江蘇省宿遷市泗洪縣育才實驗學(xué)校七年級語文上冊

1、二十 宇宙里有些什么 學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識宇宙是物質(zhì)的運動的無窮無盡的,激發(fā)探索宇宙奧秘的興趣.學(xué)習(xí)多種說明方法的綜合應(yīng)用和體會準(zhǔn)確生動的語言.理解由近及遠(yuǎn)由已知到未知的說明順序.學(xué)習(xí)重難點:學(xué)習(xí)多種說明方法的綜合應(yīng)用和體會準(zhǔn)確生動的語言;理解由近。

2、二十三 七顆鉆石 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解童話作品夸張想象的特點2理解愛心的神奇力量,學(xué)會關(guān)心他人3放飛想象,放飛思維奇思妙想自主學(xué)習(xí)1給加點字注音:瞬間 清澈 干涸 唾 沫 絆倒 舔 2用簡潔的語言概括這篇課文這篇童話講了一個怎樣的故事 合作探究1。

3、二十二 天上的街市 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握生字詞;了解作家作品;概括這首詩的主要內(nèi)容和中心意思;學(xué)會有節(jié)奏朗讀.2.對這首詩的內(nèi)容和感情基調(diào)的理解;3.對本詩主要寫法的理解.4.探究詩中牛郎織女與民間傳說有何不同5.嘗試運用想象手法寫作.自主學(xué)習(xí)。

4、第一單元測試B卷 班級 姓名 得分第一部分:基礎(chǔ)知識34分1把下面語段中拼音表示的漢字依次寫在后面的方格內(nèi).4分優(yōu)秀的文學(xué)作品,傳達(dá)著人類的chngjng和理想,nng聚著人類美好的感情和燦爛的智慧.閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,對了解歷史,了解社會。

5、一 為你打開一扇門 學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累詞匯,理清作者寫作思路.2學(xué)會誦讀,對文學(xué)有個整體認(rèn)知,掌握四大文學(xué)體裁.3了解書序的相關(guān)知識,品味優(yōu)美的語言,體會作者對文學(xué)的見解和滿腔的熱忱.學(xué)會運用自己閱讀文學(xué)作品的收獲去理解和領(lǐng)會有關(guān)文學(xué)的內(nèi)涵.4。

6、三 冰心詩四首 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解冰心詩歌的特點2.體會詩中蘊含的情感和人生哲理.3.詩中豐富的想象,奇妙的構(gòu)思,凝練的語言的把握則是難點作者作品冰心1900.10.51999.2.28,原名謝婉瑩.福建長樂人,現(xiàn)代著名作家,兒童文學(xué)家.五四。

7、七 幼時記趣 學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)理解常見文言實詞虛詞和含義豐富的語句.2了解作者富于想象的童年生活,培養(yǎng)學(xué)生觀察認(rèn)識生活能力.3學(xué)習(xí)運用聯(lián)想和想象的方法表現(xiàn)生活,培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)生活的能力.自主學(xué)習(xí)1幼時記趣選自 ,作者 ,字 , 代作家.2解釋字。

8、十七 夏 學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)生初讀課文,感受夏天的特點,體會作者的思想感情.2學(xué)生感情朗讀,體會文章生動準(zhǔn)確的語言特點,感受語言的魅力.教學(xué)重點:感受夏天的特點,體會作者的思想感情.教學(xué)難點:體會文章生動準(zhǔn)確的語言特點,感受語言的魅力.自主學(xué)習(xí)初。

9、第四單元練習(xí)試卷B卷 班級 姓名 成績 第一部分:積累運用共30分 1閱讀下面的文字,把文中拼音所表示的漢字依次書寫在方格內(nèi).4分1一點點黃暈的光,hng托出一片安靜而和平的夜.2古老的濟南,城里那么狹窄,城外又那么寬chng.3大家吵吵嚷。

10、第五單元練習(xí)試卷B卷 班級 姓名 成績 第一部分:積累運用共30分一完成下列字詞句的練習(xí).1為下列句子中加點的字注音.4分1他居然把亞里士多德的神圣的卷帙從書架上搬走. 2富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識. 3這種思維模式,在我們頭腦中。

11、二十四 蔚藍(lán)的王國 學(xué)習(xí)目標(biāo)1有感情地朗讀課文,欣賞散文詩優(yōu)美的語言;2插上想象的翅膀,體味想象的魅力.學(xué)習(xí)難點1 散文詩優(yōu)美的語言.2 散文詩表達(dá)的中心意思.作者簡介屠格涅夫:18181883俄國19世紀(jì)批判現(xiàn)實主義作家,有歐洲俄羅斯的第。

12、十六 濟南的冬天 學(xué)習(xí)目標(biāo)了解老舍的生平和著作,識記并理解文中重要字詞.理解和運用響晴溫晴設(shè)若貯蓄秀氣空靈澄清清亮等詞語.分析理解文中描繪濟南冬天美景的精妙,感悟景物描寫中情與景的融合.作者作品老舍18991966,現(xiàn)代作家.原名舒慶春,字。

13、第三單元測試B卷 班級 姓名 得分一積累與運用.31分1根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字.4分家jun sh 守 h 家團(tuán)聚 qing 樓玉宇2根據(jù)課文內(nèi)容填空.6分淡黑的起伏的連山, , ,但我卻還以為船慢.社戲今夜月明人盡望, 十五夜望月 , 。

14、二十一 夢溪筆談二則 學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握本文簡潔詳略得當(dāng)?shù)膶懽魇址?2了解自然界相生相克的道理和我國古代勞動人民的智慧3了解夢溪筆談及作者沈括1作者作品簡介:沈括10311095,北宋科學(xué)家政治家.字存中,杭州錢塘今浙江杭州人.熙寧中參與王安石。

15、第二單元測試B卷 班級 姓名 得分一積累與運用21分1.在下列括號內(nèi)填入適當(dāng)?shù)淖忠?8分每個人都有一個金色的少年時代.有的人的少年時代如白駒 過隙,充滿惆 悵;有的人少年時代,五彩紛呈 ,樂趣薈cu ;有的人的少年時代,徜 徉在浩淼的書海中。

16、八 十三歲的際遇 學(xué)習(xí)目標(biāo)1理清作者思想感情變化發(fā)展升華的線索;理解作者對北大的評價.2學(xué)習(xí)本文詳略得當(dāng)?shù)膶懛ê推肺秲?yōu)美的語言.3培養(yǎng)學(xué)生自信和積極進(jìn)取的好學(xué)精神.作者作品田曉菲,筆名宇文秋水,1971年生.天津人.10歲出版?zhèn)€人詩集.13。

17、十三 中秋詠月詩三首 學(xué)習(xí)目標(biāo)1運用工具書,結(jié)合文下注釋讀準(zhǔn)字音,讀出三首詩詞的韻味.2反復(fù)誦讀,感知三首詩詞的內(nèi)容,并能用自己的話完整說說自己的理解.3能快速會背前兩首詩詞.作者作品十五夜望月,作者王建,唐代詩人.曾任陜州司馬,有王司馬集。

18、十四 春學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累字詞優(yōu)美語句修辭方法并了解作者,感受文章思路.2.學(xué)習(xí)誦讀方法,包括認(rèn)知朗讀感知朗讀默讀聲情并茂朗讀,以讀求知,以讀悟情.3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然環(huán)境,熱愛社會生活,充滿朝氣與活力并且積極向上的個性品格.自主學(xué)習(xí)1.給下。

19、九 偉人細(xì)胞 學(xué)習(xí)目標(biāo)1通讀課文,感受充滿個性的人物形象.2品位文中生動活潑,詼諧幽默的語言.3聯(lián)系生活實際,認(rèn)識只有腳踏實地,從小事做起,才能成就一番偉大的事業(yè)的道理.作者作品秦文君,兒童文學(xué)作家.上海人.1984年畢業(yè)于華東師范大學(xué)語言。

20、課題:論語八則 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解孔子和論語.了解古代語錄體散文的特點.2.掌握常見文言詞語的意義和用法.掌握常見文言詞語的意義和用法.3. 背誦,默寫論語.4. 培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度.關(guān)于孔子孔子前551前479,名丘,字仲尼,魯國人.中國春。