2019-2020年高中語文《蘇格拉底之死》教案設(shè)計(jì) 語文版必修2 [教學(xué)目的] 一、了解蘇格拉底的人生軌跡和主要學(xué)說。二、認(rèn)識(shí)傳記作品的基本特征。2019-2020年高中語文 1.3《蘇格拉底之死》教案 語文版必修2 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解蘇格拉底的人生軌跡和主要學(xué)說。
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1、2019-2020年高中語文蘇格拉底之死教案設(shè)計(jì) 語文版必修2 教學(xué)目的 一、了解蘇格拉底的人生軌跡和主要學(xué)說,從中獲得有益的人生啟示,并形成有一定深度的思考和判斷。 二、認(rèn)識(shí)傳記作品的基本特征,嘗試人物傳。
2、2019-2020年高中語文 1.3蘇格拉底之死教案 語文版必修2 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解蘇格拉底的人生軌跡和主要學(xué)說,從中獲得有益的人生啟示,并形成有一定深度的思考和判斷。 2、認(rèn)識(shí)傳記作品的基本特征,嘗試人物。
3、2019-2020年高中語文 蘇格拉底之死優(yōu)質(zhì)教案 語文版必修2 教學(xué)目的 一、了解蘇格拉底的人生軌跡和主要學(xué)說,從中獲得有益的人生啟示,并形成有一定深度的思考和判斷。 二、認(rèn)識(shí)傳記作品的基本特征,嘗試。
4、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語文下冊(cè) 第15課蘇格拉底之死教案 長春版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo) 1.充分閱讀,通過對(duì)文章的分析認(rèn)識(shí)蘇格拉底這。
5、2019年八年級(jí)語文下冊(cè) 第15課蘇格拉底之死教案 長春版 教學(xué)目標(biāo) 1.充分閱讀,通過對(duì)文章的分析認(rèn)識(shí)蘇格拉底這一偉大形象。 2.引導(dǎo)學(xué)生走近這位奠定西方文化哲學(xué)基礎(chǔ)的思想巨人,從中獲得有益的人生啟示。
6、2019-2020年八年級(jí)語文下冊(cè) 第15課蘇格拉底之死教案 長春版 教學(xué)目標(biāo) 1.對(duì)蘇格拉底的人生和主要思想有所了解和認(rèn)知。 2.通過對(duì)蘇格拉底的思想和形象的認(rèn)知,獲得人生的啟示。 3.了解傳記作品的基本特征。 教學(xué)重。
7、2019-2020年八年級(jí)語文下冊(cè) 第15課蘇格拉底之死教案1 長春版 教學(xué)目標(biāo) 1.對(duì)蘇格拉底的人生和主要思想有所了解和認(rèn)知。 2.通過對(duì)蘇格拉底的思想和形象的認(rèn)知,獲得人生的啟示。 3.了解傳記作品的基本特征。
8、蘇格拉底之死教案一、導(dǎo)入。 同學(xué)們,你們思考過“生與死”這個(gè)問題嗎?(稍作調(diào)查) 有生命,就有死亡;理解生命就不能回避死亡。關(guān)于生與死,很多哲人都表達(dá)了自己的看法。圣人孔子就說過:“未知生,焉知死?”告訴我們應(yīng)該在平凡的俗世生活中去體會(huì)生命的尊嚴(yán)與奧秘??珊笏?000多年的西方哲學(xué)家海德格爾卻說:“未知死,焉知生?”說只有認(rèn)識(shí)到生命的終極意義才能找到自身的價(jià)值與出路。到底應(yīng)該活著還。
9、八年級(jí)語文下學(xué)期蘇格拉底之死導(dǎo)學(xué)案主備人:付威 2013年 12 月 1 日一、相關(guān)鏈接:1.蘇格拉底的思想觀點(diǎn)蘇格拉底(前469前399年),古希臘著名的唯心主義哲學(xué)家、教育家。其學(xué)說具有神秘主義色彩,認(rèn)為天地萬物生存毀滅,皆出于神意,哲學(xué)的目的不在于認(rèn)識(shí)自然,而在于。
10、蘇格拉底之死教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力:1.對(duì)蘇格拉底的人生和主要思想有所了解和認(rèn)知。過程與方法:.了解傳記作品的基本特征。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過對(duì)蘇格拉底的思想和形象的認(rèn)知,獲得人生的啟示?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):1.對(duì)蘇格拉底的人生和主要思想有所了解和認(rèn)知。2.通過對(duì)文章的分析認(rèn)識(shí)蘇格拉底這一偉大形象。教學(xué)難點(diǎn):通過對(duì)蘇格拉底的思想和形象的認(rèn)知。
11、一五蘇格拉底之死教學(xué)目標(biāo)1. 充分閱讀,通過對(duì)文章的分析認(rèn)識(shí)蘇格拉底這一偉大形象。2. 引導(dǎo)學(xué)生走近這位奠定西方文化哲學(xué)基礎(chǔ)的思想巨人,從中獲得有益的人生啟示。教學(xué)重點(diǎn)通過對(duì)蘇格拉底關(guān)于死亡體驗(yàn)的談話, 關(guān)于喝藥的態(tài)度以及喝毒藥的表現(xiàn)和喝下。
12、一五 蘇格拉底之死積累運(yùn)用1. 給下列加點(diǎn)字注音。編撰 沐浴 訣別 家眷 厭惡 咒罵 奠祭 祈禱2. 給下列形近字注音并組詞。 1軀 鐐驅(qū)潦嶇繚 3殮 4惋殄婉險(xiǎn)蜿3. 填上適當(dāng)?shù)淖?,將下面的四字短語補(bǔ)充完整。于無補(bǔ)聽尊便光煥發(fā)不成聲閱讀感。