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1、十二 本命年的回想
‘【學習目標】
1．聯(lián)系課文的文化背景，了解春節(jié)民俗文化的豐富內(nèi)涵。
2.欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面，體會作者的美好情思
3.欣賞作品獨特的語言風格，體會其中濃郁的鄉(xiāng)土氣息。
4.通過學生自己過年時的親身感受與作者的感受的對比，他們能體會到春節(jié)的變化與傳統(tǒng)民俗的魅力。
【作者作品】
劉紹棠，1936年生于北京通縣儒林村。48年參加革命，49年開始發(fā)表作品。52年他的小說《青枝綠葉》就被選入高中語文教材，當時他正在潞河中學讀高一。1953年參加共產(chǎn)黨。55年入北京大學中文系學習。56年加入中國作家協(xié)會。
【相關(guān)知識】
二十四節(jié)氣：
春（立春）雨（雨水
2、）驚（驚蟄）春（春分）清（清明）谷（谷雨）天，
夏（立夏）滿（小滿）芒（芒種）夏（夏至）暑（小暑、大暑）相連
秋（立秋）處（處暑）露（白露）秋（秋分）寒（寒露）霜（霜降）
冬（立冬）雪（小雪）雪（大雪）冬（冬至）?。ㄐ『┐螅ù蠛?
本命年：
本命年就是一個人的歲數(shù)是十二或十二的倍數(shù)時，這一年就是他自己的本命年。本文作者寫作時，是60歲，剛好是12的倍數(shù)，因此說是本命年。
【自主學習】
1．根據(jù)拼音寫漢字或給加點的字注音
玉米shēn（ ）兒 ?lào（ ）餅 腌 zì（ ） 發(fā)jiū（ ）
秫秸（ ） 闔家（ ） 瞌睡（
3、 ） 嗑瓜子（ ）
2．我的補充
1．課文主要篇幅寫的是什么內(nèi)容？
2．課文主體部分是按什么順序?qū)懙模?
3．作者回憶了過年那些事情？請大家把每一件事都用簡潔準確的詞語概括出來。
【合作探究】
1．作者在回憶過年往事時字里行間融入了什么樣的感情？
2. 下面這個句子很有情趣，讀后回答問題
小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、栗子熬成的臘八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人賞心悅目，舍不得吃?？沙云饋韰s又沒個夠，不愿放下筷子。
為什么“舍不得吃”
4、，“吃起來卻又沒個夠”？
3．“我們現(xiàn)在又是如何過年的呢？與過去有什么不同？”“過去過年與現(xiàn)在過年相比，沒變的是什么？”
【拓展訓練】
1．“家鄉(xiāng)的大年從臘月初一就開始預熱。一天比一天增溫，一天比一天紅火，發(fā)燒直到年根下?！边@段話運用了什么修辭手法？有何表達作用？
2. 文中說“臘月三十的除夕之夜。歡樂而又莊嚴?！弊屑氉x文章回答。
“歡樂”具體體現(xiàn)在
“莊嚴” 具體體現(xiàn)在???????????????????????????????????????????
3．想一想，我們民族過年的風俗，除了歡天喜地飽享一年的勞動果實之外，還寄托著哪些期盼？
江蘇省宿遷市泗洪縣育才實驗學校七年級語文上冊 十二 本命年的回想學案（無答案） 蘇教版
