江蘇省徐州市賈汪區(qū)建平中學(xué)高中語(yǔ)文 第三專題 虞美人學(xué)案2 蘇教版必修4

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1、虞美人 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 : 1、 抓關(guān)鍵詞語(yǔ),理清思路,熟讀成誦。 2、理解本文將“抽象的感情形象化”的藝術(shù)特色和跌宕起伏的筆法。 3、感受李煜詞中的故國(guó)之思,亡國(guó)之恨。 二、復(fù)習(xí)指導(dǎo) 請(qǐng)學(xué)生自由朗讀課文 三、合作探究、精講點(diǎn)撥 1、研讀文本,找出文中的對(duì)比句,體會(huì)作者想要表達(dá)的情感。 2、 “春花秋月”本是美好的事物,詞人為什么希望它結(jié)束呢? 3、“往事知多少”中的往事指什么呢? (學(xué)生討論——自由回答——教師總結(jié)) 4、“問(wèn)君能有幾多愁?恰是一江春水向東流”運(yùn)用了什么樣的藝術(shù)表現(xiàn)用法?請(qǐng)同學(xué)們舉幾

2、個(gè)這方面的事例。 四、反思總結(jié)、當(dāng)堂檢測(cè) 1、背誦全詞體會(huì)本文表達(dá)主旨的一個(gè)字是什么?作者是怎么樣來(lái)寫的? 2、這首詞到底是一首什么詞,竟會(huì)招來(lái)殺身之禍? 五、課后練習(xí)與提高 1、鑒賞李煜《相見(jiàn)歡》 無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院,鎖清秋。? 剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味,在心頭。? 分析本首詞運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?抒發(fā)了作者怎樣的感情? 2、1921年毛澤東仿寫了一首《虞美人》寫新婚乍別的離愁別緒: “堆來(lái)枕上愁何狀,江海翻波浪。夜長(zhǎng)天色總難明,寂寞披衣起坐數(shù)寒星。 曉來(lái)百念都灰盡,剩有離人影。一鉤殘?jiān)孪蛭髁鳎瑢?duì)此不拋淚眼也無(wú)由。” 六、課后練習(xí) 我們也不妨仿照《虞美人》(李煜)以《虞美人》為詞牌作詞一首。 七、學(xué)習(xí)小結(jié): 2

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