洋務(wù)運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案

1、第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 代表人物 口號(hào) 內(nèi)容 對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià) 2 理解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn) 自強(qiáng) 求富 的歷史原因 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起和發(fā)展的概況 2 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 1 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起。

2、4洋務(wù)運(yùn)動(dòng)教師寄語(yǔ)不思，故有惑；不求，故無(wú)得；不問(wèn)，故不知學(xué)習(xí)目標(biāo)了解洋務(wù)派為自強(qiáng)求富而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，初步認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用和局限性。課前預(yù)習(xí)一洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起1.背景和目的:后，清政府內(nèi)部.主張利用西方先進(jìn)的技術(shù),維護(hù)。2.。

3、第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)學(xué)習(xí),我們掌握的內(nèi)容有:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間代表人物口號(hào)內(nèi)容,對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià).2通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)分析,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,雖然洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路,但引進(jìn)了西方技術(shù),使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè),為中國(guó)的。

4、第7課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)知識(shí)梳理 自主學(xué)習(xí) 要求:1請(qǐng)先仔細(xì)閱讀課文,將知識(shí)點(diǎn)圈注在課本上. 背景: 后,清朝內(nèi)外交困;統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)洋務(wù)派 時(shí)間:19世紀(jì)到 目的:學(xué)習(xí)西方,強(qiáng)兵富國(guó),擺脫困境,維護(hù) 代表人物:中央代表是,地方代表有 口號(hào):前期。

5、第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)洋務(wù)派創(chuàng)辦的主要軍事和民用工業(yè) 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的地位和作用一導(dǎo)入略二師生互動(dòng)知識(shí)梳理一從 世紀(jì) 年代到 年代,洋務(wù)派掀起一場(chǎng) 的洋務(wù)運(yùn)動(dòng).洋務(wù)派在中央以 為代表,在地方以 為代表. 二1洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期,洋務(wù)派以 為口號(hào)。

6、第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解和掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概況洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的地位和作用. 教材分析重點(diǎn):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)概況難點(diǎn):對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)過(guò)程一基礎(chǔ)回顧:八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和辛丑條約給中華民族帶來(lái)了哪些危害二自主學(xué)習(xí):一從 世紀(jì) 年代到 年代,洋務(wù)派掀起一場(chǎng)。

7、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)課題4:洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 課型: 新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間代表人物口號(hào)內(nèi)容對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià).2認(rèn)識(shí):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)道路,但引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù),使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè).洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了技術(shù)。

8、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)課題洋務(wù)運(yùn)動(dòng)課型新授班級(jí)八年級(jí) 班課堂流程具體內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)了解并掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間代表人物口號(hào)內(nèi)容洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià).認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)道路,但引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù),使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè).洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)近代企業(yè)。

9、第5課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo) : 通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握本課歷史基礎(chǔ)知識(shí).使學(xué)生對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)有正確的評(píng)價(jià).從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證發(fā)展地看待歷史事物的教育教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 導(dǎo)學(xué)提綱:一背景:第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清朝內(nèi)外交困二領(lǐng)導(dǎo)者:地主階。

10、第六課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo):掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí).2能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用的客觀分析,提高運(yùn)用辯證發(fā)展的觀點(diǎn)看待歷史事件的能力.3情感態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)到洋務(wù)派既要維護(hù)封建專制統(tǒng)治,又阻擋不了外國(guó)的侵略,結(jié)果導(dǎo)致洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。

11、第5課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)班級(jí) 姓名 小組 編號(hào) 總課時(shí)第 6 課時(shí) 執(zhí)行時(shí)間 主備人 一學(xué)習(xí)目標(biāo):知道1.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)及其代表人物;2.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的;3.近代工業(yè)的創(chuàng)辦;4.新式海陸軍的建立;5.新式學(xué)堂的建立;6.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的地位和作用.二課堂目標(biāo)重。

12、第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):洋務(wù)派創(chuàng)辦的主要軍事和民用工業(yè);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的地位和作用能力目標(biāo):評(píng)價(jià)歷史事件的能力思想目標(biāo):對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證發(fā)展地看待歷史事物的教育.知識(shí)梳理一從 世紀(jì) 年代到 年代,洋務(wù)派掀起一場(chǎng) 的洋務(wù)運(yùn)動(dòng).洋務(wù)派在。

13、第二單元 第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1說(shuō)出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間代表人物前后期的口號(hào)以及主要內(nèi)容.2列舉洋務(wù)派創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè).3分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)及影響.診斷補(bǔ)償南京條約中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)北京條約進(jìn)一步加深中國(guó)半殖民地化。

14、4洋務(wù)運(yùn)動(dòng)教師寄語(yǔ)不思,故有惑;不求,故無(wú)得;不問(wèn),故不知學(xué)習(xí)目標(biāo)了解洋務(wù)派為自強(qiáng)求富而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),初步認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用和局限性.課前預(yù)習(xí)一洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起1.背景和目的:后,清政府內(nèi)部.主張利用西方先進(jìn)的技術(shù),維護(hù).2。

15、第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 一 學(xué)習(xí)目標(biāo)心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功 洋務(wù)派創(chuàng)辦的主要軍事和民用工業(yè) 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的原因目的主張 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的地位和作用 對(duì)我們的啟示:面向世界面向未來(lái)的國(guó)際化意識(shí)和求實(shí)創(chuàng)新的精神.二重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概況 難點(diǎn):對(duì)。

16、第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)課題第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生了解并掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間代表人物口號(hào)內(nèi)容及評(píng)價(jià).2通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的分析評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義觀點(diǎn)全面發(fā)展地評(píng)價(jià)歷史事物能力.3通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一次失敗的封建統(tǒng)治的自救運(yùn)動(dòng)。

17、第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的背時(shí)間代表人物口號(hào)及內(nèi)容,掌握對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)等基本知識(shí).2通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的分析,體會(huì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化中的歷史地位.二舊知識(shí)鞏固2分鐘:1復(fù)習(xí)鞏固鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因,經(jīng)過(guò),簽訂的。

18、第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)觀閱下列網(wǎng)絡(luò)結(jié)合教材目錄,填寫(xiě)空格內(nèi)容:所謂近代化,即是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí),尋求新的出路的過(guò)程.近代化的探索 地主階級(jí) 資產(chǎn)階級(jí)維新派 資產(chǎn)階級(jí)革命派 先進(jìn)知識(shí)分子19世紀(jì)6090年代 1898年 1911年 1。

19、第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間代表人物口號(hào)內(nèi)容及對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià).重點(diǎn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概況難點(diǎn)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià).導(dǎo)課精講點(diǎn)撥目的:時(shí)間: 口號(hào):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)代表人物 中央: 地方: 內(nèi)容: 性質(zhì):評(píng)價(jià) 作用:當(dāng)堂訓(xùn)練1洋務(wù)運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)于 A鴉。

20、第4課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)科 目歷史課型新授課年班級(jí)八年級(jí)授課時(shí)間課題: 第4課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo): 了解洋務(wù)派為自強(qiáng)求富而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),初步認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用和局限性.學(xué)習(xí)重點(diǎn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概況時(shí)間代表人物口號(hào)內(nèi)容及對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)。

21、第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)課 題第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)序號(hào)6授課時(shí)間主備人鄭曉龍 課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)1.通過(guò)本課學(xué)習(xí)09,了解并掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)間代表人物口號(hào)內(nèi)容對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)等歷史基礎(chǔ)知識(shí).2.通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的分析,學(xué)習(xí)辨證地發(fā)展地看代歷史事物。

22、第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1知識(shí)目標(biāo):掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí).2能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用的客觀分析,提高學(xué)生運(yùn)用辯證發(fā)展的觀點(diǎn)看待歷史事件的能力.3情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生認(rèn)識(shí)到洋務(wù)派既要維護(hù)封建專制統(tǒng)治,又阻擋不了外國(guó)的侵略,結(jié)果。

23、第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間代表人物口號(hào)內(nèi)容對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)2.理解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)求富的歷史原因?qū)W習(xí)重點(diǎn)1.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起和發(fā)展的概況2.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起和發(fā)展的概況2.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)課前預(yù)習(xí)1.下。

24、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)列舉洋務(wù)派為自強(qiáng)求富而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和作用.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)列舉洋務(wù)派為自強(qiáng)求富而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和作用.導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程感悟預(yù)習(xí)。

25、第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 教學(xué)過(guò)程:教 學(xué)目 標(biāo)1 了解并掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間代表人物口號(hào)內(nèi)容對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)等知識(shí).2對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證發(fā)展地看待歷史事物的教育重 點(diǎn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概況難 點(diǎn)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)教 法討論法談話法自學(xué)輔導(dǎo)法學(xué) 法自學(xué)討論合作一預(yù)。

26、第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo) 1知識(shí)目標(biāo):掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí).2能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用的客觀分析,提高學(xué)生運(yùn)用辯證發(fā)展的觀點(diǎn)看待歷史事件的能力.3情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生認(rèn)識(shí)到洋務(wù)派既要維護(hù)封建專制統(tǒng)治,又阻擋不了外國(guó)的侵略。

27、第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案主備人: 備課組長(zhǎng)簽字: 年級(jí)主任組長(zhǎng)簽字: 日期: 編號(hào): 課題課時(shí)1授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間代表人物口號(hào)內(nèi)容及對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)等歷史知識(shí);2通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)作用的客觀分析,提高學(xué)生運(yùn)用辯證發(fā)展的觀點(diǎn)看待歷。

28、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案課題課時(shí)1授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間代表人物口號(hào)內(nèi)容及對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)等歷史知識(shí);能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)作用的客觀分析,提高學(xué)生運(yùn)用辯證發(fā)展的觀點(diǎn)看待歷史事件的能力.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的分析。

29、第4課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間代表人物口號(hào);2. 掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和評(píng)價(jià);3.分析理解洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)求富的歷史原因.學(xué)習(xí)重點(diǎn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 內(nèi)容和評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的原因2.對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)評(píng)價(jià).預(yù)習(xí)自測(cè)一洋。

30、第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)洋務(wù)派創(chuàng)辦的主要軍事和民用工業(yè) 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的地位和作用知識(shí)梳理一從 世紀(jì) 年代到 年代,洋務(wù)派掀起一場(chǎng) 的洋務(wù)運(yùn)動(dòng).洋務(wù)派在中央以 為代表,在地方以 為代表.二1洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期,洋務(wù)派以 為口號(hào),采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)。

31、第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間代表人物口號(hào)內(nèi)容對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)等歷史基礎(chǔ)知識(shí).2通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的分析,使學(xué)生認(rèn)識(shí):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)道路,但在客觀上為中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到促進(jìn)。

32、第5課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.代表人物.口號(hào).內(nèi)容及對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)等基本史實(shí)2.通過(guò)全面評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng),學(xué)會(huì)史論結(jié)合.主動(dòng)探究合作的學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的方法.重點(diǎn):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概況快樂(lè)學(xué)習(xí)一復(fù)習(xí)鞏固以組為單位抽查一名同學(xué)回答結(jié)合中。

33、第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案知識(shí)梳理一從 世紀(jì) 年代到 年代,洋務(wù)派掀起一場(chǎng) 的洋務(wù)運(yùn)動(dòng).洋務(wù)派在中央以 為代表,在地方以 為代表.二1洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期,洋務(wù)派以 為口號(hào),采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所曾國(guó)藩江南制造總局曾國(guó)藩李鴻章福州船政。

34、第5課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)呈現(xiàn)1理解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的洋務(wù)派的主要代表人物和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的起止時(shí)間;2了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容口號(hào)興辦的主要軍用和民用工業(yè);3理解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化過(guò)程中的歷史作用.預(yù)習(xí)熱身閱讀教材正文,標(biāo)注帶數(shù)字的問(wèn)題并勾劃知識(shí)要點(diǎn),填。

35、洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) :1能記住洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間背景代表人物,洋務(wù)派為自強(qiáng)求富而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè).2能說(shuō)出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中的深遠(yuǎn)影響.3培養(yǎng)樹(shù)立學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感. 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概況時(shí)間代表人物口號(hào)內(nèi)容及對(duì)。

36、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解并掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間代表人物口號(hào)內(nèi)容及評(píng)價(jià)等歷史基礎(chǔ)知識(shí).對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)培養(yǎng)辨證的分析能力.重點(diǎn):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概況.難點(diǎn):對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià).學(xué)習(xí)過(guò)程:讀一讀,了解課文的主要內(nèi)容.填一填:1從19世紀(jì) 年代到90年代。

37、課題: 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 課型設(shè)置新授課 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1分鐘1 了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的背景目的及主要工業(yè)的創(chuàng)辦情況.2 通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的分析,理解對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)等歷史基礎(chǔ)知識(shí).二定向?qū)W(xué)互動(dòng)展示當(dāng)堂反饋?zhàn)匝凶蕴江h(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)展示提升質(zhì)疑評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)總結(jié)歸。