收發(fā)電子郵件

1、使用OutlookExpress收發(fā)電子郵件,說課：,三臺縣北壩小學劉青青,一、說教材,（一）教材體系,這是電子郵件單元的最后一課，在前面的學習中，學生已經(jīng)學會了申請免費電子郵箱，能夠在126電子郵局、搜狐、雅虎等網(wǎng)站上進。

2、第 1 頁 收發(fā)電子郵件 教學設計 一 教材分析 本課主要練習內(nèi)容分為四部分 認識電子郵箱 申請電子郵箱 發(fā)送電子郵件和接收電子郵件 認識電子郵箱是本課學習的基礎 申請電子郵箱為收發(fā)電子郵件做準備 發(fā)送和接受電子郵件是 為了讓學生在條件具備的情況下 利用自己建立的免費電子郵箱收發(fā)電子郵件 其中 學會注冊電 子郵箱既是本課的重點又是難點 掌握發(fā)送電子郵件的具體方法也是重點需著重練習 我們用兩個 任務。

3、收發(fā)電子郵教案 教學目標： 了解電子信箱的作用，會正確書寫 E-ail 地址。 2 能編寫、發(fā)送帶附的電子郵。 3 能在電子信箱中查看郵，下載郵中的附。 教學重難點： 重點：編寫、發(fā)送帶附的電子郵和查看郵的方法。 難點：添加附的方法。 教法學法：直觀演示法、任務驅(qū)動法、小組談論法。 教學準備：一個 qq 郵箱。 教學用時： 2 時 教學過程： 第一時 一、導 在生活中，你給親朋好友寫過書信、寄過賀。

4、魯教版四年級信息技術上冊課件 一、怎樣登錄自己的電子郵箱？ 想一想 登錄電子郵箱的方法 第一步：上網(wǎng)（ ） 第二步：輸入用戶名和密碼 ,單擊“登陸”即可 打開自己的電子郵箱。 登錄成功后，大家有沒有發(fā)現(xiàn)在郵箱里的收件箱里 有一封郵件啊？怎么打開這封郵件呢？ 第一種：單擊“主題”名稱，在本窗口中打開郵件。 接收電子郵件 第二種：單擊“發(fā)件人”名稱，在新窗口中打開郵件。 發(fā)送電子郵件 發(fā)送電子郵。

5、第 8講 收 發(fā) 電 子 郵 件 電 子 郵 件 已 經(jīng) 被 越 來 越 多 的 人 掌 握 并 使 用 ， 已 成 為 一 種 不 可 代 替 的通 訊 手 段 。 在 本 章 中 ， 我 們 介 紹 了 電 子 郵 件 的 基 礎 如。

6、最新教科版必修1收發(fā)電子郵件教案教材分析本節(jié)內(nèi)容是高等教育出版社出版的中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材計算機應用基礎第四章第二節(jié) , 即時通訊軟件和郵件收發(fā)都是現(xiàn)代人所需掌握的基本技能 , 特別是 QQ的普及 , 很多人都越來越多地依賴它來交流信息。

7、收發(fā)電子郵件教學反思王 波本課內(nèi)容為電子工業(yè)出版社寧夏小學 信息技術 四年級下冊第十二課，是涉及到電子郵件的第二課， 在上節(jié)課已經(jīng)學習了有關電子郵件的基本知識， 申請好了自己的電子郵箱， 本課的重點在于學習電子郵箱的使用， 既是對上一課內(nèi)容。

8、最新信息技術三年級第2課收發(fā)電子郵件教案 9課 收發(fā)電子郵件教學目標與要求1 知識與技能1 學會進入電子郵箱。2 學會收發(fā)電子郵件。 2 過程與方法通過收發(fā)電子郵件的實踐活動 , 讓學生學會自主或借助幫助信息協(xié)作探索新知的方法。3 情感態(tài)度。