山東省泰安市八年級語文上冊核舟記學(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號:110530179 上傳時間:2022-06-18 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?2KB
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1、23 核舟記 一、布置預(yù)習(xí)?導(dǎo)學(xué) 1、你會讀加點的字注音嗎?將字音寫在括號內(nèi) 1)罔不 ( ) (2)貽( ) (3)箬篷( ) (4)八方有奇 ( ) (5)石青糝之 ( ) (6)髯( (7)天啟壬戌 ( ) (8)篆章( ) 2、你能準(zhǔn)確解釋下列詞語嗎? (1)罔不: (2)嘗貽余核舟一: (3)絕類彌勒:

2、 (4)詘右臂支船: (5)篆章: (6)視端容寂: (7)曾不盈寸: (8)桃核修狹者: 3、填空。 《核舟記》選自________朝人________編輯的________,《核舟記》的作者是________朝人________。 鞏固練習(xí) (一)、給下列加點字注音 罔不( ) 貽( ) 有奇( ) 黍( ) 箬篷(

3、) 糝( ) 峨冠( ) 髯( ) 髻( ) 衣褶( ) 詘( ) 楫( ) 椎髻( ) 虞山( ) 篆章( ) 矯( ) (二)、寫出下列加粗字的意思 1.有奇巧人( ) 2.罔不因勢象形( ) 3.嘗貽余核舟一( )

4、 4.蓋大蘇泛赤壁云( )5.高可二黍許( ) 6.啟窗而觀( ) 7.箬篷覆之( ) 8.雕欄相望焉( ) 9.清風(fēng)徐來,水波不興( ) 10.石青糝之( )( )11.中峨冠而多髯者( ) 12.如有所語( ) 13.其兩膝相比者( )14.佛印絕類彌勒( ) 15.矯首昂視( )

5、 16.神情與蘇、黃不屬( ) 17.珠可歷歷數(shù)也( ) 18.居右者椎髻仰面( ) 19.其人視端容寂( )20.若聽茶聲然( ) 21.其船背稍夷( ) 22.鉤畫了了,其色墨( ) 23.長曾不盈寸( ) 24.蓋簡桃核修狹者為之( ) (三)、比較下列字在句中的含義 ①木:能以徑寸之木( ) ②曰:明有奇巧

6、人曰王叔遠( ) 以至鳥獸、木石( ) 文曰“初平山人”( ) ③奇:明有奇巧人( ) ④有:明有奇巧人( ) 長約八分有奇( ) 長約八分有奇( ) ⑤為:為宮室、器皿、人物( ) ⑥而:中峨冠而多髯者為東坡( ) 中峨冠而多髯者為東坡( ) 啟窗而觀( ) 為

7、人五;為窗八( ) 而計其長曾不盈寸( ) ⑦可:高可二黍許( ) ⑧云:蓋大蘇泛赤壁云( ) 珠可歷歷數(shù)也( ) 此中人語云( ) 課內(nèi)達標(biāo) (一) 1.下列加點字注音錯誤的一項是(  )  A.峨冠guān   B.手卷juàn  C.不屬shǔ   D.矯jiāo首昂視   2.字詞解釋正確的一項是( ?。? A.絕類彌勒(絕):很    B. 歷歷數(shù)也(歷歷):清清楚楚   C.如

8、有所語(如):比如   D.勾畫了了(了了):線條簡單 3.下列字詞的用法與其他三個不同的一項是( ?。? A.詘右臂支船(詘)B.左臂掛念珠倚之(倚)C.東坡右手執(zhí)卷端(執(zhí))D.絕類彌勒(類) 4.與“中峨冠而多髯者為東坡”句式相同的一項是( ?。? A.啟窗而現(xiàn),雕欄相望焉。 B.中軒敞者為艙C.明有奇巧人曰王叔遠。 D.其人視端容寂 5.下列句子翻譯正確的一項是( ) A.蘇、黃共閱一手卷   譯文:(蘇、黃在一起共讀一橫幅的書畫。) B.蓋簡桃核修狹者為之   譯文:(這是挑選了桃核中修長的刻成的。) C.其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中   譯文:(他們的

9、膝蓋互相靠近著,都隱藏在手卷下邊的衣褶里。) D.同不因勢象形,各具情態(tài)   譯文:(都能就著木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀,各有各的情態(tài)。) 6.這段文字介紹了核舟的主體部分_______________,以______________為說明順序。語言上生動,人物情態(tài)栩栩如生。 (二)舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,篛篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來,水波不興”,石青糝之。 1.這段文字具體介紹“核舟”的形狀、構(gòu)造等情況。請用簡練的詞語概括出這段文字介紹的內(nèi)容。(不超過12個字)_____________________________ 2.這段文字的第一句所用的說明方法是( ?。?  A.列數(shù)字  B.打比方   C.作比較  D.分類別 3.第2至3句的說明順序是_______________。 4.這段文字中描寫核舟上交代舟上人游覽的地點以及周圍景物、環(huán)境的句子是什么?(用原文回答)

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