浙江省2013年初中科學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)

1、2013年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)初中科學(xué)專題12 物質(zhì)的密度考點(diǎn)知識梳理1量筒的使用1首先要觀察量筒或量杯的刻度,知道它的 和每大格每小格表示的體積;2在測量體積時(shí),量筒要平穩(wěn)地放在水平桌面上;3視線要與 相平.2刻度尺的使用1了解刻。

2、2013年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)初中科學(xué)專題30質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式 考點(diǎn)知識梳理1內(nèi)容: 的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于 的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.2使用范圍1質(zhì)量守恒定律只適用于 變化,不適用于 變化.2質(zhì)量守恒定律指質(zhì)量守恒,不包括其他方。

3、2013年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)初中科學(xué)專題34 金屬金屬材料考點(diǎn)知識梳理1物理性質(zhì)大多數(shù)金屬都具有金屬光澤,密度和硬度較 ,熔沸點(diǎn) ,具有良好的 性 性和 性.在室溫下,除 外,金屬都是固體.2化學(xué)性質(zhì)1與O2的反應(yīng)寫化學(xué)方程式,下。

4、2013年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)初中科學(xué)專題31 水和溶液考點(diǎn)知識梳理1水的組成1水的電解如圖:在直流電的作用下,電極上有氣泡產(chǎn)生,正極上產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的 ,負(fù)極上產(chǎn)生能燃燒的 ,體積比為 ,質(zhì)量比為 .為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。

5、2013年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)初中科學(xué)專題33 氧氣和二氧化碳考點(diǎn)知識梳理1物理性質(zhì)通常狀況下,氧氣是 色 味的氣體,密度比空氣 , 溶于水,液態(tài)固態(tài)時(shí)呈 色.2化學(xué)性質(zhì)氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑,在一定條件下可與很多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng).氧氣。

6、2013年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)初中科學(xué)專題28 物質(zhì)的分類和分離考點(diǎn)知識梳理1混合物與純凈物的比較混合物純凈物區(qū)別宏觀由 物質(zhì)組成由 物質(zhì)組成微觀由 分子組成由 物質(zhì)組成聯(lián)系混合物由兩種或兩種以上純凈物組成2.單質(zhì)與化合物的比較單質(zhì)。

7、2013年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)初中科學(xué)專題37物質(zhì)的循環(huán)轉(zhuǎn)化和檢驗(yàn)考點(diǎn)知識梳理自然界中碳和氧的循環(huán)1檢驗(yàn)原理1依據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn).如物質(zhì)的顏色氣味溶解性等.2依據(jù)物質(zhì)間反應(yīng)時(shí)所產(chǎn)生的特殊反應(yīng)現(xiàn)象.即所選的試劑和被檢驗(yàn)的物質(zhì)在。

8、2013年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)初中科學(xué)專題27 化學(xué)式和化合價(jià)考點(diǎn)知識梳理1定義:用 表示物質(zhì)組成的式子.2書寫1單質(zhì):由分子構(gòu)成的非金屬氣體單質(zhì),在元素符號右下角寫上表示分子中所含原子個(gè)數(shù)的數(shù)字,如H2O2N2Cl2等;由原子直接。

9、2013年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)初中科學(xué)專題36常見的有機(jī)物 能源考點(diǎn)知識梳理1定義:含有 元素的化合物 碳酸和 除外叫有機(jī)物.2區(qū)分有機(jī)物和無機(jī)物主要看有無 .3大部分有機(jī)物 溶于水,熔點(diǎn) ,易 ,易 ,保存時(shí)一定要密封,做實(shí)驗(yàn)時(shí)一。

10、2013年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)初中科學(xué)專題35 常見的化合物考點(diǎn)知識梳理1定義:電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是 的化合物叫酸.2酸的化學(xué)性質(zhì)1能使紫色石蕊試液變 .2與堿反應(yīng)生成 和 .3與金屬氧化物反應(yīng)生成 和 .4與活潑金屬反應(yīng)生成 。

11、2013年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)初中科學(xué)專題32 空氣考點(diǎn)知識梳理組分體積分?jǐn)?shù) 78 21稀有氣體0.94二氧化碳0.03其他氣體和雜質(zhì)0.031主要成分:空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)是相對穩(wěn)定的.在空氣中,各成分保持著各自的化學(xué)性質(zhì).2各。

12、2013年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)初中科學(xué)專題29 物質(zhì)的變化和化學(xué)反應(yīng)類型考點(diǎn)知識梳理1物理變化與化學(xué)變化的比較物理變化化學(xué)變化概念 的變化 的變化基本特征沒有 生成有 生成本質(zhì)區(qū)別構(gòu)成物質(zhì)的粒子本身沒變,變的是粒子的 和 構(gòu)成物質(zhì)的。

13、2013年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)初中科學(xué)專題26 物質(zhì)的構(gòu)成和組成 考點(diǎn)知識梳理1原子的結(jié)構(gòu)原子2注意事項(xiàng)1在原子中, 數(shù) 數(shù) 數(shù).2原子的質(zhì)量主要集中在 上,近似相對原子質(zhì)量 .3原子中不一定有中子,如 原子的原子核內(nèi)無中子.4 決。