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1、核舟記
課題
核舟記
第 1.2 /共 2 課時
課型
復習
教學
目標
1、能正確流利地背誦及默寫課文。
2、理解并掌握文中重點文言詞語。掌握“重點詞語及用法。
3、能流暢地翻譯文句。掌握省略句等特殊句式,增強舉一反三的能力。
重
難點
教學目標2.3
教 學 流 程
一、 復習導入
二、 合作探究
九年級語文復習八上核舟記學案
1明有奇巧人曰王叔遠,能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不 因勢象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。
翻譯:明朝有個手藝奇妙精巧的人,名字叫做王叔遠,能夠用直徑
2、一寸的木頭,雕刻宮殿、器具、人物,以及飛鳥、走獸、樹木、石頭,全都是按照材料原來的形狀刻成各種事物的形象,各有各的情態(tài)。(他)曾經(jīng)送給我一個用果核雕刻成的小船,刻的應當是蘇軾游赤壁
2舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻「山高月小,水落石出」,左刻「清風徐來,水波不興」,石青糝之。
翻譯:小船從船頭到船尾長度八分多一點,大約有兩個黃米粒那么高。中間高起而寬敞的部分是船艙,用篛竹葉做成的船篷覆蓋著它。旁邊開著小窗,左右各有四扇,一共八扇。推開窗戶來看,雕刻有花紋的欄桿左右相對。關上窗戶,就看到右邊刻著“山高月小
3、,水落石出”,左邊刻著“清風徐來,水波不興”,用石青涂在刻著字的凹處。
3船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇黃共閱一手卷;東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背;魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側;其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。
翻譯:船頭坐著三個人,中間(戴著)高高的帽子、(長著)濃密胡須的人是蘇東坡,佛印坐在右邊,黃魯直坐在左邊。蘇東坡、黃魯直共同看著一軸字畫手卷。蘇東坡用右手拿著手卷的右端,左手扶著魯直的脊背。魯直左手拿著手卷的
4、左端,右手指著手卷,好像在說什么似的。蘇東坡露出右腳,黃魯直露出左腳,各自略微側著身子,他們的互相靠近的兩膝,各自隱蔽在卷子下邊的衣褶里。佛印極像彌勒佛,敞胸露懷,抬頭仰望,神態(tài)跟蘇、黃不相類似。佛印平放著右膝,彎曲著右臂支撐在船上,而豎起他的左膝,左臂掛著(一串)念珠挨著左膝——念珠可以清清楚楚地數(shù)出來。
4舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。
翻譯:船尾橫放著一支船槳。船槳的左右兩邊各有一個撐船的人。在右邊的人梳著椎形發(fā)髻,仰著臉,左手靠著一根橫木,右手扳著右腳趾頭,好像在
5、大聲喊叫的樣子。在左邊的人右手握著蒲葵扇,左手撫著火爐,爐上有個壺,那個人的眼睛正看著茶爐,神色平靜,好像在聽茶水燒開了沒有的樣子。
5其船背稍夷,則題名其上,文曰「天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠甫刻」,細若蚊足,鉤畫了了,其色墨。又用篆章一,文曰「初平山人」,其色丹。
翻譯:那只船的頂部較平,就在上面刻著作者的題款名字,文字是“天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠甫刻”,(字跡)細小得像蚊子腳,筆畫清楚明白,它的顏色是黑的。還刻著一個篆書的圖章,文字是:“初平山人”,它的顏色是紅的。
6通計一舟:為人五,為窗八,為箬篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠者各一;對聯(lián)、題名并篆文,為字共三十有四;而計其
6、長曾不盈寸。.蓋簡桃核修狹者為之。嘻!技亦靈怪矣哉!
翻譯:總計(在)一條船上,刻了五個人;八扇窗;刻了竹篷,刻了船槳,刻了爐子;刻了茶壺,刻了手卷,刻了念珠各一件;對聯(lián)、題名和篆文,刻的字共三十四個??墒怯嬎闼拈L度,竟然不滿一寸,原來是挑選狹長的核桃刻成的。咦,技藝也真神奇啊。
一. 通假字
詘右臂支船 左手倚一衡木
為字共三十有四 舟首尾長約八分有奇
虞山王毅叔遠甫刻 蓋簡桃核修狹者為之
二.一詞多義
奇:明有奇巧人曰王叔遠
7、 舟首尾長約八分有奇
有:明有奇巧人曰王叔遠 舟首尾長約八分有奇。
為:為宮室、器皿、人物 中軒敞者為艙 為人五。
可:高可二黍許 珠可歷歷數(shù)也
端:1.東坡右手執(zhí)卷端 2.其人視端容寂
木:1.能以徑寸之木 2.以至鳥獸、木石
者:1.中軒敞者為 2.居右者椎髻仰面
曰:1.明有奇巧人曰王
8、叔遠 2.文曰:天啟壬戌秋日
扇:1.旁開小窗,左右各四,共八扇 2.居左者右手執(zhí)蒲葵扇
而:1.中峨冠而多髯者為東坡 2.而計其長曾不盈寸
以:1.能以徑寸之木 2.以至鳥獸、木石
語:1.如有所語 2.此中人語云
蓋:1.蓋大蘇泛赤壁云 2.蓋簡桃核修狹者為之
三.古今異意
1、臥右膝:臥,古意: 今意:
2
9、、其兩膝相比者:比,古意: 今意:
3、高可二黍許:可,古意: 許: 今意:
4、蓋簡桃核修狹者為之:簡,古意: 今意:
四.詞類活用
1中軒敞者為艙,箬篷覆之 2石青糝之
3中峨冠而多髯者為東坡 4居右者椎髻仰面
五.特殊句式
1嘗貽余核舟一 2則題名其上 3又用篆章一
4則題名其上
10、 5蓋大蘇泛赤壁云
6 其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中
7 臥右膝,詘右臂支船……
《核舟記》檢測題
1明有奇巧人曰王叔遠,能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,
2罔不 因勢象形,各具情態(tài)。
3嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。
4舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。
5中軒敞者為艙,箬篷覆之。
6啟窗而觀,雕欄相望焉。
7船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡
8東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背;魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。
9其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。
10佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。
11臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。
12居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。
13者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。
14背稍夷,則題名其上,
15蚊足,鉤畫了了,其色墨。
16其長曾不盈寸。.
17簡桃核修狹者為之。
18技亦靈怪矣哉!
三、 課堂小結