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魯京津瓊

第22課文化的多樣性與文化傳播。第32練 高考大題突破練 三角函數(shù)與解三角形 基礎(chǔ)保分練 1 2018安徽省皖中名校聯(lián)考 在 ABC中 a b c分別是內(nèi)角A B C所對(duì)的邊 且滿足 0 1 求角C的值 2 若b 2 AB邊上的中線CD 求 ABC的面積 2 2019河北衡水中學(xué)調(diào)研 已知。

魯京津瓊Tag內(nèi)容描述:

1、單元綜合提升,核心知識(shí)整合,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,1.怎樣正確對(duì)待文化多樣性(1)首先要認(rèn)同本民族文化,培育好、發(fā)展好本民族的文化。(2)既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性。

2、第22課文化的多樣性與文化傳播,1.感悟世界文化的多樣性,理解文化多樣性的價(jià)值,明確文化交流互鑒的途徑和意義。2.評(píng)估現(xiàn)代傳媒對(duì)文化傳播的影響,感受文化差異對(duì)人們的經(jīng)濟(jì)、政治和日常生活的影響。,課標(biāo)要求,大題。

3、措施類主觀題專練,1,2,3,4,5,6,1.質(zhì)量發(fā)展是興國之道、強(qiáng)國之策,黨和國家歷來高度重視質(zhì)量工作。當(dāng)前,我國已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,但中國品牌進(jìn)入“全球品牌100強(qiáng)”和“全球最佳品牌排行榜”的數(shù)量仍屈指可數(shù)。

4、第21課文化對(duì)人的影響,辨識(shí)各種文化現(xiàn)象,領(lǐng)悟優(yōu)秀文化作品的影響力和感召力。,課標(biāo)要求,大題提分揭秘技巧,主干構(gòu)建易錯(cuò)明辨,核心突破精講考點(diǎn),課時(shí)作業(yè),內(nèi)容索引,主干構(gòu)建易錯(cuò)明辨,文化對(duì)人的影響,文化影響人。

5、單元提升練(二),一、選擇題1.北斗地圖APP是精準(zhǔn)導(dǎo)航服務(wù)工具,可為廣大用戶提供移動(dòng)、實(shí)時(shí)的定位和導(dǎo)航以及基于位置的信息服務(wù)。北斗地圖APP于2018年5月1日上線,更多的手機(jī)、可穿戴設(shè)備等終端都將擺脫對(duì)美國GPS的依。

6、題組7 生態(tài)文明與環(huán)境保護(hù) 1孟子曰:“牛山之木嘗美矣,以其郊于大國也,斧斤伐之,可以為美乎?是其日夜之所息,雨露之所潤,非無萌櫱(嫩芽新枝)之生焉,牛羊又從而牧之,是以若彼濯濯(光禿)也。人見其濯濯也,以。

7、第39課 君主立憲制和民主共和制:以英國和法國為例 課標(biāo)要求 引用實(shí)例,比較不同國家的特點(diǎn)及其發(fā)展?fàn)顩r。 核心考點(diǎn)一 英國的君主立憲制 1英國君主立憲制的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 國王 國王的現(xiàn)代職能:是國家統(tǒng)。

8、第21練 近代中國民族民主革命 1(2018湖北荊、荊、襄、宜四地七校聯(lián)盟第二次聯(lián)考,42)閱讀材料,完成下列要求。 材料 制度是一個(gè)社會(huì)的博弈規(guī)則,或者更規(guī)范一點(diǎn)說,它們是一些人為設(shè)計(jì)的、型塑人們互動(dòng)關(guān)系的約束。

9、第30課 把握思維的奧妙 課標(biāo)要求 說明思維和存在的關(guān)系問題,表明堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的態(tài)度。 試判斷 1意識(shí)是大腦特有的機(jī)能。( ) 分析:錯(cuò)誤。意識(shí)是人腦特有的機(jī)能,其他動(dòng)物也有大腦,但其他動(dòng)。

10、第46練 不等式的解法 基礎(chǔ)保分練 1 一元二次不等式 x 2 x 3 0的解集為 A x x 2或x3 B x 3x2 C x x 3或x2 D x 2x3 2 不等式 1的解集是 A B 2 C D 2 3 下列選項(xiàng)中 使不等式xx2成立的x的取值范圍是 A 1 0 B 1 C 0 1 D 1。

11、第八單元 當(dāng)代國際社會(huì) 單元綜合提升 1 當(dāng)前國際形勢(shì)的特點(diǎn) 1 當(dāng)今世界 和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題 保持國際形勢(shì)總體穩(wěn)定 世界經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展 2 世界仍然很不安寧 不公正 不合理的國際經(jīng)濟(jì)舊秩序還在損害著發(fā)展。

12、階段滾動(dòng)檢測(cè) 一 一 選擇題 1 設(shè)集合A 1 2 3 B 2 3 4 M x x ab a A b B 則M中的元素個(gè)數(shù)為 A 5B 6C 7D 8 2 命題 若x2 1 則x 1或x 1 的逆否命題為 A 若x2 1 則x 1且x 1 B 若x2 1 則x 1且x 1 C 若x 1且x 1 則x2 1 D 若。

13、第41練 數(shù)列的前n項(xiàng)和 基礎(chǔ)保分練 1 數(shù)列1 2 3 4 前n項(xiàng)和為 A 1 B C D 2 數(shù)列 an 中 an 1 nn 則a1 a2 a10等于 A 5B 5C 10D 10 3 數(shù)列 an 滿足an 1 an 1 nn 則數(shù)列 an 的前20項(xiàng)的和為 A 100B 100C 110D 110 4 2019湖。

14、第22練 導(dǎo)數(shù)小題綜合練 基礎(chǔ)保分練 1 2018商丘模擬 設(shè)曲線f x ex x e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù) 上任意一點(diǎn)處的切線為l1 總存在曲線g x 3ax 2cosx上某點(diǎn)處的切線l2 使得l1 l2 則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 A 1 2 B 3 C D 2 已知f x 與。

15、深化經(jīng)濟(jì)體制改革 推動(dòng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展 經(jīng)濟(jì)體制改革必須以完善產(chǎn)權(quán)制度和要素市場化配置為重點(diǎn) 實(shí)現(xiàn)產(chǎn)權(quán)有效激勵(lì) 要素自由流動(dòng) 價(jià)格反應(yīng)靈活 競爭公平有序 企業(yè)優(yōu)勝劣汰 要完善各類國有資產(chǎn)管理體制 改革國有資本授權(quán)。

16、第十一單元 中華文化與民族精神 一 選擇題 1 素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡 瓶身描繪的牡丹一如你初妝 韻味傳神的青花瓷穿越千年的歷史 向人們展示了中華文化的 A 包容廣納 B 推陳出新 C 博大精深 D 源遠(yuǎn)流長 答案 D 解。

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