植株的生長

1、第二節(jié)植株的生長,四川儀隴實(shí)驗(yàn)學(xué)校黃成光,1,2,3,4,5,A,B,C,D,種子中哪一部分將來能發(fā)育成一個(gè)植物體？,逐漸消失,脫落,【想一想、議一議】（P96）有一位科學(xué)家統(tǒng)計(jì)了一株生長良好的黑麥的根，發(fā)現(xiàn)這株黑麥的根約有1400萬條。如果一根根連接起來，全,長達(dá)600千米。這些根一共有150億條根毛，根毛全長1萬千米。精確計(jì)算表明：這株黑麥所有根的總面積是莖和葉總。

2、2019-2020年七年級(jí)人教版生物上冊(cè)課時(shí)作業(yè)：3.2.2 植株的生長 一、單項(xiàng)選擇題 1.植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（ ） A .成熟區(qū) B.伸長區(qū) C.分生區(qū) D.根冠 2.種莊稼需要施肥，肥料的作用是。

3、2019-2020年七年級(jí)生物植株的生長導(dǎo)學(xué)案（無答案） 教師寄語：讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 1.描述芽的發(fā)育和根的生長過程。2.說明植株的生長需要營養(yǎng)物。

4、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元第二章 第二節(jié)植株的生長教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：1.描述根的生長和枝條的發(fā)育過程。 2.初步學(xué)會(huì)用測(cè)量的方法探究根生長最快的部位。 3.調(diào)查了解無機(jī)鹽與。

5、第二節(jié)植株的生長,我們把菜豆的種子種下去，一段時(shí)間后種子萌發(fā)形成一株小的幼苗，幼苗逐漸長大直至開花結(jié)果（如圖所示）。種子萌發(fā)后是如何生長成一株植株的呢？,學(xué)習(xí)內(nèi)容,learningcontent,幼根的生長,根尖：從根的。

6、第二節(jié) 植株的生長 教學(xué)目標(biāo) 1.通過實(shí)驗(yàn)觀察描述根的生長和枝條發(fā)育的過程。 2.初步學(xué)會(huì)運(yùn)用測(cè)量的方法探究根生長最快的部位。運(yùn)用調(diào)查、訪談等的方法與他人交流，了解無機(jī)鹽與植物生長的關(guān)系。 3.通過植株生長過程。

7、第二節(jié) 植株的生長 教學(xué)目標(biāo)： 1、描述根的生長和枝條發(fā)育的過程； 2、知道植株生長所需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。 3、運(yùn)用無機(jī)鹽與植物生長的關(guān)系分析植物病因； 4、初步學(xué)會(huì)運(yùn)用測(cè)量的方法探究根生長最快的部位。 5、通。

8、第二節(jié) 植株的生長 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能說出根生長最快的部位 2、能描述枝條的發(fā)育過程 3、知道植物的生長需要哪些無機(jī)鹽。 4、通過調(diào)查植物的生活需要哪些無機(jī)鹽，學(xué)會(huì)和他人交流，形成良好的人際情感。 5、初步認(rèn)識(shí)化。

9、第二節(jié) 植株的生長 【知識(shí)梳理】 一、幼根的生長 1幼根生長最快的部位是________。 2根尖包括______、________、________、________四部分。 3根的生長一方面要靠________細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面。

10、成熟區(qū) 復(fù)習(xí) 根尖的結(jié)構(gòu) 探究 根的什么部位生長最快 結(jié)論 DCBA DCBA 一 幼根的生長 根的什么部位生長最快 伸長區(qū) 分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量 伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大 根的生長 發(fā)育成葉 發(fā)育成莖 發(fā)育成芽 枝條是由發(fā)育來的。

11、第二節(jié) 植株的生長 1 根的生長一方面要靠 增加細(xì)胞的數(shù)量 一方面要靠 細(xì)胞體積的增大 A 根冠 B 分生區(qū) C 伸長區(qū) D 成熟區(qū) 2 在探究 根的什么部位生長最快 的實(shí)驗(yàn)中 幾位同學(xué)在測(cè)量幼根的生長速度時(shí)所獲得的數(shù)據(jù)不同。

12、第二節(jié) 植株的生長 一 選擇題 1 碧玉妝成一樹高 萬條垂下綠絲絳 不知細(xì)葉誰裁出 二月春風(fēng)似剪刀 萬千枝條及其綠葉 都是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來 A 根 B 芽 C 葉 D 莖 2 對(duì)下圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述 錯(cuò)誤的是 A。

13、第二節(jié) 植株的生長 典型例題一 明明在陽臺(tái)上養(yǎng)了一盆花 他非常喜歡這盆花 給它充足的陽光照射 適宜的溫度及一定的水 可過了一段時(shí)間 他發(fā)現(xiàn)這盆花還是這么矮小 而且葉子發(fā)黃 明明非常著急 你能幫他 診斷 一下嗎 說說。