七年級(jí)生物上冊(cè) 3.2.2《植株的生長(zhǎng)》導(dǎo)學(xué)案 （新版）新人教版.doc

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第二節(jié) 植株的生長(zhǎng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能說(shuō)出根生長(zhǎng)最快的部位 2、能描述枝條的發(fā)育過(guò)程 3、知道植物的生長(zhǎng)需要哪些無(wú)機(jī)鹽。 4、通過(guò)調(diào)查植物的生活需要哪些無(wú)機(jī)鹽，學(xué)會(huì)和他人交流，形成良好的人際情感。 5、初步認(rèn)識(shí)化肥對(duì)環(huán)境的危害，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 1、 探究根的哪個(gè)部位長(zhǎng)得最快 2、芽和枝條的發(fā)育關(guān)系以及植物的生長(zhǎng)所需無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)。 學(xué)習(xí)過(guò)程 一、課前預(yù)習(xí) 1、根生長(zhǎng)最快的部位是 。 2、根的生長(zhǎng)一方面要靠 細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠 _ 細(xì)胞體積的增大。 3、植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，其中需要量最多的是 、 和 的無(wú)機(jī)鹽。 二、導(dǎo)入新課 種子萌發(fā)后，長(zhǎng)出了幼嫩的根、莖、葉，那么，幼苗是怎樣長(zhǎng)大的呢？ 三、合作探究 （一）幼根的生長(zhǎng) 閱讀課本96頁(yè)實(shí)驗(yàn)“觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu)”，根據(jù)自己的觀察記錄，完成以下問(wèn)題： 1、用顯微鏡觀察根尖的縱切片你會(huì)發(fā)現(xiàn)， 下部細(xì)胞較小，越往上的細(xì)胞 。這是因?yàn)樯扉L(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞來(lái)自 。分生區(qū)的細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞，不斷補(bǔ)充 的細(xì)胞數(shù)量，伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷長(zhǎng)大，長(zhǎng)成為 的細(xì)胞。 2、根的生長(zhǎng)一方面要靠 ；另一方面要靠 。 (二)枝條是芽發(fā)育成的 閱讀課本P97-98，完成下列問(wèn)題： 1、 欣賞詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這是一首歌詠春風(fēng)綠柳的詩(shī)句，請(qǐng)分析：萬(wàn)千枝條及其綠葉都是由什么發(fā)育成的？ 2、用橫線連接，表示芽和枝條的發(fā)育關(guān)系 （三）植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 通過(guò)閱讀課本P98-99頁(yè)并結(jié)合課前的調(diào)查結(jié)果分析回答： 1、植物的生長(zhǎng)需要不斷的補(bǔ)充哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？植物是如何獲得這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的？ 2、植物的生長(zhǎng)需要哪些無(wú)機(jī)鹽？ 3、施肥時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？ 四、拓展創(chuàng)新 1、農(nóng)諺說(shuō)“有收無(wú)收在于水，多收少收在于肥”，又說(shuō)“糞大水勤，不用問(wèn)人”。這兩種說(shuō)法是否符合科學(xué)種田的道理？ 五、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 根生長(zhǎng)最快： 根的生長(zhǎng)： 根的生長(zhǎng)與 和 有關(guān) 植株的 生長(zhǎng) 需要的無(wú)機(jī)鹽最多： 、 、 六、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1、根尖的分生區(qū)屬于 ( ) A．營(yíng)養(yǎng)組織 B．分生組織 C．保護(hù)組織 D．輸導(dǎo)組織 2、一條根能夠不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的原因是( ) A．根冠不斷增加新細(xì)胞 B．伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng) C．分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量增加和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng) D．分生區(qū)不斷增加新的細(xì)胞 3、根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是( ) A．成熟區(qū) B．伸長(zhǎng)區(qū) C．分生區(qū) D．根冠 4、種莊稼需要施肥，肥料的作用是給植物的生長(zhǎng)提供 ( ) A．有機(jī)物 B．水 C．無(wú)機(jī)鹽 D．氧氣 5、一棵大樹(shù)的枝條是由 發(fā)育成的 ( ) A．莖 B．根 C．葉 D．芽 6、根尖在向下生長(zhǎng)的過(guò)程中，分生區(qū)不會(huì)被土粒損傷，是因?yàn)?( ) A．有根毛開(kāi)路 B．有細(xì)胞壁的 C．有根冠保護(hù) D．有伸長(zhǎng)區(qū)的保護(hù) 7、植物生長(zhǎng)中需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是 ( ) A．含氮的、含磷的、含鉀的無(wú)機(jī)鹽 B．含氮的、含磷的、含鐵的無(wú)機(jī)鹽 C．含磷的、含鉀的、含硼的無(wú)機(jī)鹽 D．含氮的、含磷的、含鋅的無(wú)機(jī)鹽 8、種植白菜、菠菜時(shí)，應(yīng)多施 ( ) A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．鐵肥 9、無(wú)土栽培是指 ( ) A．把植物直接栽培在人、畜的糞尿中． B．直接將植物栽培在水中的栽培方式 C．不需要給植物施無(wú)機(jī)鹽的栽培方式 D．把植物栽培在將植物需要的無(wú)機(jī)鹽按比例配制好的營(yíng)養(yǎng)液中 10、芽中將來(lái)發(fā)育成莖的部位是 ( ) A．芽原基 B．芽軸 C．生長(zhǎng)點(diǎn) D．葉原基 1l、由伸長(zhǎng)區(qū)發(fā)育成的結(jié)構(gòu)和發(fā)育成伸長(zhǎng)區(qū)的結(jié)構(gòu)分別是 ( ) A．根冠、分生區(qū) B．分生區(qū)、根冠 C．根冠、成熟區(qū) D．成熟區(qū)、分生區(qū) 12、根尖由四部分組成，從頂端向上依次是 __ 、 、 、 。根生長(zhǎng)最快的部位是 。 13、移栽植物的時(shí)候，最容易把纖細(xì)的 和 折斷。這樣會(huì)降低根的 功能。移栽植物時(shí)，應(yīng)該在 期，并且要盡量多帶 。 14、把兩株同一品種、同樣大小的健壯幼苗分別培養(yǎng)在甲(內(nèi)裝土壤浸出液)、乙(內(nèi)裝與甲瓶等量的蒸餾水)兩個(gè)瓶?jī)?nèi)。過(guò)些日子，看到甲瓶?jī)?nèi)的幼苗長(zhǎng)得 ，顏色 ，乙瓶里的幼苗變得 ，顏色 ，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明植物生長(zhǎng)需要 。 15、某同學(xué)進(jìn)行了無(wú)土栽培的嘗試，據(jù)圖回答問(wèn)題： 甲乙 （1）甲、乙兩瓶都應(yīng)當(dāng)放在怎樣的環(huán)境中？ （2）為什么甲植株生長(zhǎng)狀況比乙植株好？ 參考答案： 三、合作探究 （一）1、伸長(zhǎng)區(qū) 大 分生區(qū) 伸長(zhǎng)區(qū) 成熟區(qū) 2、分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。 （二）1、芽 2、見(jiàn)課本98頁(yè)圖。 （三）1、水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物 根向下生長(zhǎng)，從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽，莖向上生長(zhǎng)，并長(zhǎng)出綠葉，通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。 2、植物生長(zhǎng)主要需要含氮的、含磷的和含鉀的無(wú)機(jī)鹽。 3、一次施肥不要過(guò)多，否則會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，甚至導(dǎo)致植株死亡。另外施肥時(shí)要注意澆水，以利于肥料的吸收和運(yùn)輸。 四、拓展創(chuàng)新 第一句農(nóng)諺的科學(xué)道理是說(shuō)明了水、肥生產(chǎn)的重要性，第二句農(nóng)諺有片面性，忽視了不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的作物對(duì)水、肥的需要是不同的。 六、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 一、1、B 2、C 3、A 4、C 5、D 6、C 7、A 8、A 9、D 10、B 11、D 二、12、根冠 分生區(qū) 伸長(zhǎng)區(qū) 成熟區(qū) 伸長(zhǎng)區(qū) 13、幼根 根毛 吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 幼苗 土 14、健壯 鮮綠 瘦弱 發(fā)黃 無(wú)機(jī)鹽 15、無(wú)菌 土壤浸出液中含有植物生長(zhǎng)所需要的無(wú)機(jī)鹽。