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1、2019最新教科版八上第一課《走近父母》教案
教育局統(tǒng)一教案紙（首頁(yè)）
學(xué)校 科目 任課教師 年 月 日
教學(xué)內(nèi)容
第一課走進(jìn)父母（1）
領(lǐng)導(dǎo)簽字
教 學(xué) 目 標(biāo)
知識(shí) 與 技能
學(xué)會(huì)與父母平等溝通，正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的 關(guān)愛(ài)和教育以及可能產(chǎn)生 的矛盾，克服“逆反”心理，并掌握與父母和諧溝通的方法。
過(guò)程 與 方法
體驗(yàn)盡孝后的快樂(lè)；樹(shù)立家庭中的正確的是非觀念 ，增強(qiáng)履行家庭義 的責(zé)任觀念；
辯證分析孝敬父母好處與不孝敬父母壞處的能力、辨別具體行為是否
屬于孝的能力、孝親敬長(zhǎng)的行為實(shí)踐能力
情感 態(tài)度 與價(jià) 值觀
培養(yǎng)正確面對(duì)代溝所引起的矛盾和沖突、主動(dòng)積極地進(jìn)
2、行溝通、站在
對(duì)方的角度理解父母的交往意識(shí)和情感。；理解父母 ，積極調(diào)適和克服
逆反心理；樹(shù)立同父母平等溝通的意識(shí)，
重點(diǎn)
學(xué)會(huì)與父母平等溝通,掌握與父母和諧溝通的方法
難點(diǎn)
學(xué)會(huì)與父母平等溝通,掌握與父母和諧溝通的方法
學(xué)法 教方
討論法自學(xué)法
教具 學(xué)具
媒體課件
課型
新授
板
書(shū)
設(shè)
計(jì)
1 1、愛(ài)灑心問(wèn)
走進(jìn)父母
2、孝親敬長(zhǎng)是我們的天職
教育局統(tǒng)一教案紙（副頁(yè)）
學(xué)校 科目 任課教師 年 月 日
教學(xué)過(guò)程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
集體教研
一、歌曲導(dǎo) 入
二、新授
欣賞歌曲《燭光里的媽媽》
活動(dòng)一：
朗讀《游子
3、吟》（孟郊）“慈 母手中線，游子身上衣。臨行 密密縫,意恐遲遲歸。也言寸 草心，報(bào)得三春暉。” 思考：1、說(shuō)說(shuō)你對(duì)這首詩(shī)的 理解？
2、我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?
活動(dòng)二：深情朗讀，句子接龍 孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)
候，我花了很多時(shí)間教你慢慢 用湯匙、用筷子吃東西，教你 系鞋帶、扣扣子、溜滑梯,教 你穿衣服、梳頭發(fā)。所以,當(dāng) 我想不起來(lái)、接/、上話時(shí)，請(qǐng) 給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我再想一 想……孩子！你忘記了我們練 習(xí)了好幾百回才學(xué)會(huì)的第一首 娃娃歌嗎？是否還記得每天總 要我絞盡腦汁，去回答/、知道 你從哪里冒出來(lái)的問(wèn)題嗎？所 以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉 牙的故事、哼著我孩提時(shí)代的 兒歌時(shí)，體諒我。讓
4、我繼續(xù)沉 醉在這些回憶中吧！孩子，現(xiàn) 在我常忘了扣扣子、系鞋帶, 吃飯時(shí)或許會(huì)弄臟衣服,梳頭 發(fā)時(shí)手也許會(huì)不停地抖，不要 催促我,要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和 溫柔,只要有你在T ,就會(huì)有 很多的溫暖涌上心頭。
學(xué)生欣賞
學(xué)生朗讀
生答：唐朝孟郊的 這首以歌頌偉大 的母愛(ài)用著林。匕 從母親為即將離家 遠(yuǎn)游的兒子縫制衣 服的行動(dòng)中，透露 出母親的無(wú)限慈 愛(ài)。
生答略
教育局統(tǒng)一教案紙（副頁(yè)）
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學(xué)生活動(dòng)
集體教研
7 / 8
孩子！如今，我的腳站也站不 穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊 緊地握著我的手，陪著我，慢慢 地，就
5、像當(dāng)年我?guī)е阋徊揭?步地走一樣。
例：是父母，教我們牙牙 學(xué)語(yǔ)；
學(xué)生回答
是父母，手牽手教我們走 路；
是父母, ；
是父母, ；
是父母, ；
師小結(jié)：父母給了我們很多的 關(guān)愛(ài)，他們無(wú)怨無(wú)悔地為我們 付出。
活動(dòng)三：測(cè)一測(cè)，思考問(wèn)題。 你目前回報(bào)父母的方式是什 么？你感覺(jué)父母是什么態(tài)度？ 請(qǐng)?jiān)凇皾M意程度”欄上打“，
力式
父母滿意程度
滿
息
較滿
息
不滿
息
努力學(xué)習(xí)
耐心聽(tīng)父 母批評(píng)
多陪父母 說(shuō)話
講話和顏 悅色
生活勤 儉、樸素
從不撒謊］
有事同父 母冏里
6、
向父母承 認(rèn)錯(cuò)誤，努 力學(xué)做家 務(wù)
學(xué)生完成表格
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三、小結(jié)
四、鞏固 提高
思考：1、孝敬父母要有哪些表現(xiàn) ？
2、應(yīng)怎樣孝敬父母？
(1)孝敬父母就是子女對(duì)父母的尊 敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是 敬重和愛(ài)戴父母。(2)孝敬父母要從 日常生活中的一件件小事做起 ，要止 確區(qū)分孝敬在不同場(chǎng)合的具體要求 ,
并按照這些要求去做
3、父母做出不道德的事，甚至 違法的事，我們?cè)撛趺崔k？
4、如何理解“老吾老，以及人之 老；幼吾幼，以及
7、人之幼”？
略
略
生答：愛(ài)父母，心里想 著父母，理解、關(guān)心父 母；行動(dòng)上幫助父母， 為父母分憂；努力學(xué) 習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母 高興；等等。(感恩 父母的四大法則： 看：觀察父母的日常 生活情況注意他們的 身體健康。聽(tīng)：聆聽(tīng) 父母的需要、要求、 憂慮及壓力。做：協(xié) 助做家務(wù)努力地讀書(shū) 父母生日時(shí)送上祝 福。講：早晨主動(dòng)問(wèn) 好出外時(shí)向父母說(shuō)再 見(jiàn)及回來(lái)的時(shí)間用語(yǔ) 后表達(dá)你的開(kāi)心。)
生答3:我們的孝敬， 不是古代的愚孝，也不 是盲目的順從，而是在 平等基礎(chǔ)上對(duì)父母的 尊敬和侍奉，是在當(dāng)代 道德和法律基礎(chǔ)上對(duì) 父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育 之恩的報(bào)答。如果父 母做出不道德的事，我 們要勇于批評(píng)和制止, 這是為父母好，也是孝 敬父母的表現(xiàn)；如果 他們觸犯法律，做兒女 的要按照法律辦事，不 能因親情而寬恕、包 庇其違法行為。
課后回顧:
教科版八上第一課《走近父母》教案1
