有理數(shù)及其運(yùn)算

1、有理數(shù)及其運(yùn)算測試題 24套班級_________ 座號_________姓名__________ 得分________ 一、選擇題 (每小題2分，共24分)1、下列說法正確的是( )A、一個(gè)數(shù)前面加上“”號這個(gè)數(shù)就是負(fù)數(shù)；B、非負(fù)數(shù)就是正數(shù)； C、正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)D、0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)；2、 在-(-2)，-|-7|，-|+1|，|-( )A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)3、 一個(gè)數(shù)的倒數(shù)是它本身的數(shù) 是( )A、1 B、-1 C、1 D、04 下列計(jì)算正確的是( )A、(-4)2=-16 B、(-3)4=-34 C、(-5、 (-0.2)2002 52002+(-1)2002+(-1)2001的值是(。

2、2019-2020年七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)及其運(yùn)算單元綜合檢測2（新版）北師大版 一、選擇題（每小題3分，共30分） 1.下面每組中的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)的是（ ） A.和5 B.2. 5和2 C.8和（8）。

3、2019-2020年七年級數(shù)學(xué)上冊 第二章有理數(shù)及其運(yùn)算教材分析 北師大版 一、本章教材分析： 本章主要內(nèi)容是有理數(shù)的有關(guān)概念及其運(yùn)算，從引入負(fù)數(shù)開始，首先介紹有理數(shù)的基本概念，然后依次講述有理數(shù)的加減、乘除。

4、2019-2020年七年級數(shù)學(xué)上冊 有理數(shù)及其運(yùn)算回顧與思考教案 新人教版 二、教學(xué)目標(biāo) 1、復(fù)習(xí)整理有理數(shù)有關(guān)概念，整理本章知識網(wǎng)絡(luò)； 2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決問題的能力； 3、滲透數(shù)形結(jié)合的思想 三、教學(xué)。

5、3 絕對值 知能演練提升 一、能力提升 1.下列說法正確的是( ). A.一個(gè)數(shù)的絕對值一定比0大 B.一個(gè)數(shù)的相反數(shù)一定比它本身小 C.絕對值等于它本身的數(shù)一定是正數(shù) D.最小的正整數(shù)是1 2.如圖,四個(gè)有理數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)。

6、2019版七年級數(shù)學(xué)上冊 第二章 有理數(shù)及其運(yùn)算 2.2 數(shù) 軸學(xué)案（新版）北師大版 課題 2.2數(shù)軸 主備 審閱 七年級數(shù)學(xué)組 時(shí)間 課型 新 授 授課教師 教師寄語：重復(fù)是學(xué)習(xí)之母狄慈根 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)明確、行動。

7、有理數(shù)的加法 課題 2.4 有理數(shù)的加法（1） 主備 審閱 七年級數(shù)學(xué)組 時(shí)間 課型 新 授 授課教師 教師寄語：學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多洛 克 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)明確、行動有效 1. 經(jīng)歷探索有理數(shù)。

8、有理數(shù)的加法 第二課時(shí) 知能演練提升 一、能力提升 1.用簡便方法計(jì)算:(+3.5)+(-7.89)+(-2.5)+(-0.64)+7.89+0.64等于( ). A.0 B.1 C.-2 D.3.5 2.楊梅開始采摘啦!每筐楊梅以5 kg為基準(zhǔn),超過的千克數(shù)記為正數(shù),不足的千。

9、第2課時(shí) 有理數(shù)的乘法運(yùn)算律 1算式3.14(2.5)43.14(2.54)運(yùn)用了( ) A乘法交換律 B乘法結(jié)合律 C乘法交換律和結(jié)合律 D乘法對加法的分配律 2算式()12121212運(yùn)用了( ) A乘法交換律 B乘。

10、12 用計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算 知能演練提升 一、能力提升 1.用計(jì)算器計(jì)算-2(-5)4時(shí),按鍵的順序?yàn)? ). A.(-)2(-)5x4= B.(-)2(5)x24= C.(-)2(-)5)x4= D.(-)2-5x4= 2.下列敘述正確的是( ). A.算式的輸入順序就是計(jì)算器。

11、12 用計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算 知能演練提升 一、能力提升 1.用計(jì)算器計(jì)算-2(-5)4時(shí),按鍵的順序?yàn)? ). A.(-)2(-)5x4= B.(-)2(5)x24= C.(-)2(-)5)x4= D.(-)2-5x4= 2.下列敘述正確的是( ). A.算式的輸入順序就是計(jì)算器。

12、11 有理數(shù)的混合運(yùn)算 知能演練提升 一、能力提升 1.計(jì)算-22-(-2)3(-1)2-(-1)3的結(jié)果是( ). A.-30 B.-1 C.24 D.5 2.計(jì)算-232-3122的結(jié)果是( ). A.0 B.-54 C.-18 D.18 3.已知11921=2 499,則119213-2 498212等于(。

13、12 用計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算 1.用科學(xué)計(jì)算器求35的值，按鍵順序是( ) A. B. C. D. 2計(jì)算2(6)，正確的按鍵順序是( ) A. B. C. D. 3用計(jì)算器計(jì)算1241，按鍵順序是( ) A. B. C. D. 4在計(jì)算器上依次按鍵后，顯示器。

14、5 有理數(shù)的減法 知能演練提升 一、能力提升 1.下列說法正確的是( ). A.兩個(gè)數(shù)之差一定小于被減數(shù) B.減去一個(gè)負(fù)數(shù),差一定大于被減數(shù) C.減去一個(gè)正數(shù),差不一定小于被減數(shù) D.0減去任何數(shù),差都是負(fù)數(shù) 2.(xx天津河北區(qū)校。

15、2019版七年級數(shù)學(xué)上冊 第二章 有理數(shù)及其運(yùn)算 2.3 絕 對值學(xué)案（新版）北師大版 探究點(diǎn)1：相反數(shù)的概念 與同伴交流. 2019版七年級數(shù)學(xué)上冊 第二章 有理數(shù)及其運(yùn)算 2.3 絕對值學(xué)案（新版）北師大版 課題 2.3 絕對值。

16、2 數(shù)軸 知能演練提升 一、能力提升 1.(xx江蘇揚(yáng)州中考)若數(shù)軸上表示-1和3的兩點(diǎn)分別是點(diǎn)A和點(diǎn)B,則點(diǎn)A和點(diǎn)B之間的距離是( ). A.-4 B.-2 C.2 D.4 2.(xx福建龍巖上杭縣期中)在數(shù)軸上距表示-2的點(diǎn)有3個(gè)單位長度的點(diǎn)所表。

17、有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 第三課時(shí) 知能演練提升 一、能力提升 1.某天股票甲開盤價(jià)為18元,上午11:30時(shí)跌了1.2元,下午收盤時(shí)又漲了0.8元,則股票甲這天收盤時(shí)價(jià)格為( ). A.16元 B.18.4元 C.17.6元 D.20元 2.王明同學(xué)記錄。