2019年 秋 一年級語文上冊 獨坐敬亭山教案2 長春版 教學(xué)目標(biāo) 1 有感情地朗讀古詩 感悟詩歌的意境 熟讀成誦 2 認識13個生字 會寫6個生字 學(xué)會兩種筆畫 掌握 坐 的字理演變過程 掌握 鳥 的筆順 3 通過進一步學(xué)習(xí)字理識?!丢氉赐ど健肥蔷拍炅x務(wù)教育六年制小學(xué)語文教材第六冊中的一首古詩。
獨坐敬亭山Tag內(nèi)容描述:
1、吾乃詩仙也!,1,獨坐敬亭山 【唐】李白,2,這首詩是李白離開長安后,經(jīng)過了長達十年的漫游,來到宣城時所寫。在長期的飄泊生活中,他飽嘗了世態(tài)炎涼的滋味,增添了孤獨寂寞之感,然而傲岸倔強的性格仍一如既往。這期間,他寫了大量的借游山、飲酒的方式排遣苦悶的詩,也寫了許多寄情山水、傾訴內(nèi)心情感的詩。,3,這首詩作于天寶十二載(753)秋游宣州時,距他于天寶元年(742)被迫辭官離開長安已有整整十年時間了。長期飄泊生活,使李白飽嘗了人間辛酸滋味,看透了世態(tài)炎涼,從而加深了對現(xiàn)實的不滿,增添了孤寂之感。此詩寫?yīng)氉赐ど綍r的。
2、1、古詩詞三首,小學(xué)語文四年級下冊,生字學(xué)習(xí),亭庭潭螺諳,詞語學(xué)習(xí),亭子洞庭水潭青螺諳練悠閑討厭鏡子磨煉紅勝火綠如藍,讀一讀,在句子中你還能認識生字嗎?,相看兩不厭,只有敬亭山。湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。江南好,風(fēng)景舊曾諳。,眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。,獨坐敬亭山李白,獨坐敬亭山獨坐敬亭。
3、獨坐敬亭山,1,2,敬亭山遠景,3,這首詩是李白離開長安后,經(jīng)過了長達十年的漫游,來到宣城時所寫。在長期的飄泊生活中,他飽嘗了世態(tài)炎涼的滋味,增添了孤獨寂寞之感,然而傲岸倔強的性格仍一如既往。這期間,他寫了大量的借游山、飲酒的方式排遣苦悶的詩,也寫了許多寄情山水、傾訴內(nèi)心情感的詩。,4,這首詩作于天寶十二載(753)秋游宣州時,距他于天寶元年(742)被迫辭官離開長安已有整整十年時間了。長期飄泊生活,使李白飽嘗了人間辛酸滋味,看透了世態(tài)炎涼,從而加深了對現(xiàn)實的不滿,增添了孤寂之感。此詩寫?yīng)氉赐ど綍r的情趣,正是。
4、古詩詞三首,獨坐敬亭山,望洞庭,憶江南,作業(yè)布置,導(dǎo)入,同學(xué)們,我們以前已經(jīng)領(lǐng)略過了很多描寫祖國風(fēng)光的詩歌,如李白的望天門山和望廬山瀑布,蘇軾的飲湖上初晴后雨,杜甫的絕句等等。今天老師要帶領(lǐng)大家再次去領(lǐng)略江南的秀麗風(fēng)光,讓我們和著詩歌的韻律,輕輕地上路吧!,導(dǎo)入,獨坐敬亭山,李白(701762年),字太白,號青蓮居士,祖籍隴西成紀(今甘肅天水附近)。作品極富浪漫色彩,感情強烈,善。
5、獨坐敬亭山 教學(xué)目標(biāo): 1.有感情地朗讀古詩,感悟詩歌的意境,熟讀成誦。 2.認識13個生字,會寫6個生字,學(xué)會兩種筆畫,掌握“坐”的字理演變過程,掌握“鳥”的筆順。 3.通過進一步學(xué)習(xí)字理識字、韻語識字、借助拼。
6、教學(xué)資料參考范本 八年級語文上冊 獨坐敬亭山教案 北師大版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo): 能正確、流利、有感情地背誦課文,默寫?yīng)氉赐ど街邸?/p>
7、2019-2020年八年級語文上冊 獨坐敬亭山教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo): 能正確、流利、有感情地背誦課文,默寫?yīng)氉赐ど街垡箷姟?能通過朗讀和想象,感悟詩的內(nèi)容和意境,體會詩人的思想感情。 教學(xué)過程。
8、獨坐敬亭山,【唐】李白,眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。,獨坐敬亭山【唐】李白,眾鳥/高飛盡,孤云/獨去閑。相看/兩不厭,只有/敬亭山。,獨坐敬亭山【唐】李白,敬亭山原名昭亭山,晉初為避晉文。
9、四年級下冊 獨坐敬亭山 教學(xué)設(shè)想與反思 一 讀詩知大意 讓學(xué)生把整首詩讀正確讀通順之后 就讓學(xué)生感受李白當(dāng)時的心情 孩子們都能一語道破李白孤單寂寞 二 提問知處境 理解一二句詩時 我提出了這樣的問題 鳥兒飛走了。
10、四年級語文教案 獨坐敬亭山 教學(xué)設(shè)計 本課是人教版小學(xué)語文教材第六冊17課的一首古詩 詩中寫了許多鳥高高的飛走了 單獨漂浮在在天空中的一片云彩 也悠閑的越飛越遠 只有作者和敬亭山兩個怎么看也不厭倦 選編的意圖。
11、四年級語文教案 獨坐敬亭山 1 導(dǎo)語 我們先進行課外知識搶答 唐朝是我國古詩創(chuàng)作最旺盛的時期 在眾多詩人中有兩個最有名的詩人 他們是誰 詩圣 詩仙 2 揭題 誰來背背李白的詩 會幾首就背幾首 二 釋題 簡介背景 1 讀題。
12、幼兒園中班古詩主題 獨坐敬亭山 活動目標(biāo) 有感情地朗讀并背誦古詩 欣賞祖國的山水 引導(dǎo)幼兒熱愛祖國的山水 活動準備 多媒體課件 活動流程 1 新課導(dǎo)入 教師 哪個小朋友能告訴老師 我們學(xué)習(xí)的古詩 哪一首是由李白作詩。
13、2019 2020年一年級語文上冊 獨坐敬亭山 1教案 長春版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會本課的7個生字 2 能正確 流利 有感情地背誦課文 默寫 獨坐敬亭山 望洞庭 3 能通過朗讀和想象 感悟詩的內(nèi)容和意境 體會詩人的思想感情 教學(xué)過程。
14、2019 2020年一年級語文上冊 獨坐敬亭山 2教案 長春版 眾鳥高飛盡 孤云獨去閑 相看兩不厭 只有敬亭山 唐 李白 獨坐敬亭山 坐 這字義實在太尋常不過了 沒什么可多說的 但若加一 獨 字 那就大不一樣了 其內(nèi)蘊就夠人玩味。