第二專題

1、安妮日記（節(jié)選）,德安妮弗蘭克,安妮日記1952年第一次在英國(guó)出版時(shí)叫做一個(gè)年輕女孩的日記，是世界上最暢銷的圖書(shū)之一。它被翻譯成67種語(yǔ)言，全世界的銷量超過(guò)3000萬(wàn)本。 安妮作為納粹占領(lǐng)下的阿姆斯特丹的一名猶太女孩，這本書(shū)使她成為大屠殺中最著名的受害者。這本日記本是安妮13歲時(shí)的生日禮物，幾個(gè)星期后納粹就占領(lǐng)了阿姆斯特丹，她和家人不得不躲起來(lái)，但因遭告密而被納粹找到。荷蘭一名記者寫(xiě)了關(guān)于安妮日記的報(bào)道，喚醒了出版商的興趣。1947年出版了1500本荷蘭版的安妮日記，并在1959年被拍成了電影。,補(bǔ)充資料： 安妮弗蘭克是一。

2、過(guò)零丁洋 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星； 山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零??； 人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青！,文天祥其人:,文天祥（12361283）字履善，一字宋瑞，自號(hào)文山。宋理宗時(shí)曾被選拔為進(jìn)士第一名，任官不到兩月即與權(quán)貴作尖銳的斗爭(zhēng)，屢遭彈劾仍堅(jiān)持正義。,咸淳九年，呂文煥以襄陽(yáng)降元；咸淳十年（1274年），元軍大舉南伐，12月鄂州陷落。德祐元年（1275年）正月，國(guó)事危急，朝廷召諸路“勤王”（保衛(wèi)皇帝），文天祥積極響應(yīng)，以全部家產(chǎn)充軍費(fèi)，組織武裝力量，糾募民兵五萬(wàn)人。,次年元軍。

3、五人墓碑記,張 溥,碑記，又稱碑志，原是刻在石碑上，以敘事記行、歌功頌德為內(nèi)容的一種文體。從立碑的地點(diǎn)分類，有山川碑、宮室碑、橋道碑、寺廟碑等。 專以紀(jì)念死者、刻于墳前墓道的碑記稱墓碑或墓志。 從寫(xiě)法上看。

4、2019-2020年高二語(yǔ)文 第二專題 長(zhǎng)亭送別教學(xué)案 蘇教版 課 題 長(zhǎng)亭送別 計(jì)劃 課時(shí) 計(jì)劃上課日期 教學(xué)目標(biāo) 1、欣賞長(zhǎng)亭送別中情景交融、充滿詩(shī)情畫(huà)意的藝術(shù)境界。 2、分析崔鶯鶯這一人物形象。 3、了解古代戲曲。

5、2019-2020年高二語(yǔ)文 第二專題 別離教學(xué)案 蘇教版 課 題 別 離 計(jì)劃 課時(shí) 計(jì)劃上課日期 教學(xué)目標(biāo) 1、 把握意象的內(nèi)涵，準(zhǔn)確理解詩(shī)歌所表達(dá)的情感。 2、 能通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)，掌握閱讀鑒賞詩(shī)歌的基本方法。 3、了。

6、2019-2020年高二語(yǔ)文 第二專題 陳情表教學(xué)案 蘇教版 課 題 別 離 計(jì)劃 課時(shí) 計(jì)劃上課日期 教學(xué)目標(biāo) 1.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者至真至誠(chéng)的親情忠情； 2.引導(dǎo)學(xué)生賞析本文文思縝，脈絡(luò)分明，陳情于事、寓理于情的構(gòu)思藝術(shù)。

7、2019-2020年高中語(yǔ)文 第二專題 致西伯利亞囚徒教案 蘇教版必修3 一、作者簡(jiǎn)介 普希金（1799-1837）俄國(guó)浪漫主義文學(xué)的杰出代表，批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)俄語(yǔ)的創(chuàng)始人。他的作品是俄國(guó)民族意識(shí)高漲以及貴。

8、2019-2020年高二語(yǔ)文 第二專題 陳情表同步練習(xí) 蘇教版 班級(jí)： 姓名： 得分： 一、選擇題 1.下列加點(diǎn)字注音正確的一組是（ ） A、險(xiǎn)釁（xn） 祚?。▃u） 床蓐（r） 煢煢孑立（qing） B、洗馬（x。

9、2019-2020年高中語(yǔ)文 第二專題 第7課 品質(zhì)教學(xué)案 蘇教版必修3 作者簡(jiǎn)介 生平經(jīng)歷 高爾斯華綏(18671933)，出身于英國(guó)富裕的資產(chǎn)階級(jí)家庭，在牛津大學(xué)學(xué)過(guò)法律。三十歲時(shí)發(fā)表處女作天涯海角，但一直到1904年。

10、2019-2020年高中語(yǔ)文 第二專題 第8課 老王教學(xué)案 蘇教版必修3 (一)作者簡(jiǎn)介 生平經(jīng)歷 楊絳(1911xx)，錢(qián)鍾書(shū)夫人，本名楊季康。祖籍江蘇無(wú)錫，生于北京。1932年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué)。后留學(xué)英法，回國(guó)后曾在上海震。

11、2019-2020年高中語(yǔ)文 第二專題 第6課 一滴眼淚換一滴水教學(xué)案 蘇教版必修4 作者簡(jiǎn)介 生平經(jīng)歷 雨果(18021885)，生于法國(guó)東部的一個(gè)小鎮(zhèn)。雨果自幼多才多藝，尤其熱衷于文學(xué)，9歲開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，15歲寫(xiě)的讀書(shū)樂(lè)就。

12、2019-2020年高中語(yǔ)文 第二專題 此情可待成追憶 感悟人間至情 蘇教版必修5 主題單元標(biāo)題 感悟人間至情 作者姓名 喻新印 所屬單位 曹縣三中 聯(lián)系地址 高一語(yǔ)文組 聯(lián)系電話 13326206393 電子郵箱 sdcxyxy163 郵政編碼。

13、2019-2020年高二語(yǔ)文 第二專題 項(xiàng)脊軒志教學(xué)案 蘇教版 課 題 項(xiàng)脊軒志 第 13課時(shí) 計(jì)劃上課日期 9.13-9.14 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)常用實(shí)詞和虛詞“顧”“稍”“置”“去”“歸”等的用法。 2 學(xué)習(xí)文言文中詞類現(xiàn)象（名詞。

14、2019-2020年高二語(yǔ)文 第二專題 箭與歌教學(xué)案 蘇教版 課 題 箭與歌 計(jì)劃 課時(shí) 計(jì)劃上課日期 教學(xué)目標(biāo) 1、能夠理解詩(shī)歌的意象及其友情內(nèi)涵。 2、學(xué)習(xí)詩(shī)人借助于形象的語(yǔ)言、巧妙的構(gòu)思和極普通的意象傳達(dá)深刻的內(nèi)涵。

15、2019-2020年高中語(yǔ)文 第二專題 第6課 五人墓碑記教學(xué)案 蘇教版必修3 (一)作者簡(jiǎn)介 生平 經(jīng)歷 張溥(16021641)，字天如，號(hào)西銘，江蘇太倉(cāng)(今江蘇省太倉(cāng)縣)人。崇禎四年進(jìn)士。他曾和同鄉(xiāng)張采等組織復(fù)社，繼承東林。

16、2019-2020年高二語(yǔ)文 第二專題 羅密歐與朱麗葉教學(xué)案 蘇教版 課 題 羅密歐與朱麗葉 計(jì)劃 課時(shí) 計(jì)劃上課日期 教學(xué)目標(biāo) 1、感受作品中深刻、高尚的情感，充實(shí)自己的心靈世界，獲得精神成長(zhǎng)。 2、了解莎士比亞戲劇的。

17、2019-2020年高中語(yǔ)文 第二專題 第7課 獲得教養(yǎng)的途徑落實(shí)應(yīng)用訓(xùn)練 蘇教版必修1 一、基礎(chǔ)鞏固(15分，每小題3分) 1下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( ) A狹隘(i) 跋(b)涉 閑暇(xi) 麻痹(p) B. 慰藉。

18、2019-2020年高中語(yǔ)文 第二專題 “和平的祈禱”主題單元設(shè)計(jì) 主題單元標(biāo)題 和平的祈禱 作者姓名 所屬單位 聯(lián)系地址 聯(lián)系電話 電子郵箱 郵政編碼 學(xué)科領(lǐng)域 （在內(nèi)打 表示主屬學(xué)科，打+ 表示相關(guān)學(xué)科） 思想品德。