2022年秋六年級數(shù)學(xué)上冊

1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課 題2.21 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)設(shè)計依據(jù)注:只在開始新章節(jié)教學(xué)課必填教材章節(jié)分析:學(xué)生學(xué)情分析:課 型新授課教學(xué)目標(biāo)知識與技能 掌握分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的內(nèi)容;也會根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),化成大小不變分母相同的分?jǐn)?shù)過程與方法 經(jīng)歷分?jǐn)?shù)基本性。

2、比的意義課 題3.1比的意義設(shè)計依據(jù)注:只在開始新章節(jié)教學(xué)課必填教材章節(jié)分析:學(xué)生學(xué)情分析:課 型新授課教學(xué)目標(biāo)知識與技能1能理解比和比值的意義.2能區(qū)分比和比值,會求比和比值過程與方法 利用分?jǐn)?shù)知識的遷移,理解比的意義,建立比與除法分?jǐn)?shù)等。

3、分?jǐn)?shù)的乘法課 題2.51 分?jǐn)?shù)的乘法設(shè)計依據(jù)注:只在開始新章節(jié)教學(xué)課必填教材章節(jié)分析:這是六年級第一章第五節(jié),學(xué)生是在已掌握整數(shù)的四則運(yùn)算,分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的加減法基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的乘法,同時為以后學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的除法作準(zhǔn)備.首先讓學(xué)生。

4、素數(shù)合數(shù)與分解素因數(shù)課 題1.42素數(shù)合數(shù)與分解素因數(shù)第二課時設(shè)計依據(jù)注:只在開始新章節(jié)教學(xué)課必填教材章節(jié)分析:第二課時主要任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)會分解素因數(shù),首先讓學(xué)生自己寫出兩個整數(shù),再要求分別寫成幾個素數(shù)乘積的形式,這一過程實際上讓學(xué)生初步建。

5、百分比的應(yīng)用課 題3.51百分比的應(yīng)用設(shè)計依據(jù)注:只在開始新章節(jié)教學(xué)課必填教材章節(jié)分析:學(xué)生學(xué)情分析:課 型新授課教學(xué)目標(biāo)1會根據(jù)實際背景,寫出求百分率的公式,能用列方程和列算式兩種方法解決百分比問題的相關(guān)計算2經(jīng)歷百分率公式的結(jié)構(gòu)歸納過程。

6、比例課 題3.32 比例設(shè)計依據(jù)注:只在開始新章節(jié)教學(xué)課必填教材章節(jié)分析:學(xué)生學(xué)情分析:課 型新授課教學(xué)目標(biāo)1會根據(jù)比例的基本性質(zhì)正確地進(jìn)行比例的一些運(yùn)算2通過題組練習(xí),提高學(xué)生計算能力和解決問題的能力.掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本方法3培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真。

7、分?jǐn)?shù)的加減法課 題2.41 分?jǐn)?shù)的加減法設(shè)計依據(jù)注:只在開始新章節(jié)教學(xué)課必填教材章節(jié)分析:學(xué)生學(xué)情分析:課 型新授課教學(xué)目標(biāo)1理解同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理,能運(yùn)用通分的方法解決異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減的問題.2初步掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則。

8、2.1分?jǐn)?shù)與除法課 題2.1分?jǐn)?shù)與除法設(shè)計依據(jù)注:只在開始新章節(jié)教學(xué)課必填教材章節(jié)分析:深刻理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,必須以分?jǐn)?shù)的意義為基礎(chǔ).因此本節(jié)課的教學(xué),十分注意突出把單位1平均分成若干份這一分?jǐn)?shù)的本質(zhì)特征,引導(dǎo)學(xué)生去理解分?jǐn)?shù)與除法的聯(lián)系。

9、2022年秋六年級數(shù)學(xué)上冊 2.5 分?jǐn)?shù)的乘法2教案 滬教版五四制課 題2.52 分?jǐn)?shù)的乘法設(shè)計依據(jù)注:只在開始新章節(jié)教學(xué)課必填教材章節(jié)分析:學(xué)生學(xué)情分析:課 型新授課教學(xué)目標(biāo)理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法運(yùn)算的法則;在探索新知識的過程中。

10、2022年秋六年級數(shù)學(xué)上冊 2 分?jǐn)?shù)乘法 整理復(fù)習(xí)教案1 新人教版目標(biāo)1 理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法.2. 培養(yǎng)認(rèn)真的計算的好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法,正確計算.教學(xué)難點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法,正確計算.課。

11、2022年秋六年級數(shù)學(xué)上冊 5.3 用百分?jǐn)?shù)解決問題教案2 新人教版目標(biāo)1理解百分?jǐn)?shù)的含義,掌握有關(guān)百分率的計算方法2通過應(yīng)用題的教學(xué),滲透愛國主義的思想教育教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生在理解百分?jǐn)?shù)意義基礎(chǔ)上,學(xué)會求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題教學(xué)。

12、2022年秋六年級數(shù)學(xué)上冊 3.4 百分比的意義1教案 滬教版五四制課 題3.41百分比的意義設(shè)計依據(jù)注:只在開始新章節(jié)教學(xué)課必填教材章節(jié)分析:學(xué)生學(xué)情分析:課 型新授課教學(xué)目標(biāo)1理解百分比的意義,認(rèn)識百分比的表示方法2經(jīng)歷比到百分比的發(fā)展。

13、2022年秋六年級數(shù)學(xué)上冊 第一單元 3截一個幾何體學(xué)案 魯教版五四制一 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力目標(biāo):能夠識別一些幾何體截面的形狀過程與方法目標(biāo):經(jīng)歷切截幾何體的活動過程,體會幾何體在切截的過程中的變化,在面與體的轉(zhuǎn)換中豐富數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,發(fā)展空。

14、2022年秋六年級數(shù)學(xué)上冊 5.3 用百分?jǐn)?shù)解決問題教案1 新人教版目標(biāo)1使學(xué)生理解和掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題的解題思路和方法2理解百分?jǐn)?shù)的含義,掌握有關(guān)百分率的計算方法教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生在理解百分?jǐn)?shù)意義基礎(chǔ)上,學(xué)會求一個數(shù)是另。

15、2022年秋六年級數(shù)學(xué)上冊 1.1 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教案 新人教版學(xué)習(xí)內(nèi)容:課本第2頁例1成功目標(biāo): 1我能理解并掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義. 2我能解決簡單的整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的實際問題.學(xué)習(xí)重點(diǎn):在具體情景中歸納總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法.學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)。

16、2022年秋六年級數(shù)學(xué)上冊 第一單元 3截一個幾何體習(xí)題 魯教版五四制一 基礎(chǔ)題1.判斷題1用一個平面去截一個正方體,截出的面一定是正方形或長方形. 2用一個平面去截一個圓柱,截出的面一定是圓. 3用一個平面去截圓錐,截出的面一定是三角形。

17、2022年秋六年級數(shù)學(xué)上冊 第二單元 4有理數(shù)的加法教案 魯教版五四制教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo):幫助學(xué)生掌握有理數(shù)加法法則,并能運(yùn)用加法法則進(jìn)行計算.過程與方法目標(biāo):經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則和運(yùn)算過程,理解有理數(shù)加法法則和運(yùn)算律.情感態(tài)度與價值。

18、2022年秋六年級數(shù)學(xué)上冊 4.4 確定起跑線教案 新人教版教學(xué)內(nèi)容人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)六年制上冊第7576頁教材簡析確定起跑線是一節(jié)綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的實踐活動課,是在學(xué)生掌握了圓的概念和周長等知識的基礎(chǔ)上設(shè)計的.教材設(shè)計這個數(shù)學(xué)綜。

19、2022年秋六年級數(shù)學(xué)上冊 1.4 素數(shù)合數(shù)與分解素因數(shù)第2課時教案 滬教版五四制課 題1.42素數(shù)合數(shù)與分解素因數(shù)第二課時設(shè)計依據(jù)注:只在開始新章節(jié)教學(xué)課必填教材章節(jié)分析:第二課時主要任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)會分解素因數(shù),首先讓學(xué)生自己寫出兩個整數(shù)。

20、2022年秋六年級數(shù)學(xué)上冊 第9單元 總復(fù)習(xí)教案 新人教版單元復(fù)習(xí)要求:1復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘除法的意義倒數(shù)的意義,分?jǐn)?shù)乘除法的關(guān)系,掌握分?jǐn)?shù)乘除的計算方法,能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘除法的計算.掌握比的意義,理解比與分?jǐn)?shù)除法的關(guān)系,比的基本性質(zhì),會求比值和。