歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

因聲求氣

2019年高中語文 第三單元 因聲求氣 吟詠詩韻 古詩詞鑒賞重點突破 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》 一、古詩詞意象的含義和作用 鑒賞詩歌形象的要點和重點在于鑒賞意象。高考考查意象往往從三個方面入手。

因聲求氣Tag內(nèi)容描述:

1、2019年高中語文 第三單元 因聲求氣 吟詠詩韻單元綜合檢測 新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞 一、選擇題(每小題3分,共15分) 1下面加點字的讀音沒錯誤的一項是( ) A沏茶(q) 雕欄玉砌(q) 博聞強識(zh)。

2、2019年高中語文 第三單元 因聲求氣 吟詠詩韻 古詩詞鑒賞重點突破 新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞 一、古詩詞意象的含義和作用 鑒賞詩歌形象的要點和重點在于鑒賞意象。高考考查意象往往從三個方面入手:找。

3、2019年高中語文 第3單元 因聲求氣 吟詠詩韻素質(zhì)升級檢測 新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞 第卷(選擇題30分 每小題3分) 一、(12分) 1下列加點的詞注音全都正確的一項是( ) A將(jin)進酒 歡謔(xu)。

4、第三單元 因聲求氣 吟詠詩韻 第七課 將進酒 新課入門須知 知目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 考點提煉 知識 目標(biāo) 1 了解作者及背景 了解詩歌的思想內(nèi)容 體會古典詩歌的意境 2 了解李白詩的浪漫主義詩風(fēng)和藝術(shù)特色 鑒賞詩歌的表達技巧。

5、課下能力提升 七 將進酒 時間 40分鐘 分值 52分 一 基礎(chǔ)鞏固 15分 選擇題每小題3分 1 下列句子中加點詞的解釋正確的一項是 A 鐘鼓饌玉不足貴 饌玉 美好的飲食 B 但愿長醉不愿醒 但 表轉(zhuǎn)折 C 徑須沽取對君酌 沽 通 酤。

6、單元質(zhì)量檢測 三 時間 150分鐘 分值 150分 一 基礎(chǔ)鞏固 18分 選擇題每小題3分 1 下列各句中書寫有錯別字的一項是 A 昆山玉碎鳳凰叫 芙蓉泣露香蘭笑 B 吳質(zhì)不眠倚桂樹 露腳斜飛濕寒兔 C 衰蘭送客咸陽道 天若有晴天亦。

7、燭之武退秦師 九月甲午 晉 侯 秦 伯 圍 鄭 魯僖公三十年 九月十日 晉文公 秦穆公 共同出兵 圍困鄭國 九月甲午 指魯僖公三十年 前630 九月十日 晉侯 指晉文公 秦伯 指秦穆公 以 其 無禮于晉 因為鄭國對晉國無禮 且 貳。

8、尋覓文言津梁 因聲求氣 燭之武退秦師 一 課外閱讀 2017全國 卷 閱讀下面的文言文 完成1 4題 趙憙字伯陽 南陽宛人也 少有節(jié)操 從兄為人所殺 無子 憙年十五 常思報之 乃挾兵結(jié)客 后遂往復(fù)仇 而仇家皆疾病 無相距者 憙。

9、諫太宗十思疏 一 課外閱讀 2017全國 卷 閱讀下面的文言文 完成1 4題 許將字沖元 福州閩人 舉進士第一 神宗召對 除集賢校理 同知禮院 編修中書條例 初選人調(diào)擬先南曹次考功綜核無法吏得緣文為奸選者又不得訴長吏將奏。

10、諫太宗十思疏 臣 聞 求 木之長 者 必 固 其我聽說過這樣的話 希望樹木高大的人 一定要栽牢樹的 根本 欲 流 之遠者 必 浚 其泉源 思 國之 安根部 希望水流長的人 一定要疏通水的源頭 希望國家安定的 者 必 積 其 德義。

11、第三單元第一板塊1. 下列詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是()A. 奔流(bn) 朝暮(zho) 烹羊宰牛(png)B. 金樽(zn)寂寞(j)鐘鼓饌玉(zhun)C. 歡謔(n)恣意(z)相時而動(xing)D. 沽酒(k)頹廢(tu)得魚忘筌(qun)解析:A項,“奔”應(yīng)讀“bn。

12、第三單元國殤燕歌行登柳州城樓寄漳汀封連四州菩薩蠻般涉調(diào)哨遍高祖還鄉(xiāng)一、基礎(chǔ)鞏固1下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是( )A縶馬(zh)旌旗(jn)陰霾(l)玉袍(f)B左驂(cn) 逶迤(wi y) 犀甲(x) 薜荔(l)C玉箸(zh) 鑾輿(y) 亂飐(zhn) 拽埧扶鋤(j)D瀚海(hn)。

13、第三單元李憑箜篌引一、基礎(chǔ)鞏固1下面加點字的讀音完全正確的一項是( )A頹唐(tu)啼叫(t)締造(d)掙脫(zhn)B神嫗(y) 漚肥(u) 慪氣(u) 謳歌(u)C蛟龍(jio) 漸染(jin) 癥結(jié)(zhn) 毗鄰(p)D諂媚(xin) 信箋(jin) 粗獷(kun) 剔除(t)解析:A項,“頹”應(yīng)。

14、第三單元將進酒一、基礎(chǔ)鞏固1下列詞語中,加點字的注音不全都正確的一項是( )A將進酒(qin)呼兒將出(jin)將領(lǐng)(jin)B饌玉(zhun ) 編撰(zhun) 纂輯(zun)C歡謔(xu) 虐殺(n) 瘧子(n)D烹飪(pn) 享受(xin) 亨通(hn)解析: C“瘧子”中的“瘧”應(yīng)讀yo。答。

【因聲求氣】相關(guān)PPT文檔
2018版高中語文 專題4 尋覓文言津梁 因聲求氣 燭之武退秦師課件 蘇教版必修3.ppt
2018版高中語文 專題4 尋覓文言津梁 因聲求氣 諫太宗十思疏課件 蘇教版必修3.ppt
高中語文 《因聲求氣吟詠詩韻》課件 新人教版
高中語文 專題4 尋覓文言津梁 因聲求氣 燭之武退秦師課件 蘇教版必修3
【因聲求氣】相關(guān)DOC文檔
2018版高中語文 專題4 尋覓文言津梁 因聲求氣 燭之武退秦師古今對譯 蘇教版必修3.doc
2018版高中語文 專題4 尋覓文言津梁 因聲求氣 諫太宗十思疏古今對譯 蘇教版必修3.doc
【因聲求氣】相關(guān)其他文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!