七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《三個(gè)太陽(yáng)》教學(xué)課件蘇教版.ppt

上傳人:za****8 文檔編號(hào):15252070 上傳時(shí)間:2020-08-06 格式:PPT 頁(yè)數(shù):13 大小:1.75MB
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1、十九三個(gè)太陽(yáng),黃傳會(huì),深入學(xué)習(xí),作者簡(jiǎn)介 文學(xué)知識(shí) 學(xué)習(xí)字詞 預(yù)習(xí)作業(yè) 中心思想 選材構(gòu)思 語(yǔ)言魅力 課外欣賞,作者簡(jiǎn)介:黃傳會(huì),當(dāng)代作家,1949 出生,浙江蒼南人。中共黨員。1975年畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)中文系。1969年應(yīng)征入伍,歷任海軍某岸炮營(yíng)戰(zhàn)士、排長(zhǎng),海軍政治部創(chuàng)作室創(chuàng)作員、副主任,大校軍銜,專業(yè)作家,文學(xué)創(chuàng)作一級(jí)。1990年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)希望工程紀(jì)實(shí)、中國(guó)山村教師、中國(guó)貧困警示錄、中國(guó)一個(gè)縣、首例農(nóng)民告縣長(zhǎng)案始末、龍旗悲歌、中國(guó)海雄風(fēng),小說(shuō)集婚約、本島無(wú)故事,電影文學(xué)劇本天涯并不遙遠(yuǎn),電視劇劇本兩個(gè)姑娘兩個(gè)兵等其作品曾獲1993年莊重文文學(xué)獎(jiǎng)、1994年當(dāng)代文學(xué)獎(jiǎng)、

2、第五屆“五個(gè)一工程”獎(jiǎng).還有一個(gè)作品:成為初中生的教材.,MENU,文學(xué)知識(shí):通訊,通訊的概念:通訊,是運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、議論等多種手法,具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種,是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。 通訊的特點(diǎn):一般來(lái)說(shuō),通訊有四大特點(diǎn): ()嚴(yán)格的真實(shí)性; ()報(bào)道的客觀性; ()較強(qiáng)的時(shí)間性; ()描寫(xiě)的形象性。 通訊的種類: ()按內(nèi)容分,通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊; ()按形式分,通訊一般分為記事通訊、訪問(wèn)記(傳記、人物專訪)、小故事、巡禮、紀(jì)實(shí)、見(jiàn)聞、特寫(xiě)(報(bào)告文學(xué))、速寫(xiě)、側(cè)記、散記、采訪札記。,MENU,

3、學(xué)習(xí)字詞:,吞噬:吞食。 佇立:久立。 步履:行走。 碴子:小碎塊。 蹙:皺攏(眉頭)。 審視:仔細(xì)看。 粗獷:粗率豪放。 亙古:自古以來(lái)。亙(空間或時(shí)間上)延續(xù)不斷。 嘔心瀝血:形容費(fèi)盡心思和精力。瀝:一滴一滴地落下。 舷窗:飛機(jī)或某些船體兩側(cè)密封的窗子。 凌厲:意氣昂揚(yáng)、奮起直前的樣子。 俯瞰:俯視。瞰:從高處往下看。 翩躚:形容舞姿的輕盈。,MENU,預(yù)習(xí)作業(yè):,在書(shū)中找出對(duì)南極人的描寫(xiě)句子,并通過(guò)畫(huà)出的語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)在南極工作的人是什么樣的人。 用幾個(gè)字概括一下南極人和南極精神。 對(duì)課文女畫(huà)家的三個(gè)太陽(yáng)你是怎么理解的?,MENU,中心思想:,這篇通訊記敘了中國(guó)女畫(huà)家經(jīng)過(guò)執(zhí)著努力來(lái)到南極,戰(zhàn)勝

4、生理和自然條件造成的困難,為中國(guó)南極長(zhǎng)城站建設(shè)出力并為之作畫(huà)立傳的經(jīng)過(guò),表現(xiàn)了南極考察隊(duì)員為祖國(guó)、為事業(yè)艱苦卓絕的奮斗情景,贊頌了我國(guó)科學(xué)工作者的民族氣概和非凡膽略。,MENU,選材構(gòu)思:,這篇通訊線索清晰、構(gòu)思巧妙,展現(xiàn)了女 畫(huà)家赴南極體驗(yàn)生活的全過(guò)程。 小標(biāo)題:全文運(yùn)用了四個(gè)動(dòng)作性很強(qiáng)的小標(biāo)題揭示各部分主要內(nèi)容,突出各自的側(cè)重點(diǎn)。 組材:抓住了最能表現(xiàn)中國(guó)婦女的堅(jiān)強(qiáng)意志 和高尚品質(zhì)、中國(guó)科學(xué)工作者的獻(xiàn)身精神和民族氣 概的事例。以女畫(huà)家的切身感受為線索,明寫(xiě)她的 親身參與和其眼中的南極人,將南極戰(zhàn)斗生活的一幕幕呈現(xiàn)在我們面前,暗寫(xiě)壁畫(huà)“三個(gè)太陽(yáng)”的孕育過(guò)程。,MENU,語(yǔ)言魅力:,本文語(yǔ)言準(zhǔn)確、凝煉,富有感情和個(gè)性,表現(xiàn)力很強(qiáng)。往往寥寥數(shù)筆,人物的個(gè)性便躍然紙上,如考察隊(duì)長(zhǎng)強(qiáng)烈的民族自尊心和高度的事業(yè)心、責(zé)任感;女畫(huà)家對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,自我激勵(lì)、熱愛(ài)生活的高尚品質(zhì) 文章的修辭方法運(yùn)用巧妙得體,比喻、擬人、反問(wèn)等的使用,使文章或是生動(dòng)形象、或是情滿行間、或是深化中心,極富表現(xiàn)力和感染力。,MENU,課外欣賞:,,,學(xué)得愉快!,

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