2019-2020年高中語文 第七課《訪李政道博士》教案 粵教版必修5 【知識與技能】 一、掌握訪談三要素及常用的提問方式。訪李政道博士。2007年廣東高考卷訪鋼琴演奏家傅聰 19、統(tǒng)觀這篇訪談。傅聰認為藝術家應該怎樣做人。2012廣東高考卷 寂寞出學問 解放周末對話復旦大學黨委書記秦紹德教授 19圍繞。
訪李政道博士Tag內容描述：
1、2019-2020年高中語文 第七課訪李政道博士教案 粵教版必修5 【知識與技能】 一、掌握訪談三要素及常用的提問方式。 二、學習訪談的技巧和訪談的一些基本知識。 【情感態(tài)度和價值觀目標】 一、真正認識科學和正確。
2、2019 2020年高中語文必修五 第7課 訪李政道博士 學案 學習目標 1 了解人物訪談的特點及技巧 2 把握訪談特點 理解重點語句 掌握訪談內容 3 了解李政道博士的事跡和優(yōu)秀品質 體會一個科學家應該具備的素質 作家作品 閔。
3、訪李政道博士,閔捷,高考怎么考,2007年廣東高考卷訪鋼琴演奏家傅聰 19、統(tǒng)觀這篇訪談，采訪者所提的問題可以歸納為哪幾個方面？ 20、傅雷曾對傅聰說：“做人，才做藝術家?！睆娜目?，傅聰認為藝術家應該怎樣做人？ 21、根據(jù)傅聰?shù)挠^點，演奏家如何才能使偉大作曲家的作品“不斷的發(fā)展”，“不斷復活、再生、演變”？,2012廣東高考卷 寂寞出學問 解放周末對話復旦大學黨委書記秦紹德教授 19圍繞“寂寞出。
4、訪李政道博士 閔 捷 李政道 TsungDao Lee 全校級教授 , 美國紐約哥倫比亞大學 諾貝爾物理學獎獲得者 南京江寧丹陽中學 孫振坤 李政道與楊振寧 接受毛澤東主席會見 1974年 5月 30日 陪同鄧小平視察北京正負電子對撞機 1。
個人主頁