江蘇省徐州市賈汪區(qū)建平中學(xué)高中語文 項羽本紀(jì)學(xué)案1(無答案)蘇教版選修《史記選讀》

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1、項羽本紀(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1. 預(yù)習(xí)課文,疏通字詞,將不理解的字詞畫出來。 2. 了解相關(guān)史料, 二、教學(xué)內(nèi)容: 1.字音: 王翦( ) 櫟陽( ) 蘄 ( ﹚獄掾( ) 扛( )鼎 釡甑( ) 烏騅( ) 自度( ) 瞋( )目 翳( ) 重瞳( )子 苗裔( ) 乘埶( ) 憚( ) 自矜( )功伐 三、文本研讀: 1)研習(xí)1-2段,歸納重要文言常識: 項籍者,下相人也

2、,字羽。初起時,年二十四。其繼父項梁,梁父即楚將項燕,為秦將王翦所戮者也。項氏世世為楚將,封于項,故姓項氏。    項籍少時,學(xué)書( )不成,去;學(xué)劍,又不成,項梁怒( )之。籍曰:“書( )足( )以記名姓而已( )。劍一人敵,不足( )學(xué),學(xué)萬人敵。”于是項梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟( )學(xué)。項梁嘗有櫟陽逮,乃請?zhí)I獄掾曹咎書( )抵櫟陽獄掾司馬欣,以故( ),事得已。項梁殺人,與籍避仇于吳中,吳中賢士大夫皆出項梁下。每吳中有大徭役及喪,項梁常為主辦,陰( )以兵法部勒( )賓客及子弟,以是知其能。秦始皇帝游會

3、稽,渡浙江,梁與籍俱觀。籍曰:“彼可取而代也?!绷貉谄淇?,曰:“毋妄言,族( )矣!”梁以此奇( )籍。籍長八尺余,力能扛( )鼎,才氣過人,雖吳中子弟,皆已憚( )籍矣。 2)分析人物形象: 四.史料補(bǔ)充: 家世出身 項羽項羽是項燕的孫子,楚國的貴族,有兩說。一說是項羽家族乃楚宗室。項姓,原本來源于楚國王室羋姓,后被封于項地,所以姓項。另一說是項羽家族原本乃魯國貴族,世代為楚國將領(lǐng)。 項羽的祖父項燕是楚國名將,在秦滅楚的戰(zhàn)爭中陣亡,其祖先項氏多人也是楚國將領(lǐng)。項羽本人據(jù)載是重瞳,即雙眼各有兩個相疊瞳孔,是中國傳統(tǒng)上認(rèn)為的圣人異相,之前重瞳者,有傳說帝王舜與春秋五霸的晉文公。 少有大志 《史記·項羽本紀(jì)》說項羽“少時,學(xué)書不成,去學(xué)劍,又不成?!逼涫甯疙椓阂虼瞬粷M他,羽說﹕“書足以記名姓而已。劍一人敵,不足學(xué),學(xué)萬人敵。”于是項梁教他兵法,但項羽學(xué)了一點后便不肯繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。 后來項梁因為殺了人,連同項羽逃亡到吳中(今江蘇南部)躲避仇人。秦始皇巡游會稽時,項羽跟項梁一起旁觀皇帝出巡,羽說“彼可取而代也”,嚇得項梁急掩其口,從此項梁對羽另眼相看。 五.課堂小結(jié): 2

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