2019-2020年四年級數(shù)學(xué)下冊

1、2019-2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 三角形內(nèi)角和一課一練 北師大版 一、先估一估下圖中各角的度數(shù)，然后量一量。 二、量出下圖中1、2、3、4的度數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 三、在下面的三角形中，A的度數(shù)是多少？ 四。

2、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 三角形分類 1教案 北師大版 教學(xué)目標 1 讓每位學(xué)生通過動手操作 經(jīng)歷給三角形分類的過程 認識并識別銳角三角形 直角三角形 鈍角三角形 等腰三角形和等邊三角形 了解各種類型三角形的特點。

3、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教案1 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 第1 2頁中的例題 想想做做 第1 4題 三維目標 使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法的過程 能正確進行相應(yīng)計算 并能根據(jù)具體情況靈活選擇解。

4、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 三角形的認識教案2 蘇教版 教學(xué)目標 1 使學(xué)生在觀察 操作 畫圖和實驗等活動中 感受并發(fā)現(xiàn)三角形的特征 知道什么是三角形的底和高 2 使學(xué)生會按要求在方格紙上畫三角形 會測量或畫出指定邊。

5、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 乘法的意義和運算定律教案 人教新課標版 教學(xué)目的 1 知識目標 使學(xué)生理解乘法交換律 并會用乘法交換律進行乘法驗算 2 能力目標 使學(xué)生理解和掌握乘法結(jié)合律 并會運用乘法結(jié)合律進行簡便計。

6、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 乘數(shù)末尾有0的乘法 1教案 冀教版 課題 乘數(shù)末尾有0的乘法 課型 新授課 教材與學(xué)情分析 乘數(shù)末尾有0的乘法和整百數(shù) 整十數(shù)乘整十數(shù)的口算 教材呈現(xiàn)了一個旅游團安排自助餐的情境 提出了 計。

7、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 公因數(shù)和最大公因數(shù)教案 青島版五年制 教學(xué)內(nèi)容 教科書第98 100頁 公因數(shù)和最大公因數(shù)及相關(guān)練習(xí) 教學(xué)目標 1 結(jié)合解決問題理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義 學(xué)會求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法。

8、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 分數(shù)的基本性質(zhì)練習(xí)教案 青島版五年制 教學(xué)目的 1 理解分數(shù)的基本性質(zhì) 并了解它與除法中商不變的規(guī)律之間的聯(lián)系 2 理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì) 3 較好實現(xiàn)知識教育與思想教育的有效結(jié)合 教。

9、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 單位名數(shù)之間的轉(zhuǎn)化1教案 人教新課標版 教學(xué)要求 1 正確進行單位名數(shù)之間的轉(zhuǎn)化 2 熟練掌握大小單位名數(shù)的進率 能夠進行單位名數(shù)之間的轉(zhuǎn)化 3 培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和創(chuàng)新精神 難點 重。

10、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 四則運算第四課時教案 滬教版 教學(xué)目標 知識與技能 能正確運用運算定律 使計算簡便 過程與方法 1 讓學(xué)生經(jīng)歷自主復(fù)習(xí)的過程 感受復(fù)習(xí)的方法 2 培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)語言進行交流 3 發(fā)展學(xué)生思維。

11、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 小數(shù)加減法第三教時教案 滬教版 教學(xué)目標 知識與技能 1 會口算簡單的小數(shù)加減法 2 較熟練的計算小數(shù)加減法 過程與方法 通過多種形式的計算訓(xùn)練 培養(yǎng)學(xué)生形成良好的計算能力 情感與態(tài)度 選。

12、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 圖案的欣賞和設(shè)計教案 蘇教版 教學(xué)目標 1 讓學(xué)生觀察美麗的圖案 感受圖形中的對稱 體會平移 旋轉(zhuǎn)在圖案設(shè)計中的應(yīng)用 2 鼓勵學(xué)生富有個性地完成設(shè)計圖案的任務(wù) 感受數(shù)學(xué)美和數(shù)學(xué)方法的價值。

13、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 三角形的分類教學(xué)分析 西師大版 三角形的分類包括按三角形內(nèi)角的大小對三角形分類 也包括按三角形邊的長短對三角形分類 本節(jié)教科書意在讓學(xué)生在操作中去認識各種類型的三角形及其特征 1。

14、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 小數(shù)的加 減法教案 冀教版 第一課時 小數(shù)的加 減法 授課時間 年 月 日 本課知識 前后聯(lián)系 教學(xué)目標教參 教學(xué)重點 理解小數(shù)加 減法的算理 掌握其計算法則 教學(xué)難點 位數(shù)不同的小數(shù)加 減法。

15、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 乘除法的關(guān)系第1課時教案 西師大版 第1課時 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標準實驗教科書 西南師大版 四年級 下 第11 15頁例1 2 課堂活動第1 2題以及練習(xí)三第1 5題 教學(xué)目標 1 在計算與解決問題。

16、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 小數(shù)的性質(zhì)及比較大小3教案 北京版 教學(xué)目標 1 使學(xué)生理解并掌握小數(shù)的性質(zhì) 會比較小數(shù)大小 能正確應(yīng)用并解決相關(guān)問題 2 培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力 3 進一步體會數(shù)學(xué)與生活的密。

17、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 小數(shù)的意義第一課時教案 西師大版 教學(xué)目標 讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實情境 進一步認識小數(shù)及小數(shù)的計數(shù)單位 理解相鄰兩個計數(shù)單位的十進關(guān)系 感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系 體會小數(shù)在日常生活中的作用。

18、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 愉快的寒假第二教時教案 滬教版 教學(xué)目標 認知目標 1 借助樹狀算圖和線段圖來分析復(fù)合應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系 培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問題 2 能通過審題 區(qū)分求一倍數(shù)和幾倍數(shù)應(yīng)用題的解法 能力目。

19、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 折線統(tǒng)計圖練習(xí)課教案 滬教版 教學(xué)目標 知識與技能 1 通過練習(xí) 讓學(xué)生進一步認識根據(jù)實際問題 利用折線統(tǒng)計圖直觀地表示相應(yīng)的數(shù)據(jù) 進一步掌握折線統(tǒng)計圖的特點及制作方法 并能提高統(tǒng)計圖。

20、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 整理和復(fù)習(xí)教案 人教版 一 知識教學(xué)點 1 整理和復(fù)習(xí)多位數(shù)的讀寫法 2 整理和復(fù)習(xí)四則運算的意義及各部分間的關(guān)系 有余數(shù)除法算式中各部分之間的關(guān)系 3 整理和復(fù)習(xí)運算定律 二 能力調(diào)練點。