三個太陽

1、欣賞種太陽這首歌。 這首歌曲說要在南極種太陽，為什么？因為希望南極多一份溫暖。,女畫家用手中的筆為南極畫了三個太陽，又為什么呢？讓我們走進三個太陽，看個究竟。,根據(jù)自己所積累的知識，請你談?wù)勀銓δ蠘O的了解？,積 雪,夏日中的冰山,極光,長城站升旗,掃清字詞障礙,亙古 籌資 步履 蹣跚 真摯 模樣 卸貨 暴虐 吞噬 鎧甲 佇立 翩躚 緊蹙 粗獷 舷窗 真諦,學(xué)一學(xué)：,什么是新聞通訊：,通訊是以敘述、描寫為主要表達方式，將具有新聞價值的人物或事件及時、具體、生動地予 以報道的新聞體裁。 特點：通訊作為報刊、電臺等媒體最主要的體裁。

2、自然界到底有幾個太陽？ 課文為什么說有三個太陽？ 今天我們一起來學(xué)習(xí)黃傳會寫的三個太陽。,通訊,三個太陽,23,1. 學(xué)習(xí)目標,2. 作者簡介,3. 背景透視,5. 相關(guān)資料,6. 檢查預(yù)習(xí),7. 聽讀課文,9. 句段品析,10. 疑難探究,11. 板書設(shè)計,13. 本課突出藝術(shù)特色歸納,14. 拓展延伸,15. 教材習(xí)題講解,4. 文體知識,8. 整體感知,12. 本課主旨,16. 課后作業(yè)布置,3.感受南極人的民族膽識和氣概，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探索的意志品質(zhì)和創(chuàng)造精神。,2.理解這則通訊“南極精神”的內(nèi)涵和創(chuàng)造性的體會“三個太陽”的含義。,（難點）,1.理解本通訊在選材和構(gòu)思上的特點。

3、三個太陽,黃傳會,深入學(xué)習(xí),作者簡介 文學(xué)知識 學(xué)習(xí)字詞 預(yù)習(xí)作業(yè) 中心思想 選材構(gòu)思 語言魅力 課外欣賞,作者簡介：黃傳會,當代作家,1949 出生，浙江蒼南人。中共黨員。1975年畢業(yè)于南開大學(xué)中文系。1969年應(yīng)征入伍，歷任海軍某岸炮營戰(zhàn)士、排長，海軍政治部創(chuàng)作室創(chuàng)作員、副主任，大校軍銜，專業(yè)作家，文學(xué)創(chuàng)作一級。1990年加入中國作家協(xié)會。著有長篇報告文學(xué)希望工程紀實、中國山村教師、中國貧困警示錄、中國一個縣、首例農(nóng)民告縣長案始末、龍旗悲歌、中國海雄風(fēng)，小說集婚約、本島無故事，電影文學(xué)劇本天涯并不遙遠，電視劇劇本兩個姑。

4、教學(xué)資料參考范本 七年級語文下冊三個太陽教學(xué)設(shè)計 蘇教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、教材簡析 本文是一篇通訊，報道了中國女畫家經(jīng)過執(zhí)著努力來到南極。

5、2019-2020年七年級語文下冊 第18課三個太陽教案 蘇教版 學(xué)習(xí)目標： （1）通讀課文，了解南極人的基本工作狀況， （2）理解南極精神的基本意思，與自己學(xué)習(xí)中的一些不良現(xiàn)象做對比。 （3）明白科學(xué)對于祖國發(fā)展的。

6、2019-2020年七年級語文下冊三個太陽教學(xué)設(shè)計 蘇教版 一、教材簡析 本文是一篇通訊，報道了中國女畫家經(jīng)過執(zhí)著努力來到南極，戰(zhàn)勝生理和自然條件造成的困難，為中國南極長城站建設(shè)出力并為之作畫立傳的經(jīng)過，表現(xiàn)。

7、三個太陽同步練習(xí) 基礎(chǔ)達標練習(xí) 1、常識填空。 本文作者是當代作家，體裁是全文歌頌的“南極精神”就是指。 2、注音或填字。 亙（ ）古 剔( )透 步履( ) 佇立( ) pnshn（ ) ( )c眉頭。

8、三個太陽黃傳會,第一教時,一只賊鷗在南極翱翔,南極傍晚的火燒云,南極大陸上成群的帝企鵝,南極上空的日出,刺破冰蓋的格羅夫山群峰,海浪,積雪,夏日中的冰山,極光,企鵝群,日出長城灣,長城站升旗,請同學(xué)快速閱讀課文。

9、三個太陽,黃傳會,導(dǎo)入新課,學(xué)習(xí)目標,整體感知,研讀課文,課文小結(jié),布置作業(yè),導(dǎo)入新課,大家都知道中國歷史上有名的故事-后羿射日。天上的九個太陽太熱，后羿為了蒼生的幸福生活就射下了多余的太陽。今天咱們看到。

10、2019春湘教版語文一上 三個太陽 word教案 教學(xué)要求 1 認識13個生字 會寫其中的 陽 女 衣 加 老 師 6個生字 2 正確 流利地朗讀課文 3 了解課文內(nèi)容 學(xué)做有同情心的孩子 教學(xué)重難點 1 掌握6個生字的音 形 義 朗讀課文。

11、三個太陽黃傳會 說一說 根據(jù)自己在地理書中所學(xué)以及你課外所積累的知識 請你談?wù)勀銓δ蠘O大陸的了解 看一看 一 首先我們來欣賞一組南極大陸的風(fēng)光圖片 一起感受它那獨特的魅力 二 接下來我們再欣賞一段影片 看完后。

12、三個太陽 黃傳會 從地理或科學(xué)研究方面談?wù)勀憔W(wǎng)上 考察 南極的收獲 說說你所知道的南極 南極大陸之最世界上最孤立的大陸 周圍被一片茫茫的海洋所包圍 距離最近的南美洲950千米 南極大陸是世界上最寒冷的大陸 可達 88 3 南極大陸是世界上風(fēng)最大的大陸 每秒83米還多 被稱作 風(fēng)極 世界上最高的大陸 世界上河流最少的大陸 檢查預(yù)習(xí) 企鵝群 積雪 夏日中的冰山 日出長城灣 極光 中國長城站全景 雪海燕。

13、課文導(dǎo)入,依據(jù)教材和你所收集的資料，談?wù)勀闼私獾摹澳蠘O”有哪些特點？,觀賞南極探險動畫。,課文導(dǎo)入,南極的雪,南極的冰山,中國南極考察站長城站,本文是一篇通訊，一篇以描寫一位向往南極的女畫家和我國南極考察隊員的生活為內(nèi)容，以歌頌?zāi)蠘O精神為主題的文藝通訊。,學(xué)習(xí)目標,1、有感情朗讀課文，概括文章的主要內(nèi)容；2、注重學(xué)生能力訓(xùn)練，聽說讀寫訓(xùn)練融會貫通，尤其體會文本語言文字中的內(nèi)涵及隱藏的情感信息。