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1、蘇格拉底之死蘇格拉底之死 柏拉圖學習目標：學習目標：了解蘇格拉底在服毒就死之前的心態(tài)和情緒，從中獲得有益的人生啟示。了解傳記的基本特征，體會傳記作品在寫作方面的特色。 教學重點 對蘇格拉底主要思想的認知。 教學難點 整體了解蘇格拉底的人生軌跡。 導入新課。 在人類文明史上，有一些屈指可數的思想巨子，他們的精神有著無法估量的魔力，不僅影響著一個或者數個學科的歷史發(fā)展，而且影響著人類生活的各個方面。今天就讓我們來認識這樣一位西方哲學史的奠基人蘇格拉底。柏拉圖柏拉圖 古希臘唯心論哲學家和思想家，柏拉圖學派的創(chuàng)始人，蘇格拉底的弟子，亞里士多德的老師。對柏拉圖一影響最大的是蘇格拉底。建立了歐洲哲學史上第
2、一個客觀唯心主義體系。其中心是理念論。他的著作和思想對后世有著十分重要的影響。有辯訴篇、理想國、斐多。蘇格拉底 蘇格拉底是古希臘唯心主義蘇格拉底是古希臘唯心主義哲學家，是西方思想的鼻祖之一，哲學家，是西方思想的鼻祖之一，被歷代的思想家們奉為圣賢，就被歷代的思想家們奉為圣賢，就像中國的孔子一樣。他是第一個像中國的孔子一樣。他是第一個把人的問題當作哲學的主題的人，把人的問題當作哲學的主題的人，他認為哲學的目的在于他認為哲學的目的在于“認識自認識自己己”，在于教導人們過道德的生，在于教導人們過道德的生活，認識普遍的規(guī)范。倡導活，認識普遍的規(guī)范。倡導“知知德合一德合一”說，認為說，認為“美德即知美德即
3、知識識”，“作惡即無知作惡即無知”，鼓吹靈，鼓吹靈魂不滅和靈魂輪回。因此，蘇格魂不滅和靈魂輪回。因此，蘇格拉底的學說的要義，是一生為善，拉底的學說的要義，是一生為善，追求一個道德人生。只有這樣，追求一個道德人生。只有這樣，一個人才能在死后獲得安寧和快一個人才能在死后獲得安寧和快樂樂。寫作背景：寫作背景： 公元前399年，雅典民主派掌權，由于蘇格拉底及其門徒攻擊民主政治以及民主派的領袖人物，被民主政府以不信神和誘惑青年的罪名判處死刑。在監(jiān)獄關押期間，蘇格拉底的朋友們拼命勸他逃走，并買通了獄卒，制定了越獄計劃，但他寧可死，也不肯違背自己的信仰。思考題：思考題：課文中主要描寫了哪些人？他們將要面臨的
4、場景是什么？這些主要描寫的人物在這一特殊時刻是怎樣的心態(tài)和情緒的？傳記中的藝術創(chuàng)作：傳記中的藝術創(chuàng)作： 把人物放在特定的環(huán)境中，把人物放在特定的環(huán)境中，然后在描寫人物的心態(tài)和情緒方然后在描寫人物的心態(tài)和情緒方面加以細節(jié)的描寫，以此來反映面加以細節(jié)的描寫，以此來反映人物的真實面貌，生動地展示人人物的真實面貌，生動地展示人物形象，這樣能使傳記中的人物物形象，這樣能使傳記中的人物更逼真，更富感染力。更逼真，更富感染力。 在你們的成長經歷中，誰對在你們的成長經歷中，誰對你影響最大？他你影響最大？他( (她她) )的哪件事、的哪件事、哪些話、與之有關的哪幕場景哪些話、與之有關的哪幕場景給你留下了深刻的印象？給你留下了深刻的印象？ 布置作業(yè)。 寫一篇人物回憶錄。 在你的成長經歷中，誰對你影響最大？他（她）的哪件事，哪些話，與之有關的哪幕場景給你留下了深刻的印象？模仿本篇課文，寫一篇回憶錄，寫寫這個人。
八年級語文下冊 《蘇格拉底之死》課件 長版
