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江蘇省徐州市賈汪區(qū)建平中學高中語文

五人墓碑記一學習目標。文言字詞易混知識進行二次鞏固.二預習指導。五人墓碑記鞏固練習一學習目標。五人墓碑記三一學習目標。2.虛實結合的寫法.學習過程一預習字詞。五人墓碑記學案二一學習目標。掌握重點實詞虛詞詞類活用古今異義等文言現(xiàn)象.二.預習指導。1學習本文對比論證和比喻論證的方法2 十思的內(nèi)容理解二.預習指導。

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1、廉頗藺相如列傳節(jié)選一學習目標:1掌握課文中有關實詞虛詞的用法.2學習藺廉二人顧全大局以國事為重的優(yōu)良品質(zhì).3學習本文通過典型事例和細節(jié)描寫表現(xiàn)人物性格品質(zhì)的協(xié)作方法.二教學過程:一激趣導入:我們讀書作文時,經(jīng)常遇到完壁歸趙負荊請罪等成語.這。

2、五人墓碑記一學習目標:將教學過程中,文言字詞易混知識進行二次鞏固.二預習指導:瀏覽全文,劃出重點實詞與虛詞之的出處.三教學過程:一重點實詞積累縉紳而能不易其志者 易:改變 世易時移素不聞詩書之訓 素:平時平素素不相識激昂大義,蹈死不顧 蹈。

3、五人墓碑記鞏固練習一學習目標:將教學過程中,文言字詞易混知識進行二次鞏固.二預習指導:瀏覽全文,劃出重點實詞與虛詞之的出處.三教學過程:一重點實詞積累縉紳而能不易其志者 易:改變 世易時移素不聞詩書之訓 素:平時平素素不相識激昂大義,蹈死不。

4、五人墓碑記三一學習目標:1.繼續(xù)積累重要的文言現(xiàn)象2 學習本文夾敘夾議,運用對比方式進行議論,同時兼用抒情的寫法二.預習指導:易1寒暑易節(jié),始一反焉愚公移山 2 世易時移,變法宜矣察今3縉紳而能不易其志者本課 4 由是賊中險易遠近虛實盡知之。

5、前方一學習目標:1.在與文本對話評點的基礎上,體悟文章的立意,并比較與前兩篇文章立意上的區(qū)別;2.了解文章虛實結合的寫法,找出自己認為內(nèi)涵深刻的句子進行解讀.二教學重點難點:1.立意上的反彈琵琶;2.虛實結合的寫法.學習過程一預習字詞:遷徙。

6、項羽本紀 一教學目標:1. 預習課文,疏通字詞,將不理解的字詞畫出來.2. 了解相關史料,二教學內(nèi)容:1.字音:王翦 櫟陽 蘄 獄掾 扛 鼎 釡甑 烏騅 自度 瞋 目 翳 重瞳 子 苗裔 乘埶 憚 自矜 功伐三文本研讀:1研習12段,歸納重。

7、最后的常春藤葉 學習目標:1了解歐亨利及其小說的特點,體會歐亨利式結尾的妙處.2分析主要人物形象,體會小說情節(jié)的曲折性與合理性.3認識建立精神的支點對人生的重要性,學會珍愛生命,關愛他人.學習難點:感悟詞中的豪放特色,提升人文修養(yǎng)及人生情懷。

8、項羽本紀 一教學目標:1. 誦讀36節(jié),歸納重要文言現(xiàn)象.2. 分析項羽在由盛轉(zhuǎn)衰的原因.二教學內(nèi)容:1研習36段,歸納重要文言常識:項羽已殺卿子冠軍,威震楚國,名聞諸侯.乃遣當陽君蒲將軍將卒二萬渡河,救巨鹿.戰(zhàn)少 利 ,陳余復請兵 .項羽。

9、五人墓碑記學案二一學習目標:梳理基礎知識,掌握重點實詞虛詞詞類活用古今異義等文言現(xiàn)象.二.預習指導:通假字1其為時止十有一月耳. 2斂貲財以送其行,哭聲震動天地. 3蹈死不顧,亦曷故哉 三教學過程詞類活用1夫五人之死,去今之墓而葬焉 2慷慨。

10、蜀道難一學習目標:1反復誦讀,把握主旨 2鑒賞詩歌的藝術表現(xiàn)手法二.預習指導:整體把握,理清思路三教學過程1詩人是怎樣來表現(xiàn)蜀道的雄奇2蜀道難這樣一個難以表述的事物,李白為什么描繪的如此動人3蜀道之難,難于上青天在文中出現(xiàn)三次,有什么作用四。

11、五人墓碑記學案一一 學習目標:1.熟讀課文,掃清字詞障礙.2.了解寫作背景和作者簡介,正確把握作者的思想及文章的主題.二預習指導:1相關知識梳理:1作者介紹:張溥p16021641字天如,號西銘,明末太倉現(xiàn)在江蘇省太倉縣人.張溥自幼勤學,所。

12、燭之武退秦師學案 第一課時一學習目標1理解并把握文中常見的文言實詞和虛詞的意義和用法.2培養(yǎng)學生閱讀理解文言文的能力.3學習文章通過個性化的語言動作來塑造人物形象的方法.二預習指導:一導入新課: 作者及文章背景簡介1作品簡介:左傳,是我國最。

13、燭之武退秦師 鞏固練習一學習目標:1梳理基礎知識,掌握重點實詞虛詞詞類活用古今異義等文言現(xiàn)象.2培養(yǎng)學生閱讀理解文言文的能力.二預習指導:一復習課文,并識記文言現(xiàn)象,通過以下習題進行練習,積累運用.1. 下列句中不含通假字的一項 A. 無能。

14、諫太宗十思疏一學習目標:1學習本文對比論證和比喻論證的方法2 十思的內(nèi)容理解二.預習指導:名句默寫1 ,能克終者蓋寡.2夫在殷憂,必竭誠以待下; ; .3怨不在大,可畏為人; ; .4雖董之以嚴刑, .5恩所加, ;罰所及, 三教學過程:分。

15、蜀道難一 學習目標:1反復誦讀,感知詩的內(nèi)容,體會詩的寓意.2鑒賞詩歌的藝術表現(xiàn)手法二預習指導:背景及作者介紹 見非常學案P23頁三 教學過程:1 注音噫噓嚱 魚鳧 猿猱 捫參 撫膺 巉巖 喧豗 砯 崖轉(zhuǎn) 石 崔嵬 咨嗟 2誦讀指導1噫吁唏。

16、諫太宗十思疏一學習目標:1培養(yǎng)學生閱讀理解翻譯文言文的能力2理解并掌握文中常見實詞和虛詞的意義和用法二.預習指導:1以1雖董之以嚴刑 2則思知止以安人 3故臨崩寄臣以大事 2安1思國之安者,必積其德義 2燕雀安知鴻鵠之志哉 3而今安在哉 4。

17、諫太宗十思疏一 學習目標:1.熟讀課文,掃清字詞障礙.2.了解寫作背景和作者簡介并解題二預習指導:1相關知識梳理:1作者介紹:魏征580643,字玄成,巨鹿曲城人,后遷居相州內(nèi)黃今河南省內(nèi)黃縣.他是唐朝初年著名的政治家和歷史學家.隋朝末年。

18、秋水學案2一學習目標:1.學生明確文言文翻譯信,達,雅的基本原則,并了解留刪換補調(diào)貫的基本方法.2.學生可以運用工具書為本課加注.二預習指導:1文言文翻譯的原則:翻譯文言文的三個基本原則是信達雅.信的要求是忠實于原文的內(nèi)容和每個句子的含義。

19、虞美人一學習目標 : 1 抓關鍵詞語,理清思路,熟讀成誦. 2理解本文將抽象的感情形象化的藝術特色和跌宕起伏的筆法. 3感受李煜詞中的故國之思,亡國之恨.二復習指導請學生自由朗讀課文三合作探究精講點撥1研讀文本,找出文中的對比句,體會作者想。

20、氓學習目標1培養(yǎng)學生結合注釋,能初步讀懂詩作的能力.2熟讀成誦,背誦課文3同情氓的女主人公不幸的愛情遭遇.4使學生了解我國古代人們對真摯感情的向往,陶冶高尚的情操.教學步驟 一 導入二 解題.引導學生回憶初中了解的并適當補充詩經(jīng):我國第一部。

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