江蘇省宿遷市泗洪縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級語文上冊 十二 本命年的回想學(xué)案(無答案) 蘇教版

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1、十二 本命年的回想 ‘【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.聯(lián)系課文的文化背景,了解春節(jié)民俗文化的豐富內(nèi)涵。 2.欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面,體會(huì)作者的美好情思 3.欣賞作品獨(dú)特的語言風(fēng)格,體會(huì)其中濃郁的鄉(xiāng)土氣息。 4.通過學(xué)生自己過年時(shí)的親身感受與作者的感受的對比,他們能體會(huì)到春節(jié)的變化與傳統(tǒng)民俗的魅力。 【作者作品】 劉紹棠,1936年生于北京通縣儒林村。48年參加革命,49年開始發(fā)表作品。52年他的小說《青枝綠葉》就被選入高中語文教材,當(dāng)時(shí)他正在潞河中學(xué)讀高一。1953年參加共產(chǎn)黨。55年入北京大學(xué)中文系學(xué)習(xí)。56年加入中國作家協(xié)會(huì)。 【相關(guān)知識】 二十四節(jié)氣: 春(立春)雨(雨水

2、)驚(驚蟄)春(春分)清(清明)谷(谷雨)天, 夏(立夏)滿(小滿)芒(芒種)夏(夏至)暑(小暑、大暑)相連 秋(立秋)處(處暑)露(白露)秋(秋分)寒(寒露)霜(霜降) 冬(立冬)雪(小雪)雪(大雪)冬(冬至)?。ㄐ『┐螅ù蠛? 本命年: 本命年就是一個(gè)人的歲數(shù)是十二或十二的倍數(shù)時(shí),這一年就是他自己的本命年。本文作者寫作時(shí),是60歲,剛好是12的倍數(shù),因此說是本命年。 【自主學(xué)習(xí)】 1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注音 玉米shēn( )兒 ?lào( )餅 腌 zì( ) 發(fā)jiū( ) 秫秸( ) 闔家( ) 瞌睡(

3、 ) 嗑瓜子( ) 2.我的補(bǔ)充 1.課文主要篇幅寫的是什么內(nèi)容? 2.課文主體部分是按什么順序?qū)懙模? 3.作者回憶了過年那些事情?請大家把每一件事都用簡潔準(zhǔn)確的詞語概括出來。 【合作探究】 1.作者在回憶過年往事時(shí)字里行間融入了什么樣的感情? 2. 下面這個(gè)句子很有情趣,讀后回答問題 小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、栗子熬成的臘八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人賞心悅目,舍不得吃??沙云饋韰s又沒個(gè)夠,不愿放下筷子。 為什么“舍不得吃”

4、,“吃起來卻又沒個(gè)夠”? 3.“我們現(xiàn)在又是如何過年的呢?與過去有什么不同?”“過去過年與現(xiàn)在過年相比,沒變的是什么?” 【拓展訓(xùn)練】 1.“家鄉(xiāng)的大年從臘月初一就開始預(yù)熱。一天比一天增溫,一天比一天紅火,發(fā)燒直到年根下。”這段話運(yùn)用了什么修辭手法?有何表達(dá)作用? 2. 文中說“臘月三十的除夕之夜。歡樂而又莊嚴(yán)?!弊屑?xì)讀文章回答。 “歡樂”具體體現(xiàn)在 “莊嚴(yán)” 具體體現(xiàn)在??????????????????????????????????????????? 3.想一想,我們民族過年的風(fēng)俗,除了歡天喜地飽享一年的勞動(dòng)果實(shí)之外,還寄托著哪些期盼?

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