山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級數學下冊 第1章 直角三角形的邊角關系復習檢測題 (新版)北師大版.doc
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第1章直角三角形的邊角關系一、夯實基礎1(xx綏化)如圖,小雅家(圖中點O處)門前有一條東西走向的公路,經測得有一水塔(圖中點A處)在距她家北偏東60方向的500米處,那么水塔所在的位置到公路的距離AB是()A250米 B250米 C米 D500米2.已知在中,則的值為( )A. B. C. D.3.如圖,一個小球由地面沿著坡度i=12的坡面向上前進了10 m,此時小球距離地面的高度為( ) A.5 m B.2 m C.4 m D. m4.如圖,在菱形ABCD中,DEAB,BE=2,則tanDBE的值是( )A B2 C D5.直角三角形兩直角邊和為7,面積為6,則斜邊長為()A. 5 B. 37 C. 7 D. 386.(xx哈爾濱中考)如圖,某飛機在空中A處探測到它的正下方地平面上目標C,此時飛行高度AC1 200 m,從飛機上看地平面指揮臺B的俯角30,則飛機A與指揮臺B的距離為( )A.1 200 m B.1 2002 m C. 1 2003 m D.2 400 m7(xx聊城)聊城“水城之眼”摩天輪是亞洲三大摩天輪之一,也是全球首座建筑與摩天輪相結合的城市地標,如圖,點O是摩天輪的圓心,長為110米的AB是其垂直地面的直徑,小瑩在地面C點處利用測角儀測得摩天輪的最高點A的仰角為33,測得圓心O的仰角為21,則小瑩所在C點到直徑AB所在直線的距離約為(tan330.65,tan210.38)()A169米 B204米 C240米 D407米二、能力提升8.(xx山東東營中考)如圖,有兩棵樹,一棵高12米,另一棵高6米,兩樹相距8米一只鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢,問小鳥至少飛行_米9.(xx陜西中考)如圖,有一滑梯AB,其水平寬度AC為5.3米,鉛直高度BC為2.8米,則A的度數約為_.(用科學計算器計算,結果精確到0.1)10.如圖,小蘭想測量南塔的高度.她在A處仰望塔頂,測得仰角為30,再往塔的方向前進50 m至B處,測得仰角為60,那么塔高約為 _ m.(小蘭身高忽略不計,)11.等腰三角形的腰長為2,腰上的高為1,則它的底角等于_ 12.如圖,已知RtABC中,斜邊BC上的高AD=4,cos B=45,則AC=_.13.如圖,ABC的頂點都在方格紙的格點上,則 sin A=_ 14. (xx江西中考)如圖是小志同學書桌上的一個電子相框,將其側面抽象為如圖所示的幾何圖形,已知BC=BD15 cm,CBD=40,則點B到CD的距離為_cm(參考數據:sin 200.342,cos 200.940,sin 400.643,cos 400.766,結果精確到0.1 cm,可用科學計算器).三、課外拓展15.已知:如圖,在山腳的C處測得山頂A的仰角為 45,沿著坡度為30的斜坡前進400米到D處(即DCB=30,CD=400米),測得A的仰角為,求山的高度AB16.一段路基的橫斷面是直角梯形,如左下圖所示,已知原來坡面的坡角的正弦值為0.6,現不改變土石方量,全部充分利用原有土石方進行坡面改造,使坡度變小,達到如右下圖所示的技術要求試求出改造后坡面的坡度是多少?17.如圖,已知在RtABC中,ACB90,CD是斜邊AB上的中線,過點A作AECD,AE分別與CD,CB相交于點H,E,AH2CH.(1)求sin B的值;(2)如果CD,求BE的值. 18.如圖,在南北方向的海岸線MN上,有A,B兩艘巡邏船,現均收到故障船C的求救信號已知A,B兩船相距100(+1)海里,船C在船A的北偏東60方向上,船C在船B的東南方向上,MN上有一觀測點D,測得船C正好在觀測點D的南偏東75方向上(1)分別求出A與C,A與D間的距離AC和AD(如果運算結果有根號,請保留根號).(2)已知距觀測點D處100海里范圍內有暗礁,若巡邏船A沿直線AC去營救船C,在去營救的途中有無觸礁的危險?(參考數據:1.41,1.73)四、中考鏈接1(xx山東省德州市4分)2016年2月1日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,用長征三號丙運載火箭成功將第5顆新一代北斗星送入預定軌道,如圖,火箭從地面L處發(fā)射,當火箭達到A點時,從位于地面R處雷達站測得AR的距離是6km,仰角為42.4;1秒后火箭到達B點,此時測得仰角為45.5(1)求發(fā)射臺與雷達站之間的距離LR;(2)求這枚火箭從A到B的平均速度是多少(結果精確到0.01)?(參考數據:son42.40.67,cos42.40.74,tan42.40.905,sin45.50.71,cos45.50.70,tan45.51.02 )2(xx山東省濟寧市3分)某地的一座人行天橋如圖所示,天橋高為6米,坡面BC的坡度為1:1,為了方便行人推車過天橋,有關部門決定降低坡度,使新坡面的坡度為1:(1)求新坡面的坡角a;(2)原天橋底部正前方8米處(PB的長)的文化墻PM是否需要拆橋?請說明理由答案:1. 選A,解:由題意AOB=9060=30,OA=500,ABOB,ABO=90,AB=AO=250米故選A2.A 解析:如圖,設則由勾股定理知,所以tan B .3.B 解析:設小球距離地面的高度為則小球水平移動的距離為所以解得4.B 解析:設又因為在菱形中,所以所以所以由勾股定理知所以 25.A 解析:設直角三角形的兩直角邊長分別為則所以斜邊長6. D 解析:根據題意,得B=30,在RtABC中,C=90, AB=2AC. AC=1 200 m, AB=2 400 m.故選D.7. 選B解:過C作CDAB于D,在RtACD中,AD=CDtanACD=CDtan33,在RtBCO中,OD=CDtanBCO=CDtan21,AB=110m,AO=55m,A0=ADOD=CDtan33CDtan21=55m,CD=204m,答:小瑩所在C點到直徑AB所在直線的距離約為204m故選B8.10 解析:如圖,過點A作ACBC,則AC= 8米,BC=12-6=6(米).在RtACB中,根據勾股定理,得AB=10(米). 9. 27.8 解析:根據正切的定義可知, 然后使用計算器求出的度數約為27.8.10.43.3 解析:因為,所以所以所以).11.15或75 解析:如圖,.在圖中,所以;在圖中,所以.12. 解析:在Rt中, , sin B=,在Rt中, ,sin B=,在Rt中, , 13. 解析:設每個小方格的邊長為1,利用網格,從點向所在直線作垂線,利用勾股定理得,所以sin A =.14. 14.1 解析:如圖,過點B作BECD于點E, BC=BD,根據等腰三角形的“三線合一”性質,得CBE=CBD=20.在RtBCE中,cosCBE=, BE=BCcosCBE150.940=14.1(cm).15.解:如圖,過點D分別作于點,于點,在Rt中, ,米,所以(米), (米). 在RtADE中,ADE=60,設米,則(米). 在矩形DEBF中,BE=DF=200 米,在RtACB中, , ,即, , 米 16.解:由原題左圖可知:BEDC, m,.在RtBEC中,(m).由勾股定理得, m.在不改變土石方量,全部充分利用原有土石方的前提下進行坡面改造,使坡度變小,則梯形的面積梯形的面積,解得80(m). 改造后坡面的坡度.17.分析:(1)根據已知條件得出BDCBCAE,可以在RtACH中求出sin B的值.(2)通過解RtABC求出AC與BC的長,解RtACH求出CE的長,利用BE=BC-CE得到答案.解:(1) CD是斜邊AB上的中線, CD=BD, BDCB. ACB90,AECD, DCB=CAE, B=DCB=CAE. AH2CH, sin B=sinCAE=.(2) CD=, AB=2. BC=2cos B=4,AC=2sin B=2, CE=ACtanCAE=1, BE=BC-CE=3.18.解:(1)如圖,過點C作CEAB于點E,設AE=a海里,則BE=AB-AE=100(+1)-a(海里).在RtACE中,AEC=90,EAC=60, AC=2a(海里),CE=AEtan 60=a(海里).在RtBCE中,BE=CE, 100(+1)-a= a, a=100(海里). AC=2a=200(海里).在ACD和ABC中,ACB=180-45-60=75=ADC,CAD=BAC, ACDABC, =,即=. AD=200(-1)(海里).答:A與C間的距離為200海里,A與D間的距離為200(-1)海里.(2)如圖,過點D作DFAC于點F.在RtADF中,DAF=60, DF=ADsin 60=200(-1)=100(3-)127100. 船A沿直線AC航行,前往船C處途中無觸礁危險.中考鏈接:1解:(1)在RtALR中,AR=6km,ARL=42.4,由cosARL=,得LR=ARcosARL=6cos42.44.44(km)答:發(fā)射臺與雷達站之間的距離LR為4.44km;(2)在RtBLR中,LR=4.44km,BRL=45.5,由tanBRL=,得BL=LRtanBRL=4.44tan45.54.441.02=4.5288(km),又sinARL=,得AL=ARsinARL=6sin42.44.02(km),AB=BLAL=4.52884.02=0.50880.51(km)答:這枚火箭從A到B的平均速度大約是0.51km/s2解:(1)新坡面的坡度為1:,tan=tanCAB=,=30答:新坡面的坡角a為30;(2)文化墻PM不需要拆除過點C作CDAB于點D,則CD=6,坡面BC的坡度為1:1,新坡面的坡度為1:,BD=CD=6,AD=6,AB=ADBD=668,文化墻PM不需要拆除- 配套講稿:
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