浙江省2013年初中科學畢業(yè)生學業(yè)考試復習 專題35 常見的化合物(無答案)
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1、2013年浙江省初中畢業(yè)生學業(yè)考試復習初中科學 專題35 常見的化合物 考點知識梳理 1.定義:電離時產(chǎn)生的陽離子全部是 的化合物叫酸。 2.酸的化學性質(zhì) (1)能使紫色石蕊試液變 。 (2)與堿反應生成 和 。 (3)與金屬氧化物反應生成 和 。 (4)與活潑金屬反應生成 和 。 (5)與某些鹽反應生成 和 。 3.幾種常見的酸 (1)鹽酸:鹽酸具有 性。濃鹽酸在空氣里會形成 ,這是因為揮發(fā)出的 氣體與空氣中的 接觸形成 的緣故。工業(yè)用
2、的濃鹽酸因含少量雜質(zhì)而略帶 色。濃鹽酸具有強烈的腐蝕性。 (2)硫酸:純凈的濃硫酸是 色、黏稠、油狀的液體, 揮發(fā)。 ①濃硫酸具有 性、 性和強烈的腐蝕性,在使用時應十分小心。若不慎濺到皮膚上,先用干的抹布拭去再用 沖洗,最后涂抹3%~5%的 溶液; ②濃硫酸可作干燥劑,溶于水會放出大量的熱。在稀釋濃硫酸時,一定要把 沿容器壁 注入 里,并不斷 。切不可將 倒進 里! (3)硝酸:硝酸具有 性和強烈的腐蝕性,還具有強氧化性,故一般不能用它制取氫氣。
3、 1.定義:電離時產(chǎn)生的陰離子全部是 的化合物叫做堿。 2.堿的化學性質(zhì) (1)堿的水溶液能使紫色石蕊試液變 ,能使無色酚酞試液變 。 (2)與酸反應生成 和 。 (3)與某些非金屬氧化物反應生成 和 。 (4)與某些鹽反應生成 和 。 3.幾種常見的堿 (1)氫氧化鈉:俗稱 、 、 ,是 色固體, 溶于水,溶解時 熱。暴露在空氣中的固體NaOH易吸收 而潮解,可用作 。NaOH對皮膚、紙張、織物等有強烈的腐蝕性,若不
4、慎沾在皮膚上,要立即用大量的水沖洗,再涂上 溶液。NaOH露置于空氣中還會吸收空氣中的 而變質(zhì),反應的化學方程式為 。 (2)氫氧化鈣:俗稱 、 ,是一種 色粉末狀物質(zhì), 溶于水,其水溶液俗稱 。Ca(OH)2對皮膚、衣服等有腐蝕作用。Ca(OH)2可由CaO和水反應生成,化學方程式為 ,反應的過程中放出大量的熱。 工業(yè)上通過煅燒石灰石來生產(chǎn)CaO,化學方程式為
5、。CaO俗稱 ,具有 性,常用作干燥劑。 (3)常見的堿還有KOH、NH3·H2O等。 1.定義:中和反應指 與 作用生成 和 的反應。 2.反應實質(zhì): 和 結合生成 。 3.應用 (1)農(nóng)業(yè)上常用 改良酸性土壤。 (2)工業(yè)上利用酸中和堿性污水,利用堿中和酸性污水。 (3)醫(yī)療上可服用堿性藥物來中和過多胃酸,如含Al(OH)3的藥物,化學方程式為 。 (4)松花蛋中因含堿性物質(zhì)而發(fā)澀,食用時常加一些食醋。
6、 1.溶液的酸堿性、酸堿度與酸堿指示劑 酸堿性 酸性溶液 中性溶液 堿性溶液 酸堿度 pH<7 pH=7 pH>7 紫色石蕊試液 變 色 不變色(紫色) 變 色 無色酚酞試液 不變色(無色) 不變色(無色) 變 色 2.常見pH試紙測定物質(zhì)的酸堿度 (1)使用方法:在玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙,用 蘸取少量溶液滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與 比較,即可得出溶液的pH。 (2)注意事項:①使用時不能用水將pH試紙潤濕,否則會稀釋待測溶液,使結果不準。如測酸性溶液會使結果偏 ,測堿性溶液會
7、使結果偏 ;②不能直接把試紙浸入被測溶液中,以免 ;③檢驗氣體的酸堿性時可將試紙潤濕再用。 3.酸堿性是物質(zhì)的化學性質(zhì)。實質(zhì)是溶液中的 使溶液顯酸性, 使溶液顯堿性。故酸性溶液中一定含 ,堿性溶液中一定含 。特別需要注意的是,酸性溶液不一定是酸溶液,堿性溶液也不一定是堿溶液,但酸溶液一定顯酸性,堿溶液一定顯堿性。 1.定義:由 和 (或 和 )組成的化合物。 2.鹽的化學性質(zhì) (1)與某些酸、堿、鹽發(fā)生 反應。 (2)與某
8、些金屬發(fā)生 反應。 3.常見鹽的物理性質(zhì)及用途 (1) 常見鹽 氯化鈉 碳酸鈉 碳酸氫鈉 碳酸鈣 俗稱 食鹽 純堿/蘇打 小蘇打 / 化學式 NaCl Na2CO3 NaHCO3 CaCO3 色、態(tài)及 水溶性 都是 色 體, 水 白色固體, 難溶于水 用途 生活調(diào)味品,醫(yī)藥上用于配置生理鹽水,農(nóng)業(yè)選種等 用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn) 發(fā)酵粉、醫(yī)藥上用于治療胃酸過多等 重要的建筑材料,補鈣劑 組成上 共同點 都含有 離子和 離子,都屬于鹽類 (2)碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸
9、鈣的化學性質(zhì) ①與鹽酸反應,都會有 產(chǎn)生,反應的化學方程式分別為: a.碳酸鈣: 、 b.碳酸氫鈉: 、 c.碳酸鈉: 。 ②碳酸鈉與氫氧化鈣反應 反應的化學方程式為 ,工業(yè)上用該反應制取燒堿。 ③CO32-和HCO3-的檢驗 a.常用藥品(試劑):稀鹽酸、澄清石灰水。 b.檢驗方法:
10、 取樣有 產(chǎn)生 。 中考典型精析 例1 (2012·溫州)下表是某品牌四種不同類型洗發(fā)液的pH,其中顯堿性的是( ) 洗發(fā)液類型 天然植物型 彈性卷發(fā)型 滋養(yǎng)修護型 去屑柔滑型 pH 5.5 6.0 6.2 7.6 A.天然植物型 B.彈性卷發(fā)型 C.滋養(yǎng)修護型 D.去屑柔滑型 小紅觀察在不同酸堿度下紫甘藍汁液所顯示的顏色,記錄如下表。 pH 1 2~3 4~6 7~9 10 11 12~14 顏色 深紅 紫紅 淺紫 藍 綠 黃綠 黃
11、 下列物質(zhì)中,能使紫甘藍汁液變黃的是( ) A.水 B.食鹽溶液 C.硫酸溶液 D.氫氧化鈉溶液 例2 (2012·臺州)打開濃鹽酸試劑瓶,發(fā)現(xiàn)瓶口有“白霧”出現(xiàn)。已知鹽酸中含有水分子(H2O)、氫離子(H+)和氯離子(Cl-)。下列實驗能證明“白霧”中含有氫離子的是( ) A.①③ B.②④ C.①②④ D.①③④ 電影《黃金大劫案》上映后,里面用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合液)溶解黃金的劇情引起了廣泛的熱議。黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),沒有氫氣產(chǎn)生。根據(jù)以上信息,下列有關說法
12、正確的是( ) ①“王水”溶解黃金是化學變化;②金比氫活潑;③HAuCl4中,Au的化合價為+3價;④可以將pH試紙伸入“王水”中測其酸堿度;⑤“王水”可以用鐵質(zhì)容器盛裝。 A.①④⑤ B.①②③ C.③④⑤ D.①③ 例3 (2012·湖州)觀察和實驗是學習科學的重要方法,下列實驗中觀察到的顏色正確的是( ) A.鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色 B.酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色 C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰 D.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀 下列有關實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( ) A.洗滌用高錳酸鉀制O2后的試管,溶
13、液常呈紅色 B.滴有稀H2SO4的pH試紙呈紅色 C.炭在O2中燃燒發(fā)白光 D.向CaCl2溶液中通入足量CO2氣體,出現(xiàn)大量白色沉淀 專題訓練 一、選擇題(每小題4分,共44分) 1.關于物質(zhì)的用途,下列說法不合理的是( ) A.稀鹽酸用于除鐵銹 B.碳酸氫鈉用于制造發(fā)酵粉 C.食鹽可作防腐劑 D.氫氧化鈉固體用于干燥SO2 2.(2012·天津)下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時間后,因發(fā)生化學反應而導致質(zhì)量增加的是( ) A.碳酸鈣 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.氫
14、氧化鈉 3.(2012·麗水)下表是一些物質(zhì)的pH,對于胃酸過多的人,空腹時較宜食用的物質(zhì)是( ) 物質(zhì) 番茄 葡萄 牛奶 玉米粥 pH 4.0~4.4 3.5~4.5 6.3~6.6 6.8~8.0 A.番茄 B.葡萄 C.牛奶 D.玉米粥 4.(2012·成都)下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是( ) A.紫色石蕊溶液 B.氯化鈉溶液 C.鐵粉 D.pH試紙 5.下列關于pH的說法正確的是( )
15、 A.酸溶液的pH越大酸性越強 B.堿溶液的pH大于7,鹽溶液的pH等于7 C.測定溶液的pH時,需先將pH試紙潤濕 D.測定人體內(nèi)液體的pH,可以了解人體的健康狀況 6.(2012·寧波)小科看到媽媽炒的一盤紫色高麗菜(一種紫色的卷心菜)的菜汁呈紫色,后來因為摻了醋變成了紅色,在洗盤子時遇到堿性洗滌劑變成黃綠色。下列也能使紫色高麗菜汁呈現(xiàn)黃綠色的物質(zhì)是( ) A.檸檬汁 B.雪碧 C.食鹽水 D.肥皂水 7.(2012·廣州)下列物質(zhì)不可作為鉀肥施于土壤中的是( ) A.氫氧化鉀 B.硫酸鉀 C.硝酸鉀 D.
16、草木灰 8.(2012·重慶)在A+B→鹽+水的反應中,A和B不可能是( ) A.HCl和NaOH B.CO2和NaOH C.H2SO4和Fe2O3 D.H2SO4和BaCl2 9.(2012·杭州)實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標簽脫落的固體試劑,小王分別取少量的該固體進行了下列實驗。根據(jù)實驗現(xiàn)象,該固體最可能是( ) 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 檢測水中加入固體前后液體的pH 固體不溶解,液體的pH幾乎沒變化 檢測鹽酸中加入固體前后溶液的pH 固體溶解,無氣體放出,溶液pH增大 固體灼熱狀態(tài)下,通入純凈CO 固體質(zhì)量減輕,尾氣中
17、只檢測到CO與CO2 A.金屬單質(zhì) B.堿 C.鹽 D.金屬氧化物 10.現(xiàn)有KOH、H2SO4、Na2CO3、Ba(NO3)2四種溶液,將它們兩兩混合,其中的一種溶液只能發(fā)生一個反應,該溶液是( ) A.H2SO4溶液 B.KOH溶液 C.Na2CO3溶液 D.Ba(NO3)2溶液 11.(2012·義烏)下列圖像能正確反映實驗過程中相應量變化的是( ) A.圖①:將接近飽和的硝酸鉀溶液緩慢降溫 B.圖②:向一定量的氫氧化鋇溶
18、液中加過量稀硫酸 C.圖③:向氫氧化鈉溶液中加水 D.圖④:向一定量的稀硫酸中加入過量的鋅 二、填空題(共19分) 12.(6分)(2012·杭州)雨、雪在形成和降落過程中吸收、溶解了空氣中的SO2及氮氧化物等物質(zhì),形成了pH小于5.6的降水稱為酸雨。請回答下列有關酸雨的問題: (1)要測定某地區(qū)采集到的雨水是否為酸雨,下列提供的試劑(試紙)中宜選用 。 A.藍色石蕊試紙 B.紫色石蕊溶液 C.無色酚酞試劑 D.pH試紙 (2)已知SO2與CO2有許多化學性質(zhì)是相似的,亞硫酸鈣(CaSO3)是白色難溶于水但可溶于酸的固體。某同學向
19、一酸雨樣品中滴加CaCl2溶液未觀察到有渾濁現(xiàn)象,繼續(xù)滴入NaOH溶液后即有白色沉淀產(chǎn)生。在以上實驗過程中,下列不可能發(fā)生的化學反應是 。 A.SO2+CaCl2+H2O===CaSO3↓+2HCl B.SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O C.Na2SO3+CaCl2===CaSO3↓+2NaCl D.H2SO3+2NaOH===Na2SO3+2H2O 13.(6分)(2012·嘉興)實驗室有失去標簽的三瓶無色溶液:H2SO4溶液、NaOH溶液和KNO3溶液,要求只用無色酚酞一種試液鑒別它們。請完成如下實驗: (1)取少量三種溶液分別加到A、B、C三支
20、試管中,各滴入1~2滴無色酚酞試液,觀察到A試管中的溶液變成紅色。則A試管中的是 溶液。 (2)任取剩下兩種溶液中的一種,滴入上述實驗后的A試管中,若觀察到A試管中的溶液 ,則滴入的是 溶液。 14.(7分)(2012·廣東)某同學發(fā)現(xiàn)家中陽臺上的紫色玫瑰花生長不茂盛,葉子發(fā)黃。他想: (1)可能是缺少氮元素,需要施加下列肥料中的 (填序號)。 A.K2CO3 B.NH4Cl C.Ca(H2PO4)2 (2)也可能是土壤酸性太強,可以用紫色玫瑰花的汁液替代實驗室中的
21、測定土壤的酸性。 (3)若土壤顯酸性(假設含硫酸),可以用食品袋中的干燥劑(生石灰)中和土壤的酸性,則反應的化學方程式為 。 三、實驗探究題(共17分) 15.(6分)(2012·嘉興)在學習堿的性質(zhì)時,為了驗證溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應,老師做了下面兩個實驗。 實驗一:如圖甲,將一支充滿二氧化碳的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,觀察試管中的液面變化情況。 實驗二:如圖乙,向兩個裝滿二氧化碳的同樣規(guī)格的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水,振蕩后放在水平的桌面上,觀察U型管(裝有紅墨水)兩端液面
22、的變化情況。請問: (1)實驗二中若觀察到U型管左端的液面 (填“升高”或“降低”),則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應。 (2)與實驗一相比,同學們認為實驗二更合理,因為它能排除 對實驗的干擾。 16.(11分)(2012·衢州)學習堿的性質(zhì)時,同學們在實驗室中做“檢測氫氧化鈣性質(zhì) ”的實驗,實驗方案如圖所示(說明:實驗中使用的藥品均是溶液)。請回答下列問題: (1)寫出鹽酸加入氫氧化鈣中反應的化學方程式:Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O;在實驗過程中,并沒有觀察到該反應的明顯現(xiàn)象,請你寫出一種能觀察到變化發(fā)生的方法:
23、 。 (2)實驗結束后,同學們將四支試管中的物質(zhì)全部倒入廢液缸中,為了處理廢液渣,首先對廢液缸中物質(zhì)的成分進行初步分析,過程如下圖所示: 由上述分析可知: ①固體A中一定有碳酸鈣和 。 ②無色溶液 B中使酚酞試液變紅的物質(zhì)的成分 。 四、分析計算題(共20分) 17.(20分)(2012·杭州)載人宇宙飛船內(nèi)常用含氫氧化鋰(LiOH是一種可溶性堿,具有堿的通性)的過濾網(wǎng)吸收宇航員呼出的CO2,以凈化空氣。若載人宇宙飛船內(nèi)每名宇航員平均每天呼出的CO2為550升,請回答: (l)每天吸收一位宇航員呼出的CO2需氫氧化鋰多少克?(列式計算,計算時CO2密度以ρ=2.0克/升計,相對原子質(zhì)量:H—1;O—16; C—12; Li—7;Na—23) (2)載人宇宙飛船使用的過濾網(wǎng)內(nèi)選用氫氧化鋰,而不用價格更便宜的氫氧化鈉,其主要原因是____________。
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