《湖南省耒陽市八年級(jí)語文上冊(cè) 第四單元 16 山米與白鶴學(xué)案2（無答案） 語文版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省耒陽市八年級(jí)語文上冊(cè) 第四單元 16 山米與白鶴學(xué)案2（無答案） 語文版（通用）（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《山米與白鶴》
教師寄語：讀書常戒自欺處，謹(jǐn)者不可有閑時(shí)。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、 理解本文真摯的情感和深刻的人生哲理。
2、 學(xué)習(xí)本文真實(shí)細(xì)膩的心理描寫。
【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】
重點(diǎn)：理解本文真摯的情感和深刻的人生哲理；分析人物的心理描寫和語言描寫
難點(diǎn)：理解文章的主題和文章深刻的人生哲理。
【課前導(dǎo)學(xué)】
1、小說三要素
2、作者簡介
3、讀課文，學(xué)習(xí)生字、新詞
5分鐘）在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上自主完成下列題目，各組組長指定3—4人上臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果
1、給加點(diǎn)的注音
瞥 尷尬 氣喘吁吁 詭計(jì) ? 棲息
詛咒 倔
2、強(qiáng) 浩瀚 咄咄逼人? 乳酪
摻和 湯匙 屏住 豢養(yǎng) 滑稽
2、解釋詞語
(1)瞥：? 尷尬：
老態(tài)龍鐘：
了如指掌：? 漫不經(jīng)心：
(2)詭計(jì)：
鬼使神差：
詛咒：? 倔強(qiáng)：
（1
1：閱讀課文，看看山米和外祖父在一起的時(shí)間里，他的情感世界發(fā)生了怎樣的變化？
3、
2】是什么原因促使他產(chǎn)生了變化？。
3：揣摩下面三個(gè)語段所蘊(yùn)含的哲理。
1、?外祖父對(duì)山米說：“那些跟他在一起的鳥，每一只都比他所認(rèn)識(shí)的人還要真實(shí)，他甚至無法區(qū)分自己的孩子，卻可以從一千只鳥中，找出他的山鳥和金絲雀。”
2?只有當(dāng)人領(lǐng)悟到浩瀚宇宙中，除地球以外其他地方都沒有任何生物的時(shí)候，才會(huì)知道生命的可貴。
3、?在前一天早上你還恨著一個(gè)人，而第二天早上，你卻發(fā)覺你已經(jīng)深
（5分鐘）
1、給加點(diǎn)的注音
尷尬 氣喘吁吁 詭計(jì) 棲息 詛咒
倔強(qiáng) 咄咄逼人? 乳酪 豢養(yǎng) 滑稽
2 完成,《學(xué)法大視野》的相關(guān)習(xí)題。
【六、教后反思】
湖南省耒陽市八年級(jí)語文上冊(cè) 第四單元 16 山米與白鶴學(xué)案2（無答案） 語文版（通用）
