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2013年高考化學(xué)總復(fù)習(xí)

第一單元 氯溴碘及其化合物 課時(shí)闖關(guān)含解析蘇教版一單項(xiàng)選擇題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1下面對(duì)氯氣的敘述正確的是A氯氣可使?jié)駶櫟募t布條褪色。以下敘述中錯(cuò)誤的是A可把鐵片與電源的正極相連B電解質(zhì)必須用含有鋅離子的可溶性鹽C鋅極發(fā)生氧化反應(yīng)D鐵極的電極反應(yīng)式為Zn22eZn解析。

2013年高考化學(xué)總復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、高考總復(fù)習(xí)2013年高三化學(xué)專題5:第一單元 人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí) 隨堂檢測(cè)含解析蘇教版一單項(xiàng)選擇題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意12012北京海淀區(qū)高三期末近20年來,同位素分析法在植物生理學(xué)生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)研究中獲得廣泛應(yīng)用.如在陸地生態(tài)。

2、高考總復(fù)習(xí)2013高考化學(xué)專題復(fù)習(xí):第二章 烴和鹵代烴人教版1下列關(guān)于有機(jī)物的說法正確的是A聚乙烯可發(fā)生加成反應(yīng)B石油干餾可得到汽油煤油等C順2丁烯和反2丁烯的加氫產(chǎn)物相同D石油的裂解是為了提高輕質(zhì)燃料油的產(chǎn)量答案:C2下列各組有機(jī)物中,只。

3、2013年高考化學(xué)總復(fù)習(xí)蘇教版:專題9第二單元 有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分類和命名 課時(shí)闖關(guān)含解析一單項(xiàng)選擇題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1下列有關(guān)說法不正確的是A具有相同通式的有機(jī)物不一定互為同系物B分子組成相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的化合物一定互為。

4、模塊檢測(cè)一選擇題1化學(xué)已滲透到人類生活的各個(gè)方面.下列說法不正確的是A阿司匹林具有解熱鎮(zhèn)痛作用B可以用Si3N4Al2O3制作高溫結(jié)構(gòu)陶瓷制品C在入??诘匿撹F閘門上裝一定數(shù)量的銅塊可防止閘門被腐蝕D禁止使用四乙基鉛作汽油抗爆震劑,可減少汽車。

5、高考總復(fù)習(xí)2013高考化學(xué)專題復(fù)習(xí):第三章 晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)人教版12010年浙江理綜 有XYZWM五種短周期元素,其中XYZW同周期,ZM同主族;X與M2具有相同的電子層結(jié)構(gòu);離子半徑:Z2W;Y的單質(zhì)晶體熔點(diǎn)高硬度大,是一種重要的半導(dǎo)體材。

6、高考總復(fù)習(xí)2013高考化學(xué)專題復(fù)習(xí):第三章 化學(xué)與材料的發(fā)展人教版1下列有關(guān)生鐵煉鋼的敘述錯(cuò)誤的是A添加必要的元素,改善鋼材的組織結(jié)構(gòu)和性能B適當(dāng)降低生鐵中的含碳量,除去大部分硫磷等雜質(zhì)C加入硅錳鋁等合金元素調(diào)整成分并脫去鋼水中的氧D除去生。

7、高考總復(fù)習(xí)2013年高三化學(xué)專題6:第二單元 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 隨堂檢測(cè)含解析蘇教版1下列反應(yīng)不可用于設(shè)計(jì)原電池的是ANaOHHClNaClH2OB2CH3OH3O22CO24H2OCZn2HClZnCl2H2D4Al3O26H2O4AlO。

8、高考總復(fù)習(xí)2013年高三化學(xué)專題3:第二單元 鐵銅的獲取及應(yīng)用 課時(shí)闖關(guān)含解析蘇教版一單項(xiàng)選擇題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1將鐵屑溶于過量鹽酸后,再加入下列物質(zhì),不會(huì)有三價(jià)鐵生成的是A硫酸B氯水C硝酸鋅 D溴水解析:選A.鐵屑溶于過量的鹽酸。

9、高考總復(fù)習(xí)2013高考化學(xué)專題復(fù)習(xí):第一節(jié) 原子結(jié)構(gòu) 元素周期表人教版12012年山東煙臺(tái)二模福島核事故后,大量的放射性碘131泄漏,導(dǎo)致附近海域的水等受到了嚴(yán)重污染,下列有關(guān)敘述中正確的是A131I2和127I2互為同位素BHIO分子內(nèi)只。

10、高考總復(fù)習(xí)2013高考化學(xué)專題復(fù)習(xí):第二節(jié) 離子反應(yīng)人教版1下列反應(yīng)能用HOHH2O表示的是ACuOH2s和H2SO4aq的反應(yīng)B澄清石灰水和HClaq的反應(yīng)CKOHaq和CH3COOHaq的反應(yīng)DBaOH2aq和H2SO3aq的反應(yīng)解析。

11、2013年高考化學(xué)總復(fù)習(xí)蘇教版:專題1第二單元 物質(zhì)的量 隨堂檢測(cè)含解析12012江蘇蘇北四市高三一調(diào)設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法中正確的是A4.6 g乙醇中含有的CH鍵的個(gè)數(shù)為0.6NAB34 g H2O2中含有的陰離子數(shù)為NA。

12、高考總復(fù)習(xí)2013年高三化學(xué)專題2:第一單元 氯溴碘及其化合物 課時(shí)闖關(guān)含解析蘇教版一單項(xiàng)選擇題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1下面對(duì)氯氣的敘述正確的是A氯氣可使?jié)駶櫟募t布條褪色,所以氯氣具有漂白性B氯氣沒有漂白性,但通入品紅溶液中,品紅褪色C。

13、高考總復(fù)習(xí)2013年高三化學(xué)專題5:第一單元 人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí) 隨堂檢測(cè)含解析蘇教版12012廈門高三期末美日科學(xué)家因在研究鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)所作出的杰出貢獻(xiàn)曾獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).鈀Pd元素的原子序數(shù)為46,下列敘述錯(cuò)誤的是A.Pd和Pd。

14、2013年高考化學(xué)總復(fù)習(xí)蘇教版:專題8第二單元 溶液的酸堿性 課時(shí)闖關(guān)含解析一單項(xiàng)選擇題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1能促進(jìn)水的電離,并使水或溶液中cHcOH的操作是1將水加熱煮沸2向水中投入一小塊金屬鈉3向水中通CO24向水中通NH35向水。

15、高考總復(fù)習(xí)2013年高三化學(xué)專題5:第三單元 微粒之間的相互作用力 隨堂檢測(cè)含解析蘇教版12012滄州高三第一次模擬將等物質(zhì)的量的硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)后所得到的溶液蒸干,可得到NaHSO4.下列關(guān)于固體NaHSO4的說法中正確的是A因?yàn)镹aH。

16、高考總復(fù)習(xí)2013高考化學(xué)專題復(fù)習(xí):第三節(jié) 電解池人教版1若在鐵片上鍍鋅,以下敘述中錯(cuò)誤的是A可把鐵片與電源的正極相連B電解質(zhì)必須用含有鋅離子的可溶性鹽C鋅極發(fā)生氧化反應(yīng)D鐵極的電極反應(yīng)式為Zn22eZn解析:電鍍的實(shí)質(zhì)就是以非惰性電極為陽。

17、2013年高考化學(xué)總復(fù)習(xí)蘇教版:專題8第三單元 鹽類的水解 隨堂檢測(cè)含解析1用酒精燈加熱下列溶液,蒸干后灼燒,所得固體質(zhì)量最大的是A20 mL 2 molL FeCl3溶液B40 mL 1 molL NaHCO3溶液C20 mL 1 mol。

18、高考總復(fù)習(xí)2013年高三化學(xué)專題4:第一單元 含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用 隨堂檢測(cè)含解析蘇教版1現(xiàn)有兩瓶溶液,新制飽和氯水和亞硫酸,下列方法或試劑必要時(shí)可加熱能用于鑒別它們的是觀察顏色石蕊試液品紅溶液AB只有C只有 D只有解析:選A.氯水為淺黃。

19、2013年高考化學(xué)總復(fù)習(xí)蘇教版:專題7第一單元 化學(xué)反應(yīng)速率 隨堂檢測(cè)含解析12SO2gO2g 2SO3g是制備硫酸的重要反應(yīng).下列敘述正確的是A催化劑V2O5不改變?cè)摲磻?yīng)的逆反應(yīng)速率B增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng),反應(yīng)速率一定增大C該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。

20、高考總復(fù)習(xí)2013高考化學(xué)專題復(fù)習(xí):第二節(jié) 原電池和化學(xué)電源人教版12011年北京理綜結(jié)合下圖判斷,下列敘述正確的是A和中正極均被保護(hù)B和中負(fù)極反應(yīng)均是Fe2eFe2C和中正極反應(yīng)均是O22H2O4e4OHD和中分別加入少量K3FeCN6溶。

21、2013年高考化學(xué)總復(fù)習(xí)蘇教版:專題7第一單元 化學(xué)反應(yīng)速率 課時(shí)闖關(guān)含解析一單項(xiàng)選擇題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1通過控制或改變反應(yīng)條件可以加快或減緩甚至阻止反應(yīng)的進(jìn)行,使化學(xué)反應(yīng)有利于人類的生存和生活質(zhì)量的提高.下列各圖所示的措施中,能。

22、高考總復(fù)習(xí)2013年高三化學(xué)專題3:第一單元 從鋁土礦到鋁合金 隨堂檢測(cè)含解析蘇教版1為快速地將AlCl3溶液中Al3全部轉(zhuǎn)化成AlOH3沉淀,下列試劑不宜使用的是A氨水BNaHCO3CNaOH DNaAlO2解析:選C.AlOH3可溶于強(qiáng)。

23、2013年高考化學(xué)總復(fù)習(xí)蘇教版:專題9第二單元 有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分類和命名 隨堂檢測(cè)含解析1主鏈上有5個(gè)碳原子,含甲基乙基兩個(gè)支鏈的烷烴有A5種B4種C3種 D2種解析:選D.由于主鏈上有5個(gè)碳原子,則乙基只能在第三位碳上,而甲基可以在第二位碳。

24、高考總復(fù)習(xí)2013高考化學(xué)專題復(fù)習(xí):第三節(jié) 鐵及其重要化合物人教版1能使鐵溶解,但不能生成沉淀的溶液是A濃硫酸BFeCl3溶液CCuSO4溶液 DFeSO4溶液解析:A.鈍化.C.生成Cu單質(zhì),D不反應(yīng).答案:B2下列反應(yīng)中,產(chǎn)物有氧化鐵的。

25、高考總復(fù)習(xí)2013高考化學(xué)專題復(fù)習(xí):第一節(jié) 化學(xué)能與熱能人教版一雙項(xiàng)選擇題12011年海南某反應(yīng)的H100 kJmol,下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是A正反應(yīng)活化能小于100 kJmolB逆反應(yīng)活化能一定小于100 kJmolC正反應(yīng)活化能不。

26、高考總復(fù)習(xí)2013高考化學(xué)專題復(fù)習(xí):第一節(jié) 鈉及其化合物人教版1將一小塊金屬鈉投入足量的下列溶液中,既能生成氣體,又能生成白色沉淀的是AMgSO4溶液BBaCl2溶液CFe2SO43溶液DCuCl2溶液解析:無論投入哪種水溶液均會(huì)生成H2。

27、高考總復(fù)習(xí)2013高考化學(xué)專題復(fù)習(xí):第二節(jié) 生活中的兩種有機(jī)物 基本營養(yǎng)物質(zhì)人教版12012年廣州統(tǒng)考將一銅片在酒精燈火焰上加熱后,分別插入下列溶液中,取出洗滌干燥稱量.質(zhì)量變化正確的有醋酸甲醇石灰水A變輕,變重,不變B變輕,不變,變重C變。

28、高考總復(fù)習(xí)2013年高三化學(xué)專題6:第二單元 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 課時(shí)闖關(guān)含解析蘇教版一單項(xiàng)選擇題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意12012黃岡中學(xué)高三期末高鐵電池是一種新型可充電電池,與普通高能電池相比,該電池能長時(shí)間保持穩(wěn)定的放電電壓.高鐵電池。

29、高考總復(fù)習(xí)2013高考化學(xué)專題復(fù)習(xí):第四節(jié) 難溶電解質(zhì) 溶解平衡人教版12012年濟(jì)南期末檢測(cè)下列說法正確的是A難溶電解質(zhì)作比較時(shí),Ksp小的,溶解度一定小BKsp大小取決于難溶電解質(zhì)的量,所以離子濃度改變時(shí),沉淀平衡會(huì)發(fā)生移動(dòng)C所謂沉淀完。

30、高考總復(fù)習(xí)2013高考化學(xué)專題復(fù)習(xí):第三節(jié) 物質(zhì)的制備 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)人教版1在實(shí)驗(yàn)室可利用氧化還原反應(yīng)制取的氣體是H2NH3O2CO2Cl2NOA BC D解析:考查學(xué)生對(duì)課本常提到的氣體實(shí)驗(yàn)室制法的熟練程度.是在實(shí)驗(yàn)室可利用氧化還。

31、高考總復(fù)習(xí)2013年高三化學(xué)專題6:第三單元 電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能金屬腐蝕及防護(hù) 隨堂檢測(cè)含解析蘇教版1.如圖所示,abc均為石墨電極,d為碳鋼電極,通電進(jìn)行電解.假設(shè)在電解過程中產(chǎn)生的氣體全部逸出,下列說法正確的是A甲乙兩燒杯中溶液的pH均保。

32、2013年高考化學(xué)總復(fù)習(xí)蘇教版:專題8第四單元 難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡 課時(shí)闖關(guān)含解析一單項(xiàng)選擇題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1下列對(duì)沉淀溶解平衡的描述正確的是A反應(yīng)開始時(shí),溶液中各離子濃度相等B沉淀溶解達(dá)到平衡時(shí),生成沉淀的速率和溶解的速。

33、高考總復(fù)習(xí)2013高考化學(xué)專題復(fù)習(xí):第四節(jié) 氮及其化合物人教版1下列各醇中,既能發(fā)生消去反應(yīng)又能發(fā)生催化氧化反應(yīng)的是ACH3OH BCCH3CCH3CH3CH2OH D解析:B能發(fā)生消去反應(yīng),也能發(fā)生催化氧化反應(yīng);AC不能發(fā)生消去反應(yīng)但能發(fā)。

34、高考總復(fù)習(xí)2013年高三化學(xué)專題5:第二單元 元素周期律與元素周期表 課時(shí)闖關(guān)含解析蘇教版一單項(xiàng)選擇題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1在元素周期表的金屬和非金屬元素的分界線附近可以找到A半導(dǎo)體材料B人畜安全的高效農(nóng)藥C催化劑 D氟利昂的代用品解。

35、2013年高考化學(xué)總復(fù)習(xí)蘇教版:專題1第三單元 溶液的配制及分析 隨堂檢測(cè)含解析1傳統(tǒng)陳醋生產(chǎn)過程中有一步稱為冬撈夏曬,是指冬天撈出醋中的冰,夏日曝曬蒸發(fā)醋中的水分,以提高醋的品質(zhì).假設(shè)用含醋酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3的半成醋,生產(chǎn)500 g 0.94。

36、高考總復(fù)習(xí)2013高考化學(xué)專題復(fù)習(xí):第三節(jié) 化學(xué)鍵人教版1下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語或模型圖正確的是AH2O2的電子式:BCS2的比例模型:C14C的原子結(jié)構(gòu)示意圖:DCCl4的電子式:解析:本題考查對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的常用化學(xué)用語結(jié)構(gòu)模型的識(shí)別。

37、高考總復(fù)習(xí)2013高考化學(xué)專題復(fù)習(xí):第一章 化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人教版1最近,國際上提出的綠色化學(xué)是指A對(duì)廢水廢氣廢渣進(jìn)行嚴(yán)格處理B在化學(xué)生產(chǎn)中少用或不用有害物質(zhì)以及少排放或不排放有害物質(zhì)C在化工生產(chǎn)中,不使用任何化學(xué)物質(zhì)D在化工廠種草種樹,使。

38、高考總復(fù)習(xí)2013高考化學(xué)專題復(fù)習(xí):第三節(jié) 化學(xué)平衡移動(dòng) 化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向人教版12011年重慶理綜一定條件下,下列反應(yīng)中水蒸氣含量隨反應(yīng)時(shí)間的變化趨勢(shì)符合下圖的是ACO2g2NH3gCONH22sH2Og;H0CCH3CH2OHgCH2。

39、高考總復(fù)習(xí)2013年高三化學(xué)專題3:第二單元 鐵銅的獲取及應(yīng)用 課時(shí)闖關(guān)含解析蘇教版1生活中常用氯氣給自來水消毒.某學(xué)生用自來水配制下列物質(zhì)的溶液,不會(huì)產(chǎn)生明顯藥品變質(zhì)的是A石蕊 B硝酸銀C氫氧化鈉 D氯化鋁解析:選D.Cl2溶于水會(huì)部分發(fā)。

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