必修2A

1、必修2 期末綜合復習練習卷一選擇題:下列每小題都給出A,B,C,D四個答案,請將唯一正確的答案的代號填寫在下面的表格里本大題共12小題,每小題4分,共48分題號123456789101112選項1. 在空間內,可以確定一個平面的條件是A 兩。

2、兩條直線的平行與垂直教學目標 一知識教學理解并掌握兩條直線平行與垂直的條件,會運用條件判定兩直線是否平行或垂直.二能力訓練通過探究兩直線平行或垂直的條件,培養(yǎng)學生運用已有知識解決新問題的能力, 以及數(shù)形結合能力三學科滲透通過對兩直線平行與垂。

3、傾斜角與斜率 同步練習選擇題1設直線的傾斜角為,若,則此直線的斜率是 A. B. C. D. 2在直角坐標系中,直線的傾斜角為 A. B. C. D.3若是直線的傾斜角,則的范圍是A. B. C. D.4過P3,4與Q2,6的直線的傾斜角為。

4、圓與圓的位置關系一教學目標1知識與技能1理解直線與圓的位置的種類;2利用平面直角坐標系中點到直線的距離公式求圓心到直線的距離;3會用點到直線的距離來判斷直線與圓的位置關系2過程與方法設直線,圓,圓的半徑為,圓心到直線的距離為,則判別直線與圓。

5、圓的方程第一課時 圓的標準方程教學要求:使學生掌握圓的標準方程的特點,能根據(jù)所給有關圓心半徑的具體條件準確地寫出圓的標準方程,能運用圓的標準方程正確地求出其圓心和半徑,解決一些簡單的實際問題,并會推導圓的標準方程教學重點:圓的標準方程的推導。

6、圓的方程單元測試卷一選擇題1 以兩點A3,1,B5,5為直徑端點的圓的標準方程是 A.B. C. D. 2 如果圓與軸的兩個交點分別位于原點的兩側,那么 A. B. C. D.3圓上的點到直線的距離的最小值是 A6 B4 C5 D14已知圓。

7、本章小結 一教學目標1知識與技能1使學生掌握知識結構與聯(lián)系,進一步鞏固深化所學知識;2通過對知識的梳理,提高學生的歸納知識和綜合運用知識的能力.2過程與方法利用框圖對本章知識進行系統(tǒng)的小結,直觀簡明再現(xiàn)所學知識,化抽象學習為直觀學習,易于識。

8、期終試卷一選擇題1.函數(shù)在0,1上的最大值與最小值之和為a,則a的值為 B A. B. C.2 D.42.若fxx22ax與在區(qū)間1,2上都是減函數(shù),則a的值范圍是 D A BC0,1 D3.如果直線與直線平行,那么等于 B A 3 B 6。

9、柱體錐體臺體的表面積與體積一教學目標1知識與技能1通過對柱錐臺體的研究,掌握柱錐臺的表面積和體積的求法.2能運用公式求解,柱體錐體和臺全的全積,并且熟悉臺體與術體和錐體之間的轉換關系.3培養(yǎng)學生空間想象能力和思維能力.2過程與方法1讓學生經。

10、柱錐臺球的結構特征一教學目標1知識與技能1通過實物操作,增強學生的直觀感知.2能根據(jù)幾何結構特征對空間物體進行分類.3會用語言概述棱柱棱錐圓柱圓錐棱臺圓臺球的結構特征.4會表示有關于幾何體以及柱錐臺的分類.2過程與方法1讓學生通過直觀感受空。

11、點到直線的距離 同步練習一選擇題1過點1,3且與原點相距1的直線共有 A. 0條 B. 一條 C. 2條 D.3條2點P在直線上,O為坐標原點,則OP的最小值是 A. B. C. D.23ABC為三角形三個內角,它們的對邊分別為,已知直線0。

12、直線方程點斜式教學目標:1使學生掌握點斜式和斜截式的推導過程,并能根據(jù)條件,熟練求出直線的點斜式方程和斜截式方程.2會用直線的方程求出斜率傾斜角截距等問題,并能根據(jù)方程畫出方程所表示的直線.3培養(yǎng)學生化歸數(shù)學問題的能力及利用知識解決問題的能。

13、同步練習51 第三章:直線與方程單元測試卷一選擇題1已知R,則直線的傾斜角的取值范圍是 A0,30B C0,30 D30,1502已知點P3,2與點Q1,4關于直線l對稱,則直線l的方程為 ABCD3已知兩點A3,2和B1,4到直線距離相等。

14、 直線的一般式方程一教學目標1知識與技能1明確直線方程一般式的形式特征;2會把直線方程的一般式化為斜截式,進而求斜率和截距;3會把直線方程的點斜式兩點式化為一般式.2過程與方法 學會用分類討論的思想方法解決問題.3情態(tài)與價值觀1認識事物之間。

15、直線與平面垂直的性質 平面與平面垂直的性質一教學目標1知識與技能1使學生掌握直線與平面垂直,平面與平面垂直的性質定理;2能運用性質定理解決一些簡單問題;3了解直線與平面平面與平面垂直的判定定理和性質定理間的相互聯(lián)系.2過程與方法1讓學生在觀。

16、直線和圓的位置關系 教學目標 一使學生掌握直線和圓的三種位置關系的定義及其判定方法和性質; 二通過直線和圓的位置關系的探究,向學生滲透類比分類數(shù)形結合的思想,培養(yǎng)學生觀察分析和發(fā)現(xiàn)問題的能力; 三使學生從運動的觀點來觀察直線和圓相交相切相離。

17、直線與圓的位置關系 同步練習一選擇題1把直線繞原點逆時針方向旋轉,使它與圓相切,則直線轉動的最小正角是 A B C D2如果實數(shù)滿足等式,那么的最大值是 A B C D3圓x2y22x4y30上到直線xy10的距離為的點有 A1個 B2個 。

18、直線與直線之間的位置關系兩點間距離三維目標知識與技能:掌握直角坐標系兩點間距離,用坐標法證明簡單的幾何問題.過程和方法:通過兩點間距離公式的推導,能更充分體會數(shù)形結合的優(yōu)越性. 情態(tài)和價值:體會事物之間的內在聯(lián)系,能用代數(shù)方法解決幾何問題教。

19、直線的點斜式方程一教學目標1知識與技能1理解直線方程的點斜式斜截式的形式特點和適用范圍;2能正確利用直線的點斜式斜截式公式求直線方程.3體會直線的斜截式方程與一次函數(shù)的關系.2過程與方法在已知直角坐標系內確定一條直線的幾何要素直線上的一點和。

20、直線的點斜式方程 同步練習一 選擇題1過點P3,0,斜率為2的直線方程是 .A. y2x3 B. y2x3 C. y2x3 D. y2x32經過點3,2,傾斜角為的直線方程是 A. B. C. D. 3過點1,3且垂直于直線的直線方程 A。

21、空間幾何體的表面積與體積 第三課時球的體積和表面積教學要求:了解球的表面積和體積計算公式;能運用柱錐臺球的表面積公式及體積公式進行計算和解決有關實際問題.教學重點:運用公式解決問題.教學難點:運用公式解決問題.教學過程:一復習準備:1. 提。

22、空間幾何體的結構三視圖和直觀圖及柱體錐體與臺體的表面積 同步練習一選擇題1. 一個長方體共一項點的三個面的面積分別是,這個長方體 對角線的長是 A.2 B.3 C.6 D.2. 一個圓柱的側面展開圖是一個正方形,這個圓柱的全面積與側面積的比。

23、空間幾何體的結構 第二課時柱錐臺球的結構特征二教學要求:通過實物模型,觀察大量的空間圖形,認識臺體球體及簡單組合體的結構特征,并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結構.教學重點:讓學生感受大量空間實物及模型,概括出臺體球體的結構特征.教。

24、空間點直線平面之間的位置關系 第二課時空間直線與直線之間的位置關系教學要求:了解空間兩條直線的三種位置關系,理解異面直線的定義,掌握平行公理,掌握等角定理,掌握兩條異面直線所成角的定義及垂直教學重點:掌握平行公理與等角定理.教學難點:理解異。

25、空間直角坐標系 同步練習YCY本試卷分第卷和第卷兩部分.共150分.第卷選擇題,共50分一選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請把正確答案的代號填在題后的括號內每小題5分,共50分.1在空間直角坐標系中,已知點Px。

26、空間點直線平面之間的位置關系 第一課時平面教學要求:能夠從日常生活實例中抽象出數(shù)學中所說的平面;理解平面的無限延展性;正確地用圖形和符號表示點直線平面以及它們之間的關系;初步掌握文字語言圖形語言與符號語言三種語言之間的轉化;理解可以作為推理。

27、空間幾何體的直觀圖一教學目標1知識與技能1掌握斜二測畫法畫水平設置的平面圖形的直觀圖.2采用對比的方法了解在平行投影下畫空間圖形與在中心投影下畫空間圖形兩種方法的各自特點.2過程與方法學生通過觀察和類比,利用斜二測畫法畫出空間幾何體的直觀圖。

28、第一章空間幾何體綜合復習練習卷 本試卷分第卷和第卷兩部分.共150分.第卷選擇題,共50分一選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請把正確答案的代號填在題后的括號內每小題5分,共50分1不共面的四點可以確定平面的個數(shù)為。

29、第三章直線與方程綜合練習卷一選擇題本大題共10小題,每小題5分,共50分1.若直線過點,則此直線的傾斜角是2. 如果直線ax2y20與直線3xy20平行,則系數(shù)a A 3 B6 C D3.點P1,2到直線8x6y150的距離為 A2 B C。

30、第二章點直線平面之間的位置關系復習練習卷時間:60分鐘,滿分:100分一選擇題本大題共10小題,每小題5分,共50分1.若直線a不平行于平面,則下列結論成立的是 A. 內所有的直線都與a異面; B. 內不存在與a平行的直線;C. 內所有的直。

31、綜合練習必修2第二章一選擇題1下列命題正確的是 A三點確定一個平面 B經過一條直線和一個點確定一個平面C四邊形確定一個平面 D兩條相交直線確定一個平面2若直線不平行于平面,且,則下列結論成立的是 A內的所有直線與異面B內不存在與平行的直線C。

32、綜合練習4必修2第四章時間:60分鐘,滿分:100分一選擇題本大題共10小題,每小題5分,共50分1已知ab0 ,bc0 ,則直線axbyc0通過第一,二,三象限;第一,二,四象限;第一,三,四象限;第二,三,四象限.2直線經過點P1,5。

33、綜合復習練習卷 必修12說明:本試卷分第卷選擇題和第卷非選擇題,滿分150分,考試時間100分鐘第卷選擇題,共60分一選擇題本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將所選答案寫在答題卡上。

34、 綜合復習練習2必修2空間幾何體 一選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請把正確答案的代號填在題后的括號內每小題5分,共50分1若一個幾何體的三視圖都是等腰三角形,則這個幾何體可能是 A圓錐 B正四棱錐 C正三棱錐 。

35、綜合復習練習卷必修12時量:120分鐘 滿分:150分 一選擇題每小題5分,共12小題,共60分1. 設集合,且,則 . A B C D2. 對于一個底邊在軸上的三角形,采用斜二測畫法作出其直觀圖,其直觀圖面積是原三角形面積的 .A. 2倍。

36、綜合復習練習卷2必修2一選擇題每小題4分,共48分,每小題只有一個正確答案CDBA 1直線的傾斜角是 A30 B120 C60 D1502如圖,平面不能用 表示A 平面 B平面AB C平面AC D平面ABCD3點Px,y在直線xy40上,O。

37、綜合復習練習1必修2空間幾何體一選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請把正確答案的代號填在題后的括號內每小題5分,共50分1直線繞一條與其有一個交點但不垂直的固定直線轉動可以形成 A平面 B曲面 C直線 D錐面 2一。

38、綜合復習練習試卷一選擇題本題共10題,每題5,共50分,并把正確答案填在下表中123456789101有一個幾何體的三視圖如下圖所示,這個幾何體應是一個 俯視圖側視圖正視圖A棱臺 B棱錐 C棱柱 D都不對2棱長都是1的三棱錐的表面積為 A 。

39、綜合復習練習3必修2空間幾何體一選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請把正確答案的代號填在題后的括號內每小題5分,共50分1過正三棱柱底面一邊的截面是 A三角形 B三角形或梯形C不是梯形的四邊形D梯形2若正棱錐底面邊。

40、綜合復習練習卷必修2一.選擇題1若a,b是異面直線,直線ca,則c與b的位置關系是 A 相交 B 異面 C 平行 D異面或相交 2如圖:直線L1 的傾斜角130,直線 L1L2 ,則L2的斜率為三個平面把空間分成部分時,它們的交線有條條條或。