周莊水韻學案

1、學習 好資料2周莊水韻學習目標1. 整體感知，把握內容。2. 理清順 序，把握游蹤。3. 賞析作者第三次游覽周莊的印象，品析刻畫景色的手法學法指導通過反復誦讀課文，疏通文意，掌握作者三次游周莊的不同感受；文章寫景語言清新優(yōu)美，抒情性強，仔細。

2、學習 好資料2周莊水韻學習目標1. 整體感知，把握內容。2. 理清順 序，把握游蹤。3. 賞析作者第三次游覽周莊的印象，品析刻畫景色的手法學法指導通過反復誦讀課文，疏通文意，掌握作者三次游周莊的不同感受；文章寫景語言清新優(yōu)美，抒情性強，仔細。

3、2周莊水韻學習目標 1.整體感知，把握內容。2.理清順序，把握游蹤。3.賞析作者第三次游覽周莊的印象，品析刻畫景色的手法學法指導通過反復誦讀課文，疏通文意，掌握作者三次游周莊的不同感受；文章寫景語言清新優(yōu)美，抒情性強，仔細揣摩語言體會作者滲。

4、巴東三峽學案學習目標：知識技能目標：1理清文章脈絡， 游蹤順序。 2品味文章具有特色的語言。 3 分析文章不同地方的不同寫作特色。過程和方法目標：通過向同學介紹巴東三峽練習提高口頭表達能力。情感態(tài)度與價值觀目標：提高對祖國大好河山的熱愛之情。

5、精選優(yōu)質文檔傾情為你奉上2周莊水韻學習目標 1.整體感知，把握內容。2.理清順序，把握游蹤。3.賞析作者第三次游覽周莊的印象，品析刻畫景色的手法學法指導通過反復誦讀課文，疏通文意，掌握作者三次游周莊的不同感受；文章寫景語言清新優(yōu)美，抒情性強。

6、周莊水韻導學案 第二課時班級組名姓名評分小組長簽名5分鐘在預習的基礎上自主完成下列題目,各組組長指定34人上臺展示學習成果一次鈴前決定人選,二次鈴前完成,小組長組織并檢查評定.1聽寫本課的生字詞的讀音和字形1給下列詞語的難字注音:斑斕 眩目。

7、周莊水韻導學案 教師寄語:乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海.學習目標:1理清作者的寫作思路,整體感知周莊水鄉(xiāng)動人的情韻.2學習作者根據各個景物的特點而采用不同的描寫方法.3品味優(yōu)美的語言,體會作者的情感.學習重點:目標23學習難點:目標3學習。

8、周莊水韻導學案 第二課時班級組名姓名評分小組長簽名5分鐘在預習的基礎上自主完成下列題目,各組組長指定34人上臺展示學習成果一次鈴前決定人選,二次鈴前完成,小組長組織并檢查評定.1聽寫本課的生字詞的讀音和字形1給下列詞語的難字注音:斑斕 眩目。

9、周莊水韻導學案 教師寄語:乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海.學習目標:1理清作者的寫作思路,整體感知周莊水鄉(xiāng)動人的情韻.2學習作者根據各個景物的特點而采用不同的描寫方法.3品味優(yōu)美的語言,體會作者的情感.學習重點:目標23學習難點:目標3學習。

10、第2課 周莊水韻 學習目標1了解景物描寫的時間和空間順序.2體味欣賞散文清新優(yōu)美抒情性強的語言,體會課文表達的真情實感.3重點研讀品味作者第三次游周莊的段落,欣賞文中準確生動優(yōu)美的語言.課前積累提問上節(jié)課文學常識課上突破1 作者第三次游周莊。

11、2周莊水韻學習目標 1.整體感知,把握內容.2.理清順序,把握游蹤.3.賞析作者第三次游覽周莊的印象,品析刻畫景色的手法學法指導通過反復誦讀課文,疏通文意,掌握作者三次游周莊的不同感受;文章寫景語言清新優(yōu)美,抒情性強,仔細揣摩語言體會作者滲。