【人教版PEP英語(yǔ)】六年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)反思說(shuō)課稿
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Unit4Then and now第六課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1.復(fù)習(xí)本單元的四會(huì)單詞、詞組及句子。
2.能夠獨(dú)立完成Let’s check/Let’s wrap it up部分內(nèi)容。
3.理解Story time 中的故事。
教學(xué)重點(diǎn)
掌握本單元單詞和句子。 2.完成相關(guān)練習(xí)并理解故事
教學(xué)難點(diǎn)
.掌握本單元單詞和句子。 2.完成相關(guān)練習(xí)并理解故事。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件 圖片 錄音帶
教學(xué)過(guò)程
一、熱身導(dǎo)入
1.Review the words and phrases and sentences in U.4.(多操練)。
二、任務(wù)呈現(xiàn)
1、呈現(xiàn)listen and number:cross out the words you didn’t hear.的聽(tīng)力任務(wù)。
2.、課件展示let’s wrap it up 的圖片
三、課文學(xué)習(xí)
1、復(fù)習(xí)四會(huì)單詞，四會(huì)句子，三會(huì)單詞。（讀課本四單元單詞和句子）
2、Main scene(多操練)
(1)Ss自己觀察主圖，自讀句子，再教讀正音。
(2)Listen to the tape and follow it.
3.、Listen to the tape and finish Let’s check.
1)學(xué)生觀察圖片上畫(huà)的什么？
2）T播放磁帶，學(xué)生聽(tīng)音為圖片標(biāo)號(hào)后講評(píng)訂正。
3）T再次播放磁帶，Ss cross out the words you didn’t hear,后講評(píng)訂正。
4.、Let’s wrap it up. Talk about the changes below.
5 、合作交流，師生共建 Story time.
1)T: Look ,Zoom and Zip are talking about changes .What are they talking about ？Let’s read.
2）觀察主圖，讓學(xué)生閱讀故事，了解故事大概,畫(huà)出不理解的句子。
3）聽(tīng)錄音理解并仿讀故事。
四、訓(xùn)練鞏固
1、課件展示圖片用before... Now...談?wù)搱D片。
2、let’s read story time
3、Act story time
五、課堂小結(jié)
今天，我們學(xué)會(huì)的的詞匯和句型有：
badminton .cycling .cavemen ,
there will didn't,How beautiful .
humans.whales
in summer, the tree was green.
It was raining
There was a building before.
Chen Jie was short.
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人教版PEP英語(yǔ)
人教版
PEP
英語(yǔ)
六年級(jí)
下冊(cè)
導(dǎo)學(xué)案
教學(xué)
反思
說(shuō)課稿
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