碩士專業(yè)學(xué)位

1、12020全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱（科目：教育綜合）一、考查目標(biāo)全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試教育綜合科目考試內(nèi)容包括教育學(xué)原理、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史和教育心理學(xué)四門(mén)教育學(xué)科基礎(chǔ)課程，要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決教育實(shí)際問(wèn)題。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績(jī)及考試時(shí)間本試卷滿分為 150 分，考試時(shí)間為 180 分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)各部分內(nèi)容所占分值為：教育學(xué)原理 約 60 分中國(guó)教育史 約 30。

2、合同范本/教育合同 委托培養(yǎng)工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生協(xié)議書(shū) 經(jīng)協(xié)商，甲、乙、丙三方一致同意下列條款：一、_________（乙方）應(yīng)_________（甲方）委托，通過(guò)_________年在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位全國(guó)聯(lián)考選拔，擬錄取甲方單位的_________同志（丙方）為_(kāi)________年春季入學(xué)委托培養(yǎng)攻讀工程碩士（專業(yè)領(lǐng)域）的專業(yè)學(xué)位研究生，從入學(xué)到獲得碩士學(xué)位的期限一般為_(kāi)________年，其中_________工程碩士（_________方向）為_(kāi)________年，最長(zhǎng)不得超過(guò)_________年，其中在校學(xué)習(xí)時(shí)間累計(jì)不少于_________個(gè)月。二、丙方在校就讀期間，其人事、戶口。

3、畢業(yè)論文/開(kāi)題報(bào)告 碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告 1、論文選題的目的及意義厭學(xué)，是學(xué)生學(xué)習(xí)心理障礙中最普遍、最具危害性的問(wèn)題，這已經(jīng)成為教育理論工作者和教育實(shí)踐者的共識(shí)。找到厭學(xué)原因，如何幫助厭學(xué)者克服厭學(xué)情緒，尋找到切實(shí)可行的相應(yīng)對(duì)策，已經(jīng)成為了一個(gè)世界性的教育課題。近幾年，我國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不容樂(lè)觀，厭學(xué)情緒有由原來(lái)高學(xué)段化向現(xiàn)在的低學(xué)段化蔓延的趨勢(shì)，有厭學(xué)情緒學(xué)生的比例不斷上升，農(nóng)村學(xué)生有厭學(xué)情緒的比例不斷上升。教育工作者所面臨的教育教學(xué)工作更為嚴(yán)峻。如何認(rèn)清看待我國(guó)轉(zhuǎn)型過(guò)程中學(xué)生的厭學(xué)情。

4、增列藝術(shù)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)論證報(bào)告河北北方學(xué)院藝術(shù)學(xué)院美術(shù)及音樂(lè)專業(yè)已具有近二十年的辦學(xué)歷程，主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)及音樂(lè)學(xué)、舞蹈學(xué)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識(shí)、較成熟的專業(yè)技能，并具備多層知識(shí)結(jié)構(gòu)、多元文化素養(yǎng)，富有創(chuàng)新精神，富有愛(ài)心和責(zé)任感的綜合型高級(jí)應(yīng)用型專門(mén)人才。近二十年來(lái)本專業(yè)的藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生已在社會(huì)文藝團(tuán)體、傳媒廣告公司、普通中等學(xué)校、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、各類媒體等行業(yè)做出貢獻(xiàn)，個(gè)別畢業(yè)生成績(jī)突出，成為單位的骨干力量。多年的教學(xué)經(jīng)歷為碩士學(xué)位授權(quán)從各方面都奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。。

5、畢業(yè)論文/論文格式 湖北工業(yè)大學(xué)工程碩士專業(yè)學(xué)位論文格式要求（參考） 下文是湖北工業(yè)大學(xué)工程碩士專業(yè)學(xué)位論文格式要求各位學(xué)員：湖北工業(yè)大學(xué)工程碩士學(xué)習(xí)現(xiàn)進(jìn)入論文寫(xiě)作階段，碩士論文寫(xiě)作是攻讀碩士學(xué)位的一個(gè)非常重要的階段，望各位學(xué)員重視并抓緊時(shí)間完成。現(xiàn)將有關(guān)論文寫(xiě)作的要求及指導(dǎo)參考意見(jiàn)告知如下：一、 論文選題：論文選題應(yīng)盡量結(jié)合本人工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn)選擇既有理論性又有應(yīng)用操作性的內(nèi)容。選題范圍：管理類研究方向的學(xué)員可選擇任何與管理有關(guān)的題目，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)員必須選擇與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的題目，選題應(yīng)注意選擇。

6、合同編號(hào)：_________委托培養(yǎng)工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生協(xié)議書(shū)2019甲方：_________________________乙方：_________________________簽訂日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè)委托培養(yǎng)工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生協(xié)議書(shū)2019一、_____（乙方）應(yīng)_____（甲方）委托，通過(guò)_____年在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位全國(guó)聯(lián)考選拔，擬錄取甲方單位的_____同志（丙方）為_(kāi)____年春季入學(xué)委托培養(yǎng)攻讀工程碩士（專業(yè)領(lǐng)域）的專業(yè)學(xué)位研究生，從入學(xué)到獲得碩士學(xué)位的期限一般為_(kāi)____年，其中_____工程碩士（_____方向）為_(kāi)____年，最長(zhǎng)不得超過(guò)_____年，其。

7、合同協(xié)議：_________ 委托培養(yǎng)工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生協(xié)議書(shū) 甲方：_________________________ 乙方：_________________________ 簽訂日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 委托培養(yǎng)工程碩士專業(yè)。

8、項(xiàng)目管理工程碩士專業(yè)學(xué)位開(kāi)題報(bào)告 為了保證工程碩士研究生學(xué)位論文的質(zhì)量 特對(duì)開(kāi)題報(bào)告制定以下要求 一 學(xué)位論文選題應(yīng)直接來(lái)源于生產(chǎn)實(shí)際或者具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價(jià)值 可側(cè)重從以下幾個(gè)方面選取 一個(gè)完整的工。

9、在職體育碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案 2005年1月國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第二十一次會(huì)議審議通過(guò) 一 為全面建設(shè)小康社會(huì) 提高中華民族的健康素質(zhì) 培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì) 經(jīng)濟(jì) 文化和體育事業(yè)發(fā)展需要的高層次 應(yīng)用型體育專門(mén)人才 改革和完善。

10、全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱 科目 333教育綜合 一 考查目標(biāo) 全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試教育綜合科目考試內(nèi)容包括教育學(xué)原理 中國(guó)教育史 外國(guó)教育史和教育心理學(xué)四門(mén)教育學(xué)科基礎(chǔ)課程 要求考生。

11、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位論文撰寫(xiě)指導(dǎo)意見(jiàn) 討論稿 漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位論文撰寫(xiě)是漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士培養(yǎng)過(guò)程的重要組成部分 漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位 高層次 應(yīng)用型 復(fù)合型 國(guó)際化 的人才培養(yǎng)目標(biāo) 應(yīng)該反映在。

12、1,英語(yǔ)教學(xué)的情感態(tài)度、文化意識(shí)研究浙江師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院吳本虎2006年7月21日,浙江省高中英語(yǔ)新課程骨干教師省級(jí)培訓(xùn)TargetingAffectiveGrowthandCross-culturalTranscendenceinEnglishLanguageLearningAnInquiryintoAffectandCultureinELT,2,第一部分在高中新課程實(shí)驗(yàn)中如何實(shí)現(xiàn)情感態(tài)度目。

13、農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位簡(jiǎn)介 中國(guó)農(nóng)科院研究生院專業(yè)學(xué)位教育處王鳳忠2010 專業(yè)名稱 農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位 農(nóng)業(yè)推廣學(xué)專業(yè)面向農(nóng)業(yè)推廣體系的技術(shù)人員設(shè)立的專業(yè)學(xué)位農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)學(xué)位的內(nèi)涵包括13個(gè)領(lǐng)域作物 植保 園藝 農(nóng)業(yè)資源利用 草業(yè) 漁業(yè) 農(nóng)業(yè)機(jī)械化 林業(yè) 養(yǎng)殖 農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展 農(nóng)業(yè)信息化 科技組織與管理 農(nóng)產(chǎn)品加工與安全 準(zhǔn)備階段 1990年 農(nóng)業(yè)部 中國(guó)農(nóng)科研究生教育發(fā)展戰(zhàn)略研究 提出要培養(yǎng)農(nóng)。

14、1 英語(yǔ)教學(xué)的情感態(tài)度 文化意識(shí)研究浙江師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院吳本虎2006年7月21日 浙江省高中英語(yǔ)新課程骨干教師省級(jí)培訓(xùn)TargetingAffectiveGrowthandCross culturalTranscendenceinEnglishLanguageLearning AnInquiryintoAffectandCultureinELT 2 第一部分在高中新課程實(shí)驗(yàn)中如何實(shí)現(xiàn)情感態(tài)度目。

15、武漢大學(xué)全日制漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案培養(yǎng)單位：文學(xué)院（111）一、培養(yǎng)目標(biāo)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士（Master of Teaching Chineseto Speakers of Other Languages，簡(jiǎn)稱MTCSOL）專業(yè)學(xué)位是與國(guó)際漢語(yǔ)教師職業(yè)相銜接的專業(yè)學(xué)位。旨在培養(yǎng)思想品德優(yōu)良，熱愛(ài)漢語(yǔ)國(guó)際教育事業(yè)，具有熟練的漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)技能和良好的文化傳播。

16、研究生基礎(chǔ)英語(yǔ)課后答案Unit1-5 - - - - - - 單詞詞組互譯- - - - - - - - 英譯漢 communication satellite 通訊衛(wèi)星 mobile telephony 移動(dòng)通訊 intelligent robot 智能機(jī)器人 clone 克隆。