核舟記學(xué)案

1、11 核舟記 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 熟讀并背誦課文 積累并扎實(shí)掌握常見的文言詞語及文言現(xiàn)象 2 通過合作探究 準(zhǔn)確翻譯課文 學(xué)習(xí)本文描寫生動(dòng)的特點(diǎn)和按空間來說明的順序 3 激情展示 陽光參與 了解我國(guó)古代藝人高超的雕刻技藝 學(xué)。

2、11 核舟記 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握重點(diǎn)文言字詞句的翻譯 2 能通過文章關(guān)鍵詞句把握文章主要內(nèi)容和作者的情感 3 理清文章的整體思路 探明主體部分的說明順序 4 了解我國(guó)古代勞動(dòng)人民在工藝美術(shù)方面的高超技藝 認(rèn)識(shí)我國(guó)古代勞。

3、核舟記 學(xué)案導(dǎo)學(xué)（說明：四號(hào)字）1學(xué)習(xí)文章采用總分總的結(jié)構(gòu)形式，以空間位置和物、人的主次為說明順序，有重點(diǎn)地說明事物的方法。2按空間順序依次介紹事物的方法。3了解我國(guó)古代工藝精品的“奇巧”、雕刻技藝的精湛、成就的卓越。作者、作品常識(shí)，熟練的誦讀課文；先學(xué)后教 （說明：四號(hào)字） 1初讀課文，整體感知。 (1) 給加點(diǎn)的字注音。洢 （ 。

4、最新初中精品教育資料，僅供參考學(xué)習(xí)2019 年春八年級(jí)語文下冊(cè)第三單元11 核舟記學(xué)案 核舟記學(xué)習(xí)目標(biāo)1熟讀并背誦課文，積累并扎實(shí)掌握常見的文言詞語及文言現(xiàn)象。2通過合作探究，準(zhǔn)確翻譯課文，學(xué)習(xí)本文描寫生動(dòng)的特點(diǎn)和按空間來說明的順序。3激情。

5、2019年春八年級(jí)語文下冊(cè)第三單元11核舟記學(xué)案核舟記學(xué)習(xí)目標(biāo)1熟讀并背誦課文，積累并扎實(shí)掌握常見的文言詞語及文言現(xiàn)象。2通過合作探究，準(zhǔn)確翻譯課文，學(xué)習(xí)本文描寫生動(dòng)的特點(diǎn)和按空間來說明的順序。3激情展示，陽光參與。了解我國(guó)古代藝人高超的雕。

6、八年級(jí)語文下冊(cè)第三單元11核舟記學(xué)案設(shè)計(jì)新人教版核舟記上 學(xué)案設(shè)計(jì)ff十ffffff 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .掌握重點(diǎn)文言字詞句的翻譯。2 .能通過文章關(guān)鍵詞句把握文章主要內(nèi)容和作者的情感。3 .理清文章的整體思路，探明主體部分的說明順序。4 . 了。

7、磚井中學(xué) 8 年級(jí) 上 學(xué)期 語文 學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿 執(zhí)筆人： 安曉梅 總第 47 課時(shí)備課組長(zhǎng)簽字： 包科領(lǐng)導(dǎo)簽字： 學(xué)生： 上課時(shí)間：集體備課個(gè)人空間課題：核舟記學(xué)習(xí)目標(biāo)1 朗讀課文2 翻譯課文預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)自測(cè)解釋下列通假字的含義。詘： 衡：簡(jiǎn)。

8、磚井中學(xué) 8年級(jí) 年級(jí) 上 學(xué)期 語文 學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿 執(zhí)筆人： 安曉梅 總第 46 課時(shí)備課組長(zhǎng)簽字： 包科領(lǐng)導(dǎo)簽字： 學(xué)生： 上課時(shí)間：集體備課個(gè)人空間課題：核舟記學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解作者背景，明確字音。2 有感情的朗讀文言文。3 明確本文重點(diǎn)。

9、磚井中學(xué) 8年級(jí) 上 學(xué)期 語文 學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿 執(zhí)筆人： 安曉梅 總第 48 課時(shí)備課組長(zhǎng)簽字： 包科領(lǐng)導(dǎo)簽字： 學(xué)生： 上課時(shí)間：集體備課個(gè)人空間課題：核舟記學(xué)習(xí)目標(biāo)1 理解本文說明對(duì)象，說明順序。2 理解本文主要內(nèi)容。預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)自測(cè)1按空。