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諫太宗十思疏
一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.熟讀課文，掃清字詞障礙。
2.了解寫(xiě)作背景和作者簡(jiǎn)介并解題
二、預(yù)習(xí)指導(dǎo)：?
1．相關(guān)知識(shí)梳理：
（1）作者介紹：魏征（580—643），字玄成，巨鹿曲城人，后遷居相州內(nèi)黃（今河南省內(nèi)黃縣）。他是唐朝初年著名的政治家和歷史學(xué)家。隋朝末年，為避亂，曾一度出家為道士。后參加李密的反隋起義軍。李密失敗后，他降唐，輔佐唐高祖李淵和唐太宗李世民。拜諫議大夫檢校侍中，領(lǐng)導(dǎo)周、隋各史的修撰工作。書(shū)成，拜遷左光祿大夫，封鄭國(guó)公。 魏征先后上書(shū)二百多事，大多被唐太宗采納。他死后，唐太宗悲痛不已，并對(duì)侍從說(shuō)︰“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為
2、鏡，可以知得失。魏征沒(méi)，朕亡一鏡矣?！弊阋?jiàn)魏征在當(dāng)時(shí)的影響。
（2）背景介紹
唐太宗李世民跟隨其父李淵反隋時(shí)作戰(zhàn)勇敢，生活儉樸，頗有作為。公元627年，李世民即位，改元貞觀。在貞觀初年，他鑒于隋煬帝覆亡的教訓(xùn)，進(jìn)一步保持了節(jié)儉、謹(jǐn)慎的作風(fēng)，實(shí)行了不少有利國(guó)計(jì)民生的政策。經(jīng)過(guò)十幾年的治理，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，百姓生活也富裕起來(lái)，加上邊防鞏固，內(nèi)外無(wú)事，唐太宗逐漸驕奢忘本，大修廟宇宮殿，廣求珍寶，四處巡游，勞民傷財(cái)。魏征對(duì)此極為憂慮，他清醒地看到了在繁榮昌盛的后面隱藏著危機(jī)，在群臣齊唱贊歌時(shí)，獨(dú)能多次上疏進(jìn)諫，使太宗猛醒。文章力勸太宗“居安思?！?、“戒奢以儉”，太宗看后感到很慚愧，表示從諫改過(guò)。
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（3）解題
疏，是古代臣子向帝王分條陳述自己意見(jiàn)的一種文體。有名的“疏”類文章有《論貴粟疏》（晁錯(cuò)）、《諫逐客疏》（李斯）、《論積貯疏》（賈誼）等。
三、 教學(xué)過(guò)程：
1． 注音
求木之長(zhǎng)（ ）者 浚（ ） 壅（ ）蔽 謬（ ）賞 黜（ ）惡 宏茲（ ）九德 塞（ ）源
2．解釋出自本課的成語(yǔ)
（1）居安思危：
（2）載舟覆舟：
（3）擇善而從（之）：。
（4）善始者實(shí)繁，能克終者蓋寡：
3．誦讀課文
（1）、教師范讀，學(xué)生聽(tīng)準(zhǔn)語(yǔ)氣及情感
（2）、學(xué)生自由朗讀，讀準(zhǔn)字音和句讀
（3）、指名學(xué)生朗讀
四、學(xué)習(xí)小結(jié)
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江蘇省徐州市賈汪區(qū)建平中學(xué)高中語(yǔ)文 第四專題 諫太宗十思疏學(xué)案1 蘇教版必修3
