《湖南省耒陽(yáng)市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 7 生命之舟學(xué)案(無(wú)答案) 語(yǔ)文版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南省耒陽(yáng)市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 7 生命之舟學(xué)案(無(wú)答案) 語(yǔ)文版(通用)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《生命之舟》導(dǎo)學(xué)案
教師寄語(yǔ):良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成功的重要環(huán)節(jié)。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)解放軍和武警戰(zhàn)士勇于救群眾的犧牲精神。
2.了解電視新聞的特點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn):1、了解電視新聞的特點(diǎn)。
2、感受祖國(guó)大家庭“一方有難,八方支援”的濃濃愛意。
教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)生動(dòng)傳神、言簡(jiǎn)意賅的遣詞造句。
學(xué)習(xí)過(guò)程:
一、 預(yù)習(xí)檢測(cè)
1、 解釋詞語(yǔ)。
(1) 、肆虐: 迂回:
感人至深: 潰口:
(2) 穿梭:
2、 截止:
2,讀準(zhǔn)字音: 簰 嘉
潰 迂 虐
,、了解電視新聞及特征
二、 合作交流
1、 本文報(bào)道了一件什么事?
2,、了解電視新聞以什么傳播?
這篇新聞主要講述了一件什么事?
4、電視新聞特征:
4、為什么這些舟船被群眾稱為“生命之舟”?
拓展延伸
1、文中哪一個(gè)情節(jié)最難忘、最緊張、最典型,分小組交流。
2、請(qǐng)你對(duì)我校承辦的全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)培訓(xùn)班寫一篇簡(jiǎn)短的
3、新聞報(bào)道。
達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1、 給下列加點(diǎn)字注音。
簰洲灣( ) 潰口( )肆虐( )
2、 填空
(1) 一次失敗了,兩次、三次都失敗了。洪水仍在( ),幼小的生命在( )。沖鋒舟一步一步向小樹( ),五米、四米、三米、二米、一米……
(2)2號(hào)凌晨1點(diǎn)多鐘,記者搭乘( )下
4、水的湖北省公安消防總隊(duì)的二號(hào)沖鋒舟,駛向( )方向,沖鋒舟一路繞過(guò)( )、電線等( ),( )于樹叢之中,( )被困群眾。
2,完成《學(xué)法大視野》的相關(guān)習(xí)題。
學(xué)(教)后反思:
學(xué)科代表簽名
參考答案
一、1、1、掩映 2、矚目
2、1、注重、滑稽 2、簡(jiǎn)潔、復(fù)雜 3、深夜、午時(shí) 4、消亡、出現(xiàn) 5、結(jié)束、開始 6、驕傲、自卑
二、 1、pái、jia、kuì、yū、nüè
2、 率先:帶頭,首先。 障礙:擋住道路,不能順利通過(guò)。
迂回:回旋、環(huán)繞。 肆虐:任意殘殺或迫害;起破壞作用。
三、1、
5、本文報(bào)道 的是1998年簰洲灣發(fā)生潰口后,廣州軍區(qū)舟橋某旅和湖北省公安總隊(duì)勇救被圍群眾的動(dòng)人事跡。
2、 本文結(jié)構(gòu):總——分——總
導(dǎo)語(yǔ)——半夜?fàn)I救——總結(jié)、點(diǎn)明主旨(點(diǎn)題) (段意略)
3、 除了具備一般新聞所具有的迅速、真實(shí)、簡(jiǎn)明的基本特征外,還有以下特征:聲畫合一;采用時(shí)間順序展開報(bào)道;大眾化、口語(yǔ)化的語(yǔ)言特色;語(yǔ)言高度概括。電視新聞與報(bào)紙、廣播及其他新聞媒介相比,有以下特點(diǎn)1.綜合性、2.視像性、3.即時(shí)性。
4、文章記錄了解放軍、武警戰(zhàn)士營(yíng)救群眾的感人場(chǎng)面。報(bào)道中,按照時(shí)間的順序,真實(shí)地再現(xiàn)了感人的場(chǎng)面:
5、采用時(shí)間順序來(lái)展開報(bào)道。按時(shí)間順序?qū)懀Y(jié)構(gòu)緊湊,能給人以危急關(guān)頭
6、“時(shí)間就是生命”的緊迫感,從而引起人們對(duì)事件的極大關(guān)注,更好地表現(xiàn)了解放軍和武警戰(zhàn)士奮不顧身、把群眾的生命看得高于一切的崇高精神。
6、解放軍、武警戰(zhàn)士是在用生命營(yíng)救落難群眾,他們將生死置之度外,在激流中,用小小的沖鋒舟勇救被困群眾一萬(wàn)七千多人,因此,群眾把這一百五十多艘沖鋒舟稱為“生命之舟”。
四、(略)
五、1、(pái)、潰口(kuì)、肆虐(sì nüè)
2、(1)、提示:多次的失敗真實(shí)地再現(xiàn)了洪水的兇猛與情況的危急,小江珊的幼小生命,如細(xì)絲懸重,而解放、武警戰(zhàn)士們也是在與洪水進(jìn)行著殊死的搏斗。詳細(xì)地用數(shù)字表示沖鋒舟與小樹之間的距離,是為了突出救人的難度,也是為了突出戰(zhàn)士們舍己為人,將生死置之度外的精神。
(2)凌晨1點(diǎn)多鐘”,說(shuō)明營(yíng)救工作時(shí)間很長(zhǎng),戰(zhàn)士們堅(jiān)持到很晚很晚的時(shí)候?!袄@過(guò)”、“穿梭”、“搜尋”等詞語(yǔ)的使用,形象地描繪了消防總隊(duì)的戰(zhàn)士們進(jìn)行營(yíng)救工作的難度,當(dāng)然也從側(cè)面寫出了水勢(shì)之猛。寫記者搭乘沖鋒舟,增強(qiáng)了新聞的真實(shí)性,使人有身臨其境的感受。