【人教版PEP英語】六年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)反思說課稿
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Recycle第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生鞏固農(nóng)場(chǎng)有關(guān)名詞的單數(shù)、復(fù)數(shù)形式:水果、動(dòng)物、衣物等(能、聽、說、讀、寫)。
2、談?wù)撚嘘P(guān)于農(nóng)場(chǎng)話題,圍繞 Where?When?How…?With whom? How much? What else can you see?”等疑問句的用法及答語。
教學(xué)重難點(diǎn)
正確的聽、說、認(rèn)讀本課有關(guān)的單詞及歸類:fruit food clothes animals vegetables furniture等名詞,并能圍繞、運(yùn)用Where?When?How…?With whom? How much? What else can you see?”等話題進(jìn)行提問及其回答。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件 圖片 習(xí)題
教學(xué)過程
一、熱身導(dǎo) 入
Greetings.
Sing and do the actions : If you are happy
二、任務(wù)呈現(xiàn)
1、明確本課時(shí)要復(fù)習(xí)的任務(wù)。
2、我的地盤我做主
fr_it (水果) f _ _ d(食物) cl_thes(衣物)
an_mal(動(dòng)物) v_get_bles(蔬菜) b_ _l (球類)
三、 課文學(xué)習(xí)
(一)自學(xué)
1、自讀課文一遍,給你認(rèn)為難理解的單詞或句子打圈圈符號(hào);
2、觀察圖片上所有的農(nóng)場(chǎng)物品,注意數(shù)量及其所對(duì)應(yīng)的名詞復(fù)數(shù)形式;
3、模仿例子,注意正確使用a, an , some的形式填空;
4、再讀練習(xí),加深思考所填的單詞是否正確。
(二)對(duì) 學(xué)
你讀我聽: 對(duì)子互讀、互聽,并糾正錯(cuò)誤表達(dá)或發(fā)音。
你問我答: 用“what else can you see?” “I can see…” 和你的對(duì)子談?wù)勣r(nóng)場(chǎng)里看到了有某物。同樣的:我會(huì)做P43的問與答。
(三)群學(xué)
朗讀課文:組長(zhǎng)領(lǐng)讀 -----小組齊讀 -----分角色朗讀
合作探究:小組討論“ What else can you see?Where?When?How…?With whom? How much?” 疑問句的用法及答語。
四、訓(xùn)練鞏固 : 我能說會(huì)道
1. 我會(huì)朗讀單詞和課文對(duì)話。
2. 單詞游戲:
4. 我會(huì)用句型“ what else can you see?”仿說句子。(拿本課卡片)
5. 我會(huì)看圖編對(duì)話。(拿卡片編對(duì)話)
6. 我發(fā)現(xiàn):1、a與an的用法不同;2、 物品的復(fù)數(shù)變化形式不同:
7、拓展訓(xùn)練 : 看圖填空。What can you see?
(1)、 A dog and two cats (2) 、 three ———— (3)、 some—— (4) 、Some —— (5)、 two——— (6) 、——apple and some——
(7)、 some—— ( 8) 、—— umbrella and —— bike
五 、課堂小結(jié)
今天,我們學(xué)會(huì)的的詞匯和句型有:
fruit food clothes animals vegetables furniture
Where?When?How…?With whom? How much? What else can you see?
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編號(hào):64230801
類型:共享資源
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上傳時(shí)間:2022-03-21
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人教版PEP英語
人教版
PEP
英語
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下冊(cè)
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教學(xué)
反思
說課稿
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