體會作者的情感.學習重點。掌握文章的論證方法3理解并體會本文語言流暢凝練的語言風格4從小樹立對他人對社會對自己的責任感和正確的苦樂觀學習重點難點1。了解說明方法.學習難。并理解其在文中所起的作用.3.學習作者根據(jù)各個景物的特點而采用不同的描寫方法.4.體會作者熱愛祖國大好河山的思想感情。
湖南省耒陽市八年級語文上冊Tag內容描述:
1、周莊水韻導學案 教師寄語:乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海.學習目標:1理清作者的寫作思路,整體感知周莊水鄉(xiāng)動人的情韻.2學習作者根據(jù)各個景物的特點而采用不同的描寫方法.3品味優(yōu)美的語言,體會作者的情感.學習重點:目標23學習難點:目標3學習。
2、最苦與最樂導學案 教師寄語:學貴有恒切莫半途而廢,才須積累休忘一簣之功.學習目標1掌握重點字詞,了解作者2理清文章思路,掌握文章的論證方法3理解并體會本文語言流暢凝練的語言風格4從小樹立對他人對社會對自己的責任感和正確的苦樂觀學習重點難點1。
3、花兒為什么這樣紅導學案 教師寄語:天才在于勤奮,聰明在于積累第一課時學習目標:1知識與能力 掌握基礎知識,了解花紅的原因.2過程與方法 理清文章結構.3. 情感價值觀:培養(yǎng)學生探索大自然奧秘的精神學習重點:理清文章結構,了解說明方法.學習難。
4、花兒為什么這樣紅導學案 教師寄語:天才在于勤奮,聰明在于積累目標導學:1找出這篇課文的說明方法,并說說這種說明方法的好處.2體會說明文語言的準確性.3. 情感價值觀:培養(yǎng)學生探索大自然奧秘的精神學習重點:1找出這篇課文的說明方法,并說說這種。
5、1巴東三峽 班級組名姓名評分小組長簽名學習目標:1.掌握作者游覽的行蹤,了解游記的一般特點.2.掌握文中所引的詩諺語和典故,并理解其在文中所起的作用.3.學習作者根據(jù)各個景物的特點而采用不同的描寫方法.4.體會作者熱愛祖國大好河山的思想感情。
6、最苦與最樂導學案 第二課時教師寄語:閑看庭前花開花落,漫觀天上云卷云舒學習目標1體會文章運用多種表達方式的好處.2理解本文論證所有的論證方法及其好處.3引導學習從小樹立對他人對社會對自己的自然感.學習過程5分鐘在預習的基礎上自主完成下列題目。
7、周莊水韻導學案 第二課時班級組名姓名評分小組長簽名5分鐘在預習的基礎上自主完成下列題目,各組組長指定34人上臺展示學習成果一次鈴前決定人選,二次鈴前完成,小組長組織并檢查評定.1聽寫本課的生字詞的讀音和字形1給下列詞語的難字注音:斑斕 眩目。
8、別了,不列顛尼亞導學案 教師寄語:要迎著晨光實干,不要對著晚霞幻想.學習目標:1掌握文章主要內容,理清文章結構2品味作品語言,感受作者的思想感情3了解有關香港回歸的知識,樹立正確的價值觀導學過程一導入新課1997年7月1日,中國政府恢復對香。
9、海洋是未來的糧倉導學案 教師寄語:鳥欲高飛先振翅,人求上進早讀書.學習目標1. 學習本文運用的分類別列數(shù)據(jù)作比較舉例子等多種說明方法及其作用.2. 理解說明文語言的準確性.3. 了解海洋是未來的糧倉的原因,增強學生的海洋意識.學習重點理解列。
10、 4黃山記導學案 教師寄語:唯有意志堅定,且勇于前行者,方可享受成功之喜悅.學習目標1了解本文獨特的結構2理清描寫的思路,體會描寫的形象性及描寫的細膩3了解對比的手法及作用學習重難點理清描寫的思路,體會描寫的形象性及描寫的細膩學法指導自主閱。
11、21小石潭記導學案 教師寄語:學如逆水行舟,不進則退.學習目標:1了解作者及寫作背景.2掌握文中重點詞句的含義.3理解文章內容,體會作者感情.4掌握情景交融的寫法.學習重點:積累文言字詞,把握文意,體會作者情感.學習難點:體會本文融情于景。
12、說明文寫作 一 引入新課,激發(fā)興趣,積累寫作素材 知道宇宙是物質的,運動的,無窮無盡的,是可以認識與征服的等方面的天文知識;當你走進繁華的大城市時,你最需要的也許是關于交通線路的說明;當你擁有一臺新的電腦或一架新款照相機時,你最想知道的也許。
13、世紀之交的科學隨想導學案 教師寄語:紙上讀來終覺淺,心中悟出始知深.學習目標了解楊振寧的相關知識.了解二百年來,世界科學發(fā)展的歷史.了解中美教育在鼓勵創(chuàng)新上的異同.學習重點 了解作者解說的事理.學習難點 中美教育在鼓勵創(chuàng)新上的異同比較.知識。
14、滿井游記導學案 教師寄語:書有未觀皆可讀,事經已過不須提.學習目標1熟練朗讀,在朗讀中把握文意,逐步提高文言文自學能力.2品讀課文,體會本文寫景的技巧,學習作者善于抓住景物特點生動傳神地進行描寫的方法.3感受北方初春景象,理解作者寄情山水的。
15、1 巴東三峽 第二課時5分鐘在預習的基礎上自主完成下列題目,各組組長指定34人上臺展示學習成果一次鈴前決定人選,二次鈴前完成,小組長組織并檢查評定.1根據(jù)課文內容填空:景物特點詩諺語典故感覺西陵峽黃貓峽山高不險,水急不狹緊張燈影峽濃厚的江南。
16、選舉風波導學案 教師寄語:科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點.學習目標1 分析文中人物特別是賈里的性格特點.2 學習本文細膩的心理描寫,活潑幽默極富生活氣息的語言.3 學習多角度理解文章.學習重。
17、懶惰的智慧 教師寄語:人有兩件寶雙手和大腦.學習目標1 了解本文不同凡響的立意:正是懶惰激勵了發(fā)明,促進了人類進步.2掌握本文別致的論證結構和新穎的論據(jù)敘述方式.3 培養(yǎng)創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力.學習過程.預習檢測1. 給下列加線字注音.1 摞好 。
18、9 紀念白求恩導學案 教師寄語:與其濁富,寧可清貧.學習目標1掌握議論文的三要素,了解議論文的特點.2理清文章的思路.3學習本文夾敘夾議的寫法.4學習文章凝練而生動的語言.第一課時學習目標一 了解議論文文體知識.二 能梳理結構,明確課文主旨。
19、答謝中書書 教學目標:1背誦并默寫課文.2品味積累寫景的優(yōu)美語言.3理解作品意境,體會文中蘊含的思想感情.教學重點:1背誦并默寫課文.2品味積累寫景的優(yōu)美語言.教學難點理解作品意境,體會文中蘊含的思想感情.課前預習:1借助注釋工具書了解課文。
20、寫作訓練寫一篇游記 一訓練目標:1要抓住景物的特點.只有把握住景物各自不同的特點,筆下的景才會有個性,才會活起來,文章才能寫得深寫得透,才會感染人.2記敘清楚,重點突出.可按時間先后順序,或者按移步換景順序,或者時空兩才融合在一起,以游蹤為。
21、記念白求恩導學案 教師寄語:貧賤不能移,富貴不能淫,威武不能屈.第二課時學習目標1 了解議論文和記敘文的區(qū)別,學習敘議結合的寫作手法.2 學習對比論證的寫作手法.學習過程2, 抽測鞏固1給下列難字字注音殉職 熱忱 拈輕怕重 派遣,2,解釋下。
22、范進中舉導學案 教師寄語:不經幾番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香.第二課時學習目標能品析對比的諷刺手法.學習正面描寫與側面描寫對塑造人物形象的作用.學習過程一 5分鐘1,根據(jù)拼音寫出漢子星xi w 自 wn 了頭發(fā) zun 緊避hu tin 著 S。
23、山米與白鶴 教師寄語:讀書常戒自欺處,謹者不可有閑時.學習目標1 理解本文真摯的情感和深刻的人生哲理.2 學習本文真實細膩的心理描寫.學習重難點重點:理解本文真摯的情感和深刻的人生哲理;分析人物的心理描寫和語言描寫難點:理解文章的主題和文章。
24、滿井游記 第二課時學習目標1感受北方初春景象,理解作者寄情山水的意趣.2理解文章的意境和作者的思想感情,體味作者個性化的寫景抒情風格.3體會本文擬人比喻等手法的運用及其表達效果,把握形象生動的寫景技巧.4感受北方早春景色,培養(yǎng)熱愛大自然的感。
25、縮寫小說作文 教師寄語:讀書常戒自欺處,謹者不可有閑時.教學目的:1 通過縮寫小說訓練,培養(yǎng)學生的歸納概括能力;2 把握縮寫的方法,原則;3 學會運用精練簡潔的語言.教學重點:1 通過縮寫小說訓練,培養(yǎng)學生的歸納概括能力;2 把握縮寫的方法。
26、16 山米與白鶴 學習過程5分鐘在預習的基礎上自主完成下列題目,各組組長指定34人上臺展示學習成果一次鈴前決定人選,二次鈴前完成,小組長組織并檢查評定.1 C層次同學展示學法大視野P35當堂達標2 聽寫生字新詞C層次同學展示15分鐘先小組展。
27、生命之舟導學案 教師寄語:良好的學習習慣是學習成功的重要環(huán)節(jié).學習目標:1學習解放軍和武警戰(zhàn)士勇于救群眾的犧牲精神.2了解電視新聞的特點.教學重點:1了解電視新聞的特點.2感受祖國大家庭一方有難,八方支援的濃濃愛意.教學難點:體會生動傳神言。
28、8 雜交水稻之父袁隆平 教師寄語:胸懷寬廣的人才能成就大事業(yè).班級 組名 姓名 評分 小組長簽名學習目標:1. 積累字詞,感知課文內容.2. 了解人物通訊的特點.3. 理解典型事例細節(jié)描寫和運用數(shù)據(jù)的方法.4. 理解課文著力表現(xiàn)的袁隆平的科。
29、談語言導學案 教師寄語:從苦中得來的樂才算真了學習目標1掌握重點字詞,了解作者.2理清文章思路,掌握文章的論證方法.3理解并體會本文語言流暢凝練的語言風格.4從小樹立對他人對社會對自己的責任感和正確的苦樂觀.學習重點難點重點:體味文章清晰的。
30、雨林的毀滅世界性的災難導學案 教師寄語:博采沉奧,搜煉古今.學習目標1了解熱帶雨林的知識,明確保護地球生物多樣性的重要意義.2明確文章的層次結構,掌握列數(shù)字作比較舉例子的說明方法.3激發(fā)探索科學文化知識的積極性和主動性,樹立環(huán)保意識學習重點。
31、范進中舉導學案 教師寄語:不經幾番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香.學習目標知識目標:理解文章內容,欣賞諷刺藝術.能力目標:培養(yǎng)學生的閱讀分析能力, 總結歸納能力,口頭表達等能力.德育目標:認識封建科舉制度對人民的毒害,珍惜今天的幸福生活.重點難點 。
32、魯提轄拳打鄭關西 教師寄語:人生虎豹從中健,天在峰巒闕處明.學習目標1了解有關施耐庵及水滸傳的文學常識,識記并理解積累文中的生字生詞.2明確記敘的順序理清故事情節(jié)通過體會文中的語言描寫和細節(jié)描寫來分析魯提轄的性格特點.3學習和樹立同情弱者扶。
33、魯提轄拳打鄭關西 教師寄語:強學博覽,足以通古今.學習目標1了解有關施耐庵及水滸傳的文學常識,識記并理解積累文中的生字生詞.2明確記敘的順序理清故事情節(jié)通過體會文中的語言描寫和細節(jié)描寫來分析魯提轄的性格特點.3學習和樹立同情弱者扶危濟困見義。