優(yōu)化設(shè)計(jì)福建專版2015中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)

1、第11課時(shí)反比例函數(shù)中考回顧1.2014福建福州中考如圖,已知直線yx2分別與x軸y軸交于A,B兩點(diǎn),與雙曲線y交于E,F兩點(diǎn).若AB2EF,則k的值是A.1B.1C.D.2.2014福建漳州中考雙曲線y所在象限內(nèi),y的值隨x值的增大而減小。

2、18課時(shí)矩形菱形正方形中考回顧1.2014福建福州中考如圖,在正方形ABCD的外側(cè),作等邊三角形ADE,AC,BE相交于點(diǎn)F,則BFC為A.45B.55C.60D.752.2014浙江寧波中考菱形的兩條對(duì)角線長分別是6和8,則此菱形的邊長是。

3、第22課時(shí)尺規(guī)作圖模擬預(yù)測1.如圖,已知線段a,h,求作等腰ABC,使ABAC,且BCa,BC邊上的高ADh.張紅的作法是:1作線段BCa;2作線段BC的垂直平分線MN,MN與BC相交于點(diǎn)D;3在直線MN上截取線段h,確定點(diǎn)A;4連接AB。

4、第18課時(shí)矩形菱形正方形模擬預(yù)測1.下列說法不正確的是A.一組鄰邊相等的矩形是正方形B.對(duì)角線相等的菱形是正方形C.對(duì)角線互相垂直的矩形是正方形D.有一個(gè)角是直角的平行四邊形是正方形2.如圖,把矩形ABCD沿EF翻折,點(diǎn)B恰好落在AD邊的B。

5、第22課時(shí)尺規(guī)作圖中考回顧1.2014江西中考已知梯形ABCD,請(qǐng)使用無刻度直尺畫圖.1在圖中畫一個(gè)與梯形ABCD面積相等,且以CD為邊的三角形;2在圖中畫一個(gè)與梯形ABCD面積相等,且以AB為邊的平行四邊形.2.2014甘肅蘭州中考如圖。

6、第7課時(shí)分式方程模擬預(yù)測1.把分式方程轉(zhuǎn)化為一元一次方程時(shí),方程兩邊需同乘以A.xB.2xC.x4D.xx42.若關(guān)于x的方程0有增根,則m的值是A.3B.2C.1D.13.分式方程的解為A.3B.3C.無解D.3或34.方程的根x.5.方。

7、第11課時(shí)反比例函數(shù)模擬預(yù)測1.已知反比例函數(shù)y的圖象過點(diǎn)P1,3,則反比例函數(shù)圖象位于A.第一二象限B.第一三象限C.第二四象限D(zhuǎn).第三四象限2.如圖,直線ykxk0與雙曲線y交于A,B兩點(diǎn),若A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為Ax1,y1,Bx2。

8、第10課時(shí)一次函數(shù)模擬預(yù)測1.如果一個(gè)正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過不同象限的兩點(diǎn)A2,m,Bn,3,那么一定有A.m0,n0B.m0,n0C.m0D.m0,n02.一次函數(shù)ya2xa3的圖象與y軸的交點(diǎn)在x軸的下方,則a的取值范圍是A.a2B.a2。

9、第14課時(shí)三角形與全等三角形模擬預(yù)測1.如圖,為估計(jì)池塘A處到B處的距離,小方在池塘的一側(cè)選取一點(diǎn)O,測得OA15 m,OB10 m,則A,B間的距離不可能是A.20 mB.15 mC.10 mD.5 m2.如圖,在ABC中,ADBC于點(diǎn)D。

10、第24課時(shí)圖形的軸對(duì)稱與中心對(duì)稱模擬預(yù)測1.下列手機(jī)軟件圖標(biāo)中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是2.下列四個(gè)圓形圖案中,分別以它們所在圓的圓心為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120后能與原圖形完全重合的是3.如圖,在ABC中,C90,將ABC沿直線。

11、第28課時(shí)數(shù)據(jù)的收集與整理中考回顧1.2014福建龍巖中考如圖分別是某班全體學(xué)生上學(xué)時(shí)乘車步行騎車人數(shù)的分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖兩圖都不完整,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是A.該班總?cè)藬?shù)為50B.步行人數(shù)為30C.乘車人數(shù)是騎車人數(shù)的2.5倍D.騎車人數(shù)占。

12、第25課時(shí)圖形的平移和旋轉(zhuǎn)中考回顧1.2014湖北黃石中考正方形ABCD在直角坐標(biāo)系中的位置如右圖所示,將正方形ABCD繞點(diǎn)A順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)180后,C點(diǎn)的坐標(biāo)是A.2,0B.3,0C.2,1D.2,12. 2014福建莆田中考如圖,點(diǎn)B在。

13、第25課時(shí)圖形的平移和旋轉(zhuǎn)模擬預(yù)測1.將下圖所示的圖案通過平移后可以得到的圖案是2.將兩個(gè)斜邊長相等的三角形紙片如圖放置,其中ACBCED90,A45,D30.把DCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15得到D1CE1,如圖.連接D1B,則E1D1B的度數(shù)。

14、第3課時(shí)分式模擬預(yù)測1.若代數(shù)式有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是A.x1B.x1,且x3C.x1D.x1,且x32.下列等式中,不成立的是A.xyB.xyC.D.3.如果2,則的值等于A.B.1C.D.24.若代數(shù)式1的值為零,則x.5.若xy。

15、第29課時(shí)數(shù)據(jù)的分析中考回顧1.2014福建福州中考若7名學(xué)生的體重單位:kg分別是:40,42,43,45,47,47,58,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是A.44B.45C.46D.472. 2014湖北隨州中考在2014年的體育中考中,某校6名。

16、第8課時(shí)不等式與不等式組模擬預(yù)測1.不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是2.某大型超市從生產(chǎn)基地購進(jìn)一批水果,運(yùn)輸過程中質(zhì)量損失10,假設(shè)不計(jì)超市其他費(fèi)用,如果超市要想至少獲得20的利潤,那么這種水果的售價(jià)在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上應(yīng)至少提高A.40B。

17、第23課時(shí)投影與視圖模擬預(yù)測1.如圖所示的是三通管的立體圖,則這個(gè)幾何體的俯視圖是2.如圖,晚上小亮在路燈下散步,在小亮由A處走到B處這一過程中,他在地上的影子A.逐漸變短B.逐漸變長C.先變短后變長D.先變長后變短3.長方體的主視圖俯視圖。

18、圖形與變換統(tǒng)計(jì)與概率時(shí)間:90分鐘總分:120分一選擇題每小題4分,共40分1.在下列某品牌T恤的四個(gè)洗滌說明圖案的設(shè)計(jì)中,沒有運(yùn)用旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱知識(shí)的是2.為了了解某小區(qū)居民的用水情況,隨機(jī)抽查了該小區(qū)10戶家庭的月用水量,結(jié)果如下表所示。

19、第21課時(shí)與圓有關(guān)的計(jì)算模擬預(yù)測1.如圖,若圓錐底面圓的半徑為3,則該圓錐側(cè)面展開圖扇形的弧長為A.2B.4C.6D.92.如圖,圓柱的高為10 cm,軸截面的面積為240 cm2,則圓柱的側(cè)面積是A.240 cm2B.240 cm2C.4。

20、第4課時(shí)二次根式模擬預(yù)測1.函數(shù)y中,自變量x的取值范圍是A.x2B.x2C.x2D.x22.估計(jì)1的值在A.2到3之間B.3到4之間C.4到5之間D.5到6之間3.若a1,化簡1等于A.a2B.2aC.aD.a4.下列式子運(yùn)算正確的是A。