七年級道德與法治下冊 第二單元 第四課 走進父母 感恩父母 孝敬父母實用課件 教科版.ppt

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第二單元跨越代溝第四課走進父母 感恩父母 孝敬父母 課前預習 典例精析 課后訓練 學習目標 目錄 知識結構 學習目標 1 培養(yǎng)熱愛自己的家庭 熱愛父母的情感 初步形成為家庭作貢獻 為父母分憂的人生態(tài)度 2 能夠在日常生活中感恩父母 孝敬父母 3 理解孝敬父母的原因 知道如何孝敬父母 課前預習 1 父母賦予我們生命 哺育我們成長 教給我們 和 的道理 2 父母對子女的愛是世界上最 最 的愛 3 孝敬父母既是為人的 也是中華民族的 4 在現(xiàn)代社會 孝敬父母同樣是基本的 孝敬父母也是 的要求 5 孝敬父母要體現(xiàn)在 中 6 孝敬父母 就要聽從父母的 就要體諒父母和家庭的困難 就要親近 關心和幫助父母 就要 父母 我們長大以后 不僅要物質上贍養(yǎng)父母 更要在精神上關心父母 知識結構 典例精析 例1 新修訂的 中華人民共和國老年人權益保障法 明確規(guī)定 家庭成員應當關心老年人的精神需求 不得忽視 冷落老年人 與老年人分開居住的家庭成員 應當經(jīng)常看望或者問候老年人 上述規(guī)定要求我們 能夠從根本上解決我國面臨的養(yǎng)老問題 孝敬父母體現(xiàn)在日常生活的一件件小事上 成年子女只需要在精神上慰藉父母 孝敬父母是子女應盡的道德義務和法律義務A B C D 答案解析 答案 C解析 此題旨在考查學生對孝敬父母的認識 主要考察學生的分析理解能力 題文中以法律的形式要求公民履行孝敬父母要求 表明孝敬父母既是公民的道德義務 也是法定義務 孝敬父母要從小事做起 孝敬父母不僅僅表現(xiàn)在物質上的贍養(yǎng) 而且表現(xiàn)為精神上的慰藉 所以 觀點錯誤 觀點絕對 是錯誤的 正確答案選C 例2 欣賞右邊漫畫 和諧生活 下列對漫畫寓意理解正確的是 孝敬父母就要尊敬 侍奉 贍養(yǎng)父母 孝敬父母是我國代代相傳的美德 孝敬父母就是對父母百依百順 言聽計從 孝敬父母要從小事做起并落實在行動上A B C D 答案解析 答案 B解析 本題考查我們對孝敬父母的含義以及要求的理解與把握 孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德 孝敬父母就是尊敬和侍奉父母 的認識片面 應排除 故選B 課后訓練 1 找點空閑 找點時間 帶上孩子 ?；丶铱纯?帶上笑容 帶上祝愿 一曲 常回家看看 唱遍了大江南北 也給人們的心靈帶來了震撼 對回家看看認識不對的是 A 是子女做人的本分 是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和弘揚B 是子女孝敬父母 回報父母的體現(xiàn)C 只能給父母增添負擔D 是子女用實際行動履行對父母賠養(yǎng)扶助的法律義務 2 孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德 下列句子能反映子女對父母感激之情的是 A 野火燒不盡 春風吹又生B 姑蘇城外寒山寺 夜半鐘聲到客船C 誰言寸草心 報得三春暉D 夕陽無限好 只是近黃昏 3 下圖的漫畫啟示我們 A 父母做什么 子女就應該跟著做什么B 家庭教育只需要行動 不需要言語交流C 良好的家風有助于青少年的健康成長D 中國的家文化都值得我們繼承和發(fā)揚 4 你入學的新書包有人給你拿 你雨中的花折傘有人給你打 你愛吃的那三鮮餡有人給你包 你委屈的淚花有人給你擦 與這種情感相同的 A孝有三 大尊尊親 其次弗辱 其下能養(yǎng)B哀哀父母 生我劬勞C老吾老 以及人之老 幼吾幼 以及人之幼D誰言寸草心 報得三春暉 5 認真觀察下面漫畫 媽媽出門 為了讓媽媽還能出門 你想給她的子女說點什么 參考答案 1 C2 C3 C4 D5 不讓媽媽出門是一種不孝順的表現(xiàn) 因為 父母不僅賦予我們生命 而且含辛茹苦地哺育我們成長 教我們做人 這種恩情要永遠銘記在心中 父母為家庭做出了貢獻 為我們付出了很多 他們應當?shù)玫綈鄣幕貓?理應受到我們的孝敬 我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng) 成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務 不僅要受到輿論的譴責 還要受到法律的懲罰 孝敬父母就要做到 孝敬父母就是子女對父母的尊敬 侍奉和贍養(yǎng) 其中最重要的是敬重和愛戴父母 孝敬父母不能停留在口頭上 要落實到具體行為之中 要從小事做起 如愛父母 心里想著父母 理解 關心父母 行動上幫助父母 為父母分憂 努力學習 積極上進 讓父母高興