山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級數(shù)學下冊

1、北師大版九年級下冊數(shù)學,上節(jié)課我們學習直角三角形中邊角關(guān)系的函數(shù)是什么?,:銳角三角函數(shù)-正切函數(shù),在RtABC中,銳角A的對邊與鄰邊的比叫做A的正切,記作tanA,即,情境導入,本節(jié)目標,1、能利用直角三角形，探索并。

2、1）在直角三角形中，除直角外共有幾個元素？（2）如圖，在RtABC中C=90，a、b、c、A、B這五個元素間有哪些等量關(guān)系呢？,c,b,a,情境導入,直角三角形中元素間的三種關(guān)系：(1)兩銳角關(guān)系：(2)三邊關(guān)系：(3)邊。

3、2.3確定二次函數(shù)的表達式 一、教學目標 1.會用待定系數(shù)法中的頂點式確定二次函數(shù)的表達式. 2.會求簡單的二次函數(shù)表達式. 二、課時安排 1課時 三、教學重點 會用待定系數(shù)法中的頂點式確定二次函數(shù)的表達式. 四、教學。

4、3.8圓內(nèi)接正多邊形 預(yù)習案 一、預(yù)習目標及范圍： 1.了解正多邊形和圓的有關(guān)概念. 2.理解并掌握正多邊形半徑和邊長、邊心距、中心角之間的關(guān)系，會應(yīng)用多邊形和圓的有關(guān)知識畫多邊形 預(yù)習范圍：P99-100 二、預(yù)習要。

5、第1章直角三角形的邊角關(guān)系 一、復習目標 1.掌握銳角三角函數(shù)的概念和特殊角的三角函數(shù)值,并熟練運用于解直角三角形及與直角三角形有關(guān)的實際問題. 2.將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題,建立數(shù)學模型 二、課時安排 1課時 三。

6、3.2圓的對稱性 預(yù)習案 一、預(yù)習目標及范圍： 1.掌握圓的軸對稱性和中心對稱性 2.掌握圓心角的概念. 3.掌握在同圓或等圓中，圓心角、弦、弧中有一個量相等就可以推出其他的兩個量對應(yīng)相等，以及它們在解題中的應(yīng)用.。

7、2.1二次函數(shù) 一、夯實基礎(chǔ) 1下列函數(shù)中屬于一次函數(shù)的是( )，屬于反比例函數(shù)的是( )，屬于二次函數(shù)的是( ) Ayx(x1) Bxy1 Cy2x22(x1)2 D 2當路程S一定時，速度與時間t之間的函數(shù)關(guān)系是。

8、3.5確定圓的條件 預(yù)習案 一、預(yù)習目標及范圍： 1.了解不在同一直線上的三個點確定一個圓，以及 過不在同一直線上的三個點作圓的方法. 2了解三角形的外接圓、三角形的外心等概念. 3經(jīng)歷不在同一直線上的三個點確。

9、第二章二次函數(shù)（1） 一、復習目標 1、理解二次函數(shù)的概念； 2、會用描點法畫出二次函數(shù)的圖象； 3、會用配方法和公式確定拋物線的開口方向，對稱軸，頂點坐標； 4、會用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式； 二、課時安。

10、3.9 弧長及扇形的面積 一、教學目標 1.經(jīng)歷探索弧長計算公式和扇形面積計算公式的過程，培養(yǎng)學生的探索能力. 2.了解弧長計算公式和扇形面積計算公式，并運用公式解決問題；訓練學生的數(shù)學運用能力. 二、課時安排 1課。

11、第二章二次函數(shù) 一、夯實基礎(chǔ) 1.（xx蘭州中考）二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，點C在y軸的正半軸上，且OAOC，則（ ） A.ac+1=b B.ab+1=c C.bc+1=a D.以上都不是 2.（xx陜西中考）下列關(guān)于二次函數(shù)y=ax2-2a。

12、2.5二次函數(shù)與一元二次方程 預(yù)習案 一、預(yù)習目標及范圍： 1.經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系的過程，體會方程與函數(shù)之間的聯(lián)系. 2.理解二次函數(shù)與x軸交點的個數(shù)與一元二次方程的根的個數(shù)之間的關(guān)系，理解何時。

13、2.3確定二次函數(shù)的表達式 預(yù)習案 一、預(yù)習目標及范圍： 1.會用待定系數(shù)法中的頂點式確定二次函數(shù)的表達式. 2.會求簡單的二次函數(shù)表達式. 預(yù)習范圍：P42-43 二、預(yù)習要點 二次函數(shù)的三種表達式 （1）一般式：______。

14、3.8圓內(nèi)接正多邊形 一、夯實基礎(chǔ) 1方形ABCD的外接圓圓心O叫做正方形ABCD的__ ____ 2正六邊形的邊長為1，那么正六邊形的中心角是______度，半徑是______，邊心距是______，它的每一個內(nèi)角是______ 3正多邊。

15、2.3確定二次函數(shù)的表達式 一、夯實基礎(chǔ) 1將拋物線y=x2向左平移4個單位后，再向下平移2個單位，則此時拋物線的解析式是________ 2（錦州市）已知二次函數(shù)的圖象開口向上，且頂點在y軸的負半軸上，請你寫出一個。

16、第三章圓 一、夯實基礎(chǔ) 1. (xx浙江寧波中考)如圖，O為ABC的外接圓，A=72,則BCO的度數(shù) 為（ ） A.15 B.18 C.20 D.28 2.（xx山東濰坊中考）如圖，AB是的弦，AO的延長線交過點B。

17、3.1圓 預(yù)習案 一、預(yù)習目標及范圍： 1.知道圓的有關(guān)定義及表示方法. 2.掌握點和圓的位置關(guān)系. 3.會根據(jù)要求畫出圖形. 預(yù)習范圍：P51-52 二、預(yù)習要點 1.判斷點與圓的位置關(guān)系的方法： 設(shè)的半徑為r，則點P與O的。

18、2 5二次函數(shù)與一元二次方程 一 夯實基礎(chǔ) 1 已知拋物線y ax2 bx c a 0 與x軸分別交于 1 0 5 0 兩點 當自變量x 1時 函數(shù)值為y1 當x 3時 函數(shù)值為y2 則下列結(jié)論正確的是 A y1 y2 B y1 y2 C y1 y2 D 不能確定 2 已知函數(shù)。