【人教版PEP英語】六年級下冊導(dǎo)學(xué)案教學(xué)反思說課稿
【人教版PEP英語】六年級下冊導(dǎo)學(xué)案教學(xué)反思說課稿,人教版PEP英語,人教版,PEP,英語,六年級,下冊,導(dǎo)學(xué)案,教學(xué),反思,說課稿
本資源由微信公眾號“我是好教師”免費提供，微信搜索“我是好教師”獲取更多免費資源！
Unit1 第3課時教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標
1. 能夠理解對話大意，并回答對話下問題。能按照正確的語音、語調(diào)及意群朗讀對話，并能進行角色表演。
2. 能夠聽、說、讀、寫，并在情景中運用句型：What size are your shoes? Your feet are bigger than mine. How heavy are you? I’m … kilograms. 詢問并回答鞋子的尺碼、體重。
3. 能夠在語境中理解生詞bigger, heavier, kilogram的意思，并能正確發(fā)音。
教學(xué)重點
能按照正確的語音、語調(diào)及意群朗讀對話，并能進行角色表演。
教學(xué)難點
在情景中運用句型：What size are your shoes? Your feet are bigger than mine. How heavy are you? I’m … kilograms. 詢問并回答鞋子的尺碼、體重。
教學(xué)準備
課件、錄音、本課時圖片
教學(xué)過程
一、 熱身導(dǎo)入
1. 教師歡迎學(xué)生返校，師生相互問候。
2. 唱let’s chant導(dǎo)入新課
二、 任務(wù)呈現(xiàn)
1. Let’s try.
(1) 教師在課件上出示Mike和吳一凡的圖片，介紹聽力活動的背景：周末到了，Mike和吳一凡打算出去買東西。
請學(xué)生讀出題目并嘗試猜測答案，進行聽前預(yù)測。
(2) 教師播放第一遍錄音，學(xué)生回答第一個問題。
(3) 教師播放第二遍錄音，學(xué)生回答第二個問題。
學(xué)生回答后，教師提問：Why does Wu Yifan want to buy new hiking clothes? 引導(dǎo)學(xué)生回答：Because he is bigger than last year.
三、 課文學(xué)習(xí)
(1) 教師在課件呈現(xiàn)本部分圖片，提問學(xué)生：Where are they now? Look at the picture. Whose feet are bigger?
(2) 教師請學(xué)生帶著問題看動畫，在此過程中幫助學(xué)生理解bigger, heavier, kilogram的意思。教師可使用下表檢測學(xué)生能否理解對話文本。
What size?
How heavy?
Mike
Wu Yifan
(3) 教師第二次播放動畫，提問學(xué)生：Mike wears size 7 shoes and Wu Yifan wears size 37 shoes. Why? 然后向?qū)W生介紹中美兩國鞋子尺碼的不同。
(4) 教師板書核心句型并帶讀：What size are your shoes? Size 7. Your feet are bigger than mine. How heavy are you? I’m 48 kilograms.
(5) 教師播放課文動畫，學(xué)生跟讀。
(6) 教師播放課文錄音，學(xué)生逐句仿讀。（提醒學(xué)生在跟讀的過程中注意模仿錄音中的語音、語調(diào)）
四、訓(xùn)練鞏固
1. Role Play
(1) 師生分角色朗讀課文；同桌分角色朗讀對話；教師可挑學(xué)生上臺表演對話。
(2) 教師出示Let’s talk部分圖片，學(xué)生給課文配音。
2. 活動1：Put the words in right order
（1） than you shorter and thinner am I
____________________________
（2）. you how are heavy ?
____________________________
（3）. feet how are big your?
_____________________
3、選擇填空
（1）.---- How _______are you? ----I’m 48kg.
A. heavy B. old C. long
（2）. His brother is 4 kg _______than me.
A. shouter B. Heavier C. heavier
（3）-How ____are your feet ? ----I wear size 17.
A. old B. long
五、課堂小結(jié)
今天，我們學(xué)會的的詞匯和句型有：
size heavier feet kilograms
What size are Wu Yifan’s shoes?
How heavy are you?
收藏
編號：64230801
類型：共享資源
大小：411.94KB
格式：ZIP
上傳時間：2022-03-21
35
積分
- 關(guān) 鍵 詞：
-
人教版PEP英語
人教版
PEP
英語
六年級
下冊
導(dǎo)學(xué)案
教學(xué)
反思
說課稿
- 資源描述：
-
【人教版PEP英語】六年級下冊導(dǎo)學(xué)案教學(xué)反思說課稿,人教版PEP英語,人教版,PEP,英語,六年級,下冊,導(dǎo)學(xué)案,教學(xué),反思,說課稿
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。