第二單元跨越代溝第四課走進(jìn)父母 感恩父母 孝敬父母 課前預(yù)習(xí) 典例精析 課后訓(xùn)練 學(xué)習(xí)目標(biāo) 目錄 知識結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 培養(yǎng)熱愛自己的家庭 熱愛父母的情感 初步形成為家庭作貢獻(xiàn) 為父母分憂的人生態(tài)度 2 能夠在日常生。第一課走近父母。答案。小學(xué)主題班會教案走近父母 班會主題。走近父母 班會教具?;貓蟾改?。
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3、代溝 析疑溝通與和諧 1 2 3 4 5 6 答案 解析 1 2 3 4 答案 5 6 1 2 3 4 5 6 答案 1 2 3 4 5 6 答案 解析 1 2 3 4 5 6 答案 1 2 3 4 5 6 答案 解析。
4、小學(xué)主題班會教案走近父母 班會主題: 走近父母 班會教具: 投影儀 班會目的: 通過本次班會使學(xué)生更深刻地認(rèn)識到親情的無私、偉大,培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母、孝敬父母的情懷,并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、開拓創(chuàng)新,進(jìn)行生活實踐的能力。 班會重點(diǎn): 教育學(xué)生熱愛父母,回報父母。 班會難點(diǎn): 如何用實際行動來回報自己的父母 活動過程 一、導(dǎo)入新課 聽同學(xué)合唱閻維文的歌曲母親創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題 一曲感。
5、走進(jìn)父母,回憶一下,問題一:當(dāng)我們考砸了,父母是會生氣,還是鼓勵呢?你的父母是怎樣對你的呢?,1、父母生氣:當(dāng)我們考砸了,父母生氣是因為他們認(rèn)為考砸了的原因是平時沒有認(rèn)真造成的,這時我們應(yīng)該從自身去想,自己是否在學(xué)習(xí)中夠努力呢?如果父母看到你的努力又怎會忙于去罵你呢。所以當(dāng)父母在考砸的時候,我們應(yīng)該接受,并且改正自己的學(xué)習(xí)毛?。?2、父母鼓勵:不管父母一開始有沒有責(zé)罵到最后他們總會抱著鼓勵和期。
6、感恩親情,走進(jìn)父母主題班會 感恩親情,走進(jìn)父母主題班會 活動設(shè)計說明 感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認(rèn)可,并意欲回饋的一種認(rèn)識,也就是知恩、報恩。父母的愛最無私,父母的愛最偉大。親情是一切情感的基石,孔子曾把孝敬父母;當(dāng)作學(xué)生的首要任務(wù),試想一個孩子如果對爸爸媽媽都說假話,還能跟他談孝;嗎?又怎么能奢望他懷感恩之心去對待身邊的人呢?本著學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,聯(lián)系學(xué)生。
7、走近父母主題班會2 教育要求:通過本次隊會,知道父母的偉大,具體落實于實際的行為習(xí)慣中。 準(zhǔn)備工作:幻燈、資料 活動過程: 一、導(dǎo)入主題,體會父母恩情。 1、教師吟誦游子吟,并讓學(xué)生說說這首詩是歌頌什么的。 慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰言寸草心,報得三春暉。 2、讓學(xué)生說說自己的父母是怎樣關(guān)心自己的。 二、體驗感恩。(通過中國古代二十四孝故事讓學(xué)生體會到。
8、走近父母感恩主題班會教案 走近父母感恩主題班會教案 教學(xué)目的: 通過這次主題班會,使學(xué)生能夠體諒父母,能縮短與父母的心理距離,學(xué)會如何與父母溝通,真正走近父母。 教學(xué)方法: 討論法,說說、議議。 教學(xué)程序 一.課前填寫調(diào)查問卷 發(fā)一紙條,調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系,不需寫名字,請真實填寫。 A親密B比較緊張C疏遠(yuǎn)和一般 填完馬上收齊,統(tǒng)計。 二根據(jù)課前統(tǒng)計情況,導(dǎo)入 是誰,把我。
9、最新教科版思想品德八年級上冊第1 課走近父母第 2 課時教案第 2 課時代溝析疑溝通與和諧教材分析本部分內(nèi)容包括代溝析疑和溝通與和諧兩個層次。第一層次:代溝析疑。教材以青云同學(xué)的一封信開始 ,讓學(xué)生認(rèn)識到進(jìn)入青春期后, 與父母長輩之間難免會。
10、主題班會教案之走近父母主題班會 活動目的:通過主題班會,使學(xué)生能夠體諒父母,能縮短與父母的心理距離,學(xué)會如何與父母溝通,真正走近父母?;顒臃椒ǎ河懻摲?,說說議議?;顒映绦蛞?。 課前填寫調(diào)查問卷調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系,無需寫名字,但需真實填。
11、主題班會教案之主題班會走近父母 教學(xué)目的: 通過這次主題班會,使學(xué)生能夠體諒父母,能縮短與父母的心理距離,學(xué)會如何與父母溝通,真正走近父母。教學(xué)方法: 討論法,說說議議。教學(xué)程序 :一問卷調(diào)查:調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系,不寫姓名,請真實填寫。
12、主題班會教案之走近父母主題班會教案 走近父母主題班會教案 教學(xué)目的: 通過這次主題班會,使學(xué)生能夠體諒父母,能縮短與父母的心理距離,學(xué)會如何與父母溝通,真正走近父母。 教學(xué)方法: 討論法,說說議議。 教學(xué)程序 一. 課前填寫調(diào)查問卷 發(fā)一紙。
13、最新教科版思想品德八年級上冊第1 課走近父母第 1 課時教案第 1 課時誰言寸草心 , 報得三春暉教材分析本部分內(nèi)容包括感受父母恩情和學(xué)會孝敬父母兩個層次。第一層次:感受父母恩情。分析父母對子女的愛是世界上最無私最偉大的愛, 我們應(yīng)深深地感。
14、2013年健康教育主題班會教案 心理健康教育 走進(jìn)父母11春幼師1班 高學(xué)兵班會目的:通過這次主題班會,使學(xué)生能夠體諒父母,能縮短與父母的心理距離,學(xué)會如何與父母溝通,真正走近父母。班會準(zhǔn)備:調(diào)查問卷課件制作 開展方法: 討論法,說說議議。
15、第一課時也言寸草心叔得三春暉課型新授教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價值觀目標(biāo):體驗感悟父母的愛,樹立孝敬父母觀念,以實 際行動孝敬父母。能力目標(biāo):培養(yǎng)分析問題和換位思考能力,學(xué)會在日常生活中用多種方式 關(guān)愛父母。知識目標(biāo):理解父母之愛的偉大,知道孝敬父母。