shí)例中抽象出數(shù)學(xué)中所說(shuō)的平面;理解平面的無(wú)限延展性;正確地用圖形和符號(hào)表示點(diǎn)直線平面以及它們之間的關(guān)系;初步掌握文字語(yǔ)言圖形語(yǔ)言與符號(hào)語(yǔ)言三種語(yǔ)言之間的轉(zhuǎn)化;理解可以作為推理。

27、空間幾何體的直觀圖一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1掌握斜二測(cè)畫法畫水平設(shè)置的平面圖形的直觀圖.2采用對(duì)比的方法了解在平行投影下畫空間圖形與在中心投影下畫空間圖形兩種方法的各自特點(diǎn).2過程與方法學(xué)生通過觀察和類比,利用斜二測(cè)畫法畫出空間幾何體的直觀圖。

28、第一章空間幾何體綜合復(fù)習(xí)練習(xí)卷 本試卷分第卷和第卷兩部分.共150分.第卷選擇題,共50分一選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)把正確答案的代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)每小題5分,共50分1不共面的四點(diǎn)可以確定平面的個(gè)數(shù)為。

29、第三章直線與方程綜合練習(xí)卷一選擇題本大題共10小題,每小題5分,共50分1.若直線過點(diǎn),則此直線的傾斜角是2. 如果直線ax2y20與直線3xy20平行,則系數(shù)a A 3 B6 C D3.點(diǎn)P1,2到直線8x6y150的距離為 A2 B C。

30、第二章點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系復(fù)習(xí)練習(xí)卷時(shí)間:60分鐘,滿分:100分一選擇題本大題共10小題,每小題5分,共50分1.若直線a不平行于平面,則下列結(jié)論成立的是 A. 內(nèi)所有的直線都與a異面; B. 內(nèi)不存在與a平行的直線;C. 內(nèi)所有的直。

31、綜合練習(xí)必修2第二章一選擇題1下列命題正確的是 A三點(diǎn)確定一個(gè)平面 B經(jīng)過一條直線和一個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)平面C四邊形確定一個(gè)平面 D兩條相交直線確定一個(gè)平面2若直線不平行于平面,且,則下列結(jié)論成立的是 A內(nèi)的所有直線與異面B內(nèi)不存在與平行的直線C。

32、綜合練習(xí)4必修2第四章時(shí)間:60分鐘,滿分:100分一選擇題本大題共10小題,每小題5分,共50分1已知ab0 ,bc0 ,則直線axbyc0通過第一,二,三象限;第一,二,四象限;第一,三,四象限;第二,三,四象限.2直線經(jīng)過點(diǎn)P1,5。

33、綜合復(fù)習(xí)練習(xí)卷 必修12說(shuō)明:本試卷分第卷選擇題和第卷非選擇題,滿分150分,考試時(shí)間100分鐘第卷選擇題,共60分一選擇題本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將所選答案寫在答題卡上。

34、 綜合復(fù)習(xí)練習(xí)2必修2空間幾何體 一選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)把正確答案的代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)每小題5分,共50分1若一個(gè)幾何體的三視圖都是等腰三角形,則這個(gè)幾何體可能是 A圓錐 B正四棱錐 C正三棱錐 。

35、綜合復(fù)習(xí)練習(xí)卷必修12時(shí)量:120分鐘 滿分:150分 一選擇題每小題5分,共12小題,共60分1. 設(shè)集合,且,則 . A B C D2. 對(duì)于一個(gè)底邊在軸上的三角形,采用斜二測(cè)畫法作出其直觀圖,其直觀圖面積是原三角形面積的 .A. 2倍。

36、綜合復(fù)習(xí)練習(xí)卷2必修2一選擇題每小題4分,共48分,每小題只有一個(gè)正確答案CDBA 1直線的傾斜角是 A30 B120 C60 D1502如圖,平面不能用 表示A 平面 B平面AB C平面AC D平面ABCD3點(diǎn)Px,y在直線xy40上,O。

37、綜合復(fù)習(xí)練習(xí)1必修2空間幾何體一選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)把正確答案的代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)每小題5分,共50分1直線繞一條與其有一個(gè)交點(diǎn)但不垂直的固定直線轉(zhuǎn)動(dòng)可以形成 A平面 B曲面 C直線 D錐面 2一。

38、綜合復(fù)習(xí)練習(xí)試卷一選擇題本題共10題,每題5,共50分,并把正確答案填在下表中123456789101有一個(gè)幾何體的三視圖如下圖所示,這個(gè)幾何體應(yīng)是一個(gè) 俯視圖側(cè)視圖正視圖A棱臺(tái) B棱錐 C棱柱 D都不對(duì)2棱長(zhǎng)都是1的三棱錐的表面積為 A 。

39、綜合復(fù)習(xí)練習(xí)3必修2空間幾何體一選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)把正確答案的代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)每小題5分,共50分1過正三棱柱底面一邊的截面是 A三角形 B三角形或梯形C不是梯形的四邊形D梯形2若正棱錐底面邊。

40、綜合復(fù)習(xí)練習(xí)卷必修2一.選擇題1若a,b是異面直線,直線ca,則c與b的位置關(guān)系是 A 相交 B 異面 C 平行 D異面或相交 2如圖:直線L1 的傾斜角130,直線 L1L2 ,則L2的斜率為三個(gè)平面把空間分成部分時(shí),它們的交線有條條條或。