2019年春八年級語文下冊

1、1 社 戲,R八年級語文下冊,1.感知舊時江南水鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗，把握文章脈絡(luò)。 2.理解文中多種表達(dá)方式的綜合運用，領(lǐng)悟語言簡潔富有表現(xiàn)力的特點。 3.理解本文兒童敘述視角，體會作者對早年鄉(xiāng)村生活的留戀之情。,學(xué)習(xí)。

2、2 回延安,R八年級語文下冊,1.反復(fù)朗讀課文，把握其特點和語言風(fēng)格。 2.理解詩中的地域特點和民俗內(nèi)涵。 3.感知本詩內(nèi)容，體會詩人對延安的感情。,學(xué)習(xí)目標(biāo),新課導(dǎo)入,賀敬之：現(xiàn)代著名詩人和劇作家。1924年生，山。

3、4 燈籠 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.朗讀課文，體會作者的思想感情，領(lǐng)會散文優(yōu)美的意境。 2.體會文章敘事、寫景、抒情融為一體的寫作手法，賞析文本寫作特色。 3.熱愛傳統(tǒng)文化，品味傳統(tǒng)文化中寄寓的愛國之情。 【知識鏈接】 1。

4、6 阿西莫夫短文兩篇 知能演練活用 夯基達(dá)標(biāo) 1.下列加點字的注音全都正確的一項是( ) A.潮汐(x) 劫難(ju) 天衣無縫(fn) B.褶皺(zh) 地震(zhn) 海洋深淵(yun) C.追溯(s) 隕落(yn) 地殼運動(k) D.彗星(hu。

5、20 一滴水經(jīng)過麗江 知能演練活用 夯基達(dá)標(biāo) 1.下列加點字注音全都正確的一項是( ) A.草甸(din) 驛道(y) 矗立(ch) B.蒼勁(jn) 猶豫(y) 眺望(tio) C.碩大(shu) 樓閣(g) 目眩(xun) D.輕盈(yng) 映照(yng) 擦拭(sh。

6、應(yīng)有格物致知精神 一、積累運用 1.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 朱熹（ ） 彷徨（ ） 華裔（ ） xi（ ）身 r（ ）家 zn（ ）照 2.根據(jù)句子的意思寫出成語。 （1）不知如何辦才好，形容發(fā)急或。

7、綜合性學(xué)習(xí) 倡導(dǎo)低碳生活 1理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性。 2樹立低碳環(huán)保的意識，踐行低碳生活，增強(qiáng)社會責(zé)任感。 一、導(dǎo)入新課 播放呼喚(公益環(huán)保歌曲)，在PPT上顯示其歌詞： 大海是藍(lán)色的嗎。

8、23 馬 說 1積累文言詞匯，疏通課文大意。 2理解文中“伯樂”“千里馬”與“食馬者”的寓意，學(xué)習(xí)托物寓意的寫法。 3朗讀文章，注重朗讀語氣的把握，體會作者寄托在文中的思想感情，感受封建社會摧殘和埋沒人才。

9、2 回延安 教學(xué)目標(biāo) 1. 了解“信天游”這種民歌形式，體會本詩的藝術(shù)特色。 2.學(xué)習(xí)這首詩恰當(dāng)運用比喻、夸張、排比等修辭方法。 3.使學(xué)生了解詩人熱愛革命圣地延安、熱愛革命事業(yè)和革命人民的思想感情。 學(xué)習(xí)過程：。

10、9 桃花源記 1朗讀并背誦課文，積累文言字詞并能結(jié)合注釋翻譯全文。 2品味作品語言，感受美好意境。 3了解時代背景，深入理解文章內(nèi)容及主旨，探究世外桃源的現(xiàn)實意義。 第1課時 一、導(dǎo)入新課 播放桃花源記。

11、18 在長江源頭各拉丹冬 知能演練活用 夯基達(dá)標(biāo) 1.下列加點字注音全都正確的一項是( ) A.黧黑(l) 腈綸(qng) 氣勢磅礴(png) B.恭順(gng) 懈怠(ti) 鮮有人跡(xin) C.虔誠(qin) 演繹(y) 接踵而至(zhng) D。

12、綜合性學(xué)習(xí) 以和為貴 1學(xué)習(xí)中華“和”文化，理解其深刻內(nèi)涵與現(xiàn)實意義。 2合作探究學(xué)習(xí)“和”文化，理解古今“和”多樣化的思想內(nèi)涵。 3弘揚中華傳統(tǒng)美德，提高思想道德水平，促進(jìn)和諧環(huán)境的構(gòu)建。 一、導(dǎo)入新。

13、期末測評卷 (時間:120分鐘 滿分:120分) 一、積累與運用(28分) 1.下列加點字注音全都正確的一項是( )(2分) A.誣蔑(mi) 墮落(du) 奠定(din) 戛然而止(g) B.反詰(ji) 蘊藻(zo) 腈綸(jng) 怒不可遏() C。

14、12 詩經(jīng)二首 關(guān)雎 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 了解有關(guān)詩經(jīng)的基本知識 2、 了解詩中運用的反復(fù)和賦、比、興等創(chuàng)作手法。 3、理解詩的主要內(nèi)容，感受詩中美好情境。 【學(xué)習(xí)重點】 1、在誦讀中體會這首古詩的內(nèi)涵。

15、17 壺口瀑布 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過朗讀、品味關(guān)鍵詞句，體會壺口瀑布的特點。 2、通過重點學(xué)習(xí)第六自然段，結(jié)合全文，感悟作者在寫景過程中蘊含的豐富的思想感情. 【知識鏈接】 1.梁衡有多部散文集問世，壺口瀑布。

16、2 回延安 知能演練活用 夯基達(dá)標(biāo) 1.下列句中加點字注音有誤的一項是( ) A.白羊肚(d)手巾紅腰帶 B.滿心話登(dng)時說不出來 C.羊羔(go)羔吃奶眼望著媽 D.東山的糜(mi)子西山的谷 2.下列句中沒有錯別字的一項是(。

17、第三單元測評卷 (時間:90分鐘 滿分:100分) 一、積累與運用(26分) 1.下列加點字的注音全都正確的一項是( )(2分) A.豁然(hu) 篁竹(hung) 及郡下(jn) B.悄愴(chung) 器皿(mn) 劉子驥(y) C.衣褶(zh) 搖綴(zhu。

18、18 在長江源頭各拉丹冬 1把握游記的特點，理清文章的脈絡(luò)。 2有感情地朗讀課文，感受各拉丹冬雪山的壯美，感悟長江源頭的神異不凡。 3品味文章語言，把握寫景順序和角度，理解作者對自然的感悟與思考。 第1課。