2017-2018學(xué)年高中語文 第三單元 因聲求氣吟詠詩韻 課下能力提升七 將進(jìn)酒 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》.doc

課下能力提升(七)將進(jìn)酒 (時間：40分鐘分值：52分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分，選擇題每小題3分)1下列句子中加點(diǎn)詞的解釋正確的一項是()A鐘鼓饌玉不足貴饌玉：美好的飲食B但愿長醉不愿醒 但：表轉(zhuǎn)折C徑須沽取對君酌 沽：通“酤”，買和賣D會須一飲三百杯 會須：應(yīng)當(dāng)、必須2下列各句中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A.B.C.D.3下列句子節(jié)奏劃分不正確的一項是()A君不見/黃河之水/天/上來，奔流到海/不/復(fù)回B君不見/高堂明鏡/悲/白發(fā)，朝如青絲/暮/成雪C天生我材/必/有用，千金散盡/還/復(fù)來D烹羊宰牛/且/為樂，會須/一飲/三百/杯4名句默寫。(6分)(1)_，朝如青絲暮成雪。(李白將進(jìn)酒)(2)人生得意須盡歡，_。(李白將進(jìn)酒)(3)_，_，將進(jìn)酒，杯莫停。(李白將進(jìn)酒)(4)烹羊宰牛且為樂，_。(李白將進(jìn)酒)二、閱讀鑒賞(27分)5閱讀下面這唐詩，然后回答問題。(11分)哭晁卿衡注李白日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬壺。明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧。注此詩是李白得聞日本友人晁衡在回日本的航海途中沉船并誤傳已溺死后而寫下的一首哀悼詩。(1)標(biāo)題中的“哭”字在全詩中有何表達(dá)效果？(5分)答：(2)談?wù)劇懊髟虏粴w沉碧海，白云愁色滿蒼梧”兩句所用的表現(xiàn)手法及其作用。(6分)答：6閱讀下面這首詩歌，然后回答問題。(8分)江上吟李白木蘭之注沙棠舟，玉簫金管坐兩頭。美酒樽中置千斛，載妓隨波任去留。仙人有待乘黃鶴，?？蜔o心隨白鷗。屈平辭賦懸日月，楚王臺榭空山丘。興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄洲。功名富貴若長在，漢水亦應(yīng)西北流。注木蘭之：辛夷木做成的船槳。木蘭跟后面的沙棠一樣都是珍貴的木材。(1)本詩表現(xiàn)了李白怎樣的思想感情？(4分)答：(2)“興酣落筆搖五岳”一句中“搖”字用得很好，請賞析。(4分)答：7閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。(8分)余干旅舍注劉長卿搖落暮天迥，青楓霜葉稀。孤城向水閉，獨(dú)鳥背人飛。渡口月初上，鄰家漁未歸。鄉(xiāng)心正欲絕，何處搗寒衣？注本詩是劉長卿寄居在余干(今屬江西)旅舍時所作。(1)本詩前兩句的景物描寫對全詩的感情抒發(fā)有什么作用？請結(jié)合詩句簡要分析。(4分)答：(2)本詩與王灣的次北固山下(客路青山外)均屬羈旅之作，抒發(fā)的感情同中有異。請簡要分析兩詩表達(dá)的感情有何不同。(4分)答：三、語言運(yùn)用(10分)8.將下面四句詩，按恰當(dāng)?shù)捻樞蛱钊霗M線處。(只填序號)(4分)一次，唐朝詩人賀知章、王之渙、杜甫、李白四位好友在一起飲酒賞月。席間，有人提出以圓月酒杯為內(nèi)容各吟一句聯(lián)成一首絕句，聯(lián)不上者不得喝酒。賀知章先吟出第一句：“_?！币髁T，他斟了一杯酒。王之渙續(xù)吟第二句：“_。”隨即，他也給自己斟了一杯酒。杜甫先斟了一杯酒，放在自己面前吟道：“_?！毕旅嬖摾畎琢?，只見他慢條斯理伸手將三杯酒全端在自己面前一飲而盡，然后哈哈笑著吟道：“_?！绷砣辉娙舜笮Σ灰选＝痖渍寰圃聺M輪手舉金樽帶月吞圓月跌入金樽內(nèi)一輪圓月照金樽答：9仔細(xì)閱讀下面這幅漫畫，按要求作答。(6分)(1)為這幅漫畫擬寫一標(biāo)題(不得為“無題”)。(不超過4個字)(2分)答：(2)說明畫面內(nèi)容。(50字左右)(4分)答：1解析：選AB項，但：只；C項，沽：買；D項，會須：應(yīng)當(dāng)。2解析：選A都是副詞，應(yīng)該。B項，副詞，再/形容詞，繁復(fù)、重復(fù)。C項，動詞，拿/副詞，將要。D項，動詞，請/動詞，愿，請。3解析：選A君不見/黃河之水/天上/來。4答案：(1)君不見高堂明鏡悲白發(fā)(2)莫使金樽空對月(3)岑夫子丹丘生(4)會須一飲三百杯5答案：(1)表現(xiàn)了失去好友的悲痛和兩人超越國籍的真摯感情，使詩歌籠罩著一層哀婉的氣氛。(2)這兩句運(yùn)用了比喻、擬人(或比興)的手法，對晁衡作了高度的評價，表達(dá)了自己無限懷念之情，前一句暗指晁衡遇難，明月象征著晁衡品德的高潔，而晁衡的溺海而亡就如皓月沉淪于湛藍(lán)的大海一樣；后一句以景寫情，以擬人化的手法將白云寫得滿臉愁容，籠罩著海上的蒼梧山，沉痛地哀悼晁衡的逝去。6答案：(1)表達(dá)了李白及時行樂、淡泊富貴名利或?qū)ψ杂擅篮蒙罾硐氲淖非?，對才華的自信或希望文名永垂、名揚(yáng)后世的思想感情。(2)“搖”意為“撼動”“動搖”，運(yùn)用夸張手法生動形象地寫出了創(chuàng)作時豪邁的氣勢，筆力之強(qiáng)，筆勢之盛，傳達(dá)了樂觀自信的精神。7答案：(1)這兩句描繪出一幅西風(fēng)落葉圖，景中隱含鄉(xiāng)情旅思，以悲涼曠遠(yuǎn)之景襯托詩人思鄉(xiāng)感傷之情。暗示時光的流逝，勾起詩人的感傷情懷?！皳u落”使人想到草木搖落變衰，“稀”寫出茂密的青楓經(jīng)霜之后的凋零。草木的變化寫出了時令的變化，讓人感傷年華的一去不歸。(2)劉詩所寫之景蕭瑟悲涼，西風(fēng)葉落，霜葉凋零，城孤鳥獨(dú)，主要表達(dá)詩人客居他鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞情懷和無盡的鄉(xiāng)思，同時也有宦途坎坷的深沉感慨。王詩“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”“海日生殘夜，江春入舊年”等詩句寫景開闊，意境恢弘，雖有時序交替的感慨，但傳達(dá)出新事物代替舊事物的自然理趣，洋溢著樂觀、積極、向上的力量。相思離愁之情較淡。8答案：9答案：(1)家在何方(或：同命相連)(2)人類的家被開發(fā)公司野蠻拆遷，居民無家可歸；而小鳥正在向無家可歸的人哭訴相同的遭遇，它的家也因無知的人亂伐樹木而毀掉。