《湖南省耒陽(yáng)市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 6 別了＂不列顛尼亞＂學(xué)案（無(wú)答案） 語(yǔ)文版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省耒陽(yáng)市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 6 別了＂不列顛尼亞＂學(xué)案（無(wú)答案） 語(yǔ)文版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《別了，“不列顛尼亞”》導(dǎo)學(xué)案
教師寄語(yǔ)：要迎著晨光實(shí)干，不要對(duì)著晚霞幻想。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、掌握文章主要內(nèi)容，理清文章結(jié)構(gòu)
2、品味作品語(yǔ)言，感受作者的思想感情
3、了解有關(guān)香港回歸的知識(shí)，樹立正確的價(jià)值觀
導(dǎo)學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課
1997年7月1日，中國(guó)政府恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)，這是中華民族的一大盛事，也是世界歷史上一件大事。今天，我們共同學(xué)習(xí)《別了，"不列顛尼亞"》，重溫當(dāng)時(shí)的莊嚴(yán)時(shí)刻。
二、明確目標(biāo)
三、預(yù)習(xí)檢測(cè)
1、給下列難字注音
冉冉（ ） 矚目（ ） 易幟（ ） 贈(zèng)言（ ）、
凝重（ ）紫荊
2、花（ ）退役（ ）停泊（ ）
2、解釋下列詞語(yǔ)
①陳跡
②易幟
矚目
凝重：
3、香港是中國(guó)的領(lǐng)土，英國(guó)政府 年 月 日對(duì)香港實(shí)行殖民統(tǒng)治，時(shí)間長(zhǎng)達(dá) 年之久，中國(guó)政府于 年 月 日恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。
4、讀罷全文，你能用20字以內(nèi)的簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容嗎？
四、合作探究
1、1997年7月1日中國(guó)政府恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)，這是中華民族的一大盛事，也是世界歷史上的一件大事。說(shuō)一說(shuō)：課文選取了哪幾個(gè)具有象征意義的場(chǎng)景來(lái)報(bào)道這一重大歷史事件。（要求：按時(shí)間順序回放精彩場(chǎng)景）
（1）?
3、
（2）
（3）
（4）?
（5）
（6）
（7）
2、 這篇課文語(yǔ)言莊重，在含蓄中包含了很多言外之義，非常耐人尋味。你能舉例體會(huì)文章最后一句包含的思想感情？
3、 閱讀附文，說(shuō)一說(shuō)我國(guó)政府為什么能成功地恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。
五、拓展延伸
新聞報(bào)道中，往往要交代有關(guān)的背景材料，試找出課文中運(yùn)用的背景材料，并體會(huì)它們?cè)谖闹械淖饔谩?
六達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）
A、掩映（ ） 矚（ ）目 易幟（ ） 陳跡（ ）
B、停泊（ ） 模樣 ） 冉（ ） 督察（ ）
C、接載（ ） 降落（ ） 結(jié)束（ 撤離（ ）
2、、請(qǐng)展開聯(lián)想和想象，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法，將"香港"、"母親"、和"激動(dòng)"這三個(gè)詞語(yǔ)擴(kuò)展成一段文字。不少于20字。
5、談?wù)劦?自然段插敘總督府的背景有何作用？
6、體會(huì)"大英帝國(guó)從海上來(lái)，又從海上去"這句話的深刻含義。
學(xué)（教）后反思
湖南省耒陽(yáng)市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 6 別了＂不列顛尼亞＂學(xué)案（無(wú)答案） 語(yǔ)文版
